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培训心得感想

2024-03-13

最新培训心得感想。

在意见新事情当中,我们会产生一些不同的想法,我们可以简单的形成文字体现出来。经常写心得体会可以提高自己的写作水平和工作能力,心得体会书写的规则是什么?经过反复比较句怡美认为“培训心得感想”是最精华的一篇文章,希望本文可以对你产生启示希望你喜欢!

培训心得感想(篇1)

3月24日-30日我作为研修小组成员参加了"全国中等职业学校改革发展示范校建设培训研修"活动。现将研修心得总结如下:

江南印象

"江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。"

江南的美,应该是无与伦比的!那种美,源于斜风细雨、春暖花绽之中;那种美,源于天空的湛蓝湛蓝和一尘不染;那种美,源于江南人声音的和润美和柔软甜;那种美,源于我看到我心仪的油菜花时感觉的妙曼!

"江南好,风景旧曾谙。"但江南的魅力,更在风景之外。

培训印象

3月25-27日听了几位专家的讲座,其中王稼伟校长、葛金印教授和卢鹏程校长的讲座印象很深。

一、无锡机电高等学校校长王稼伟的办学理念:"学校有特色才有生命、教师有特技才有权威,学生有特长才有出路。"现在细细品来,真是再恰当不过。

二、葛金印教授解释"工学结合",工学结合,是工作和学习的结合,不是工厂和学校的结合。这一解释点拨了我们在一体化教学改革中的一些困惑。今后我们在日常教育教学中要积极探寻合理的学习形式和教学模式,努力形成"导向"的课程体系(就业导向、职业导向、工作过程导向)。

三、职业教育改革发展的最新理念及实践成果在课程中不断呈现,确实让我受益匪浅。我对校企合作的.人才培养模式,课程体系的建设,师资队伍建设有了全新的理解。

考察职教名校印象

培训研修期间我们在孙校长和张校长的带领下考察了无锡机电高等学校、无锡技师学院、宁波职教中心、鄞州职教中心。其中印象颇深的是宁波职教中心和鄞州职教中心。

宁波职教中心印象来源于那位美丽的女傅校长,美丽而不妩媚、得体无一做作,高雅而又低调,聪智且有内涵。她和她的校园一起成了我心中美仑美仑的风景:校园洋溢着温情。"激发潜能,成就卓越"八个大字昭示着学校精神,创意灵动的景观,翩跹如蝶的鹅掌揪似在诉说着"破茧成蝶"的美丽传奇,整个校园显得和谐静谧,处处洋溢着人文温情。校园蕴涵着智慧。学校以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标,以营造书香校园为平台,通过实践和探索,形成一种风气,蕴育一种文化,创设一种促使师生自由、和谐、可持续发展的人文环境,培育有技能的学生,建设有智慧的校园。校园储存着感动。学校鼓励同学们将生命中的感动储存起来,因感动而行动,对那些学不来的事迹,学习其精神,把它作为前进的动力,对那些学得来的事迹,学习其行为,把它作为前行的目标。在享受感动的同时,创造感动来回报学校,回报国家。

人文温情、蕴涵智慧、储存感动和传递正能量的校园不管离我有多远,但永远是我心仪的校园,也是我为之奋斗的理想之家园。

鄞州职教中心印象来源于几位介绍重点专业建设的老师,他们专业并敬业,他们的务实、活力和他们的学校一起再次成了我心中难忘的风景。

考察学习鄞州职教中心最主要内容是听取了数控专业、动漫专业、国际商务专业、数字校园评价与管理系统特色项目三个示范建设重点专业和学校特色项目的建设情况和取得的成果情况。鄞州职教中心的示范校建设进度快、成果丰硕,在第一批示范校中走在前列,该校的建设经验对我们学校示范校建设起着示范和引领作用。

后记

江南考察回来已有一周的时间,感觉江南离我们很是遥远,但是那份职业教育的使命感确是更加强烈:我们培养的学生决不能跟农民工争饭碗,我们培养的学生应该靠技术和技能成为收入小康的中产新贵!

"心诚有界,行者无疆",示范校建设有时感觉真的是任重道远、真的是在艰难跋涉,但是难住的往往是心,若能鼓足勇气,走出围城,开阔视野,拓宽思路。远方,真的有成功的经验可以借鉴!

培训心得感想(篇2)

在市委领导的高度重视和亲切关怀下,在组织部、党校领导的精心筹划下,为我们提供了这次宝贵的学习机会。九天的培训层次高且内容新,形式活泼多样,安排井然有序。通过系统学习,感触很深,现简要小结为以下四个方面:

一、坚定了长期学习的信念。这期培训班邀请了苏州领导、专家学者们给我们专题授课,内容涉及苏州发展经验、创新思维方法、社会建设管理、招商引资技巧等等,理论知识新颖,实践案例生动。课堂上个个全神贯注,不时掌声雷动。一堂堂课下来可谓好戏连台,精彩纷呈。整个培训临结束时,仍感觉意犹未尽。高质量、高水准培训的同时更暴露出了自己知识的肤浅、匮乏,直指学习上的软肋。邓小平同志说,学习是前进的基础。青年干部有别于其他干部群体,学习也就具有了更加特殊的重要性。加强学习是青年干部必须具备的优良品质,是青年干部成长进步的重要途径。因此,今后我要善于在工作和学习中潜心挖掘,认真反思,及时总结,形成适合自己的科学有效的学习方法。以学习推动工作,以工作促进学习,在理论—实践中反复提升自己的工作水平。

二、启发了创新工作的思路。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,学习培训的目的就是要不断地把学习成果转化为工作的创新力。苏州紧靠上海,承接着国际大都市的幅射,西郊镇地处兴化城郊,某种程度上具有一定相似性,这让苏州的发展模式有很多经验、启示值得我们西郊在实践中去思考、去借鉴。上海的发展目标是打造世界金融、贸易、航运、航空四个中心,而苏州提出了打造制造业中心的目标,这种错位发展的理念,契合了我市重点打造14个特色园区的思路,对于乡镇之间如何实现错位竞争也有很深的启示。苏州人重文重教,这种前瞻性思路迎来了苏州文化大发展,一方土地聚合了大量方方面面的人才,文化的繁荣更加促进了经济的发展、社会的稳定。苏大阎力教授告诉我们:创新就是用正确的方式做正确的事,创新的政治标准就是让人民群众满意。现在想来,这正是我们党的宗旨所在,改革开放以来,苏州人用他们的创新实践赢得了世人的瞩目。

三、提升了党性锻炼的修养。学习期间,我们考察世界名牌波司登集团总部——中国最大的品牌羽绒生产基地,其创办人高德康从1976年开始以30万元起家,20xx年公司实现销售117亿,利税17亿。高德康作为党的富民政策的亲历者和受益者,通过自身的激励帮扶和示范作用,做到先富帮后富,先后投资上亿元将企业所在的村建设成现代化农村示范村——康博苑。直接提供就业岗位2万多个,间接带动解决劳动岗位近10万个。与有的党员发家致富后理想信念动摇,党员意识淡薄,先锋模范作用弱化相比,高德康以坚强的党性,共产党员的先进性,书写着对党的忠诚,值得我们深思、共勉。作为基层干部,我们在今后工作中不但要千方百计打造亮点,更要俯下身子主动去解难点,多为百姓解决实际问题。在实践中锤炼党性,时时、处处用党性原则约束自己、警醒自己,要经得起种种考验,永葆共产党人的政治本色。

四、增强了团队合作的认识。本次培训既是开阔眼界、解放思想、学习提高的过程,同时又是和领导、老师、同学之间加深了解、增进感情的过程。在有限的时间里,我们在学习上相互帮助、生活上相互关心、思想上相互沟通,并一道配合好本次培训班教学安排,共同营造了一个勤奋好学、团结向上、学有所为的良好氛围。回想学习培训的过程,我们深深认识到:个人的发展离不开集体的支持,只有将个人融入集体,个人的价值和潜能才能得到充分发挥;集体的发展同时也离不开个人的努力,只有每个人的积极性主动性都得到充分发挥,才能发挥一个集体无穷的凝聚力、战斗力、创造力。

学习培训时间虽短,但给我们带来的感悟和思考却是永恒。在今后的工作中,我要把自己这次学习、体会到的精神和理念运用到本职工作上,争创一流的工作业绩,回报组织的厚爱。最后,向为我们这期青干班给予关心支持的诸位领导表示最诚挚的谢意。

培训心得感想(篇3)

为了加强师德师风建设,我校组织了教师礼仪培训,使我对教师礼仪有了新的认识。我以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。

从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。统一的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。

严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不

教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师,就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这样你的一言一行才能感染你的学生,美化他们的心灵,否则,也可能污染他们纯洁的灵魂。

通过这次教师礼仪的集中学习,在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

#110853汉服礼仪培训心得4

俗话说:“不学礼,无以立”礼仪不是单穿衣戴帽,而包含涉及为人处事的大学问。如今各行各业的竞争越来越激烈,同类产品可供选择越来越多元化,顾客所购买的已不仅仅是商品本身,“工作人员的态度、随之相关的服务”是现在顾客选择的新标准,在这样的背景下,提升公司形象、规范服务要求、提高顾客满意度是公司文化和制度建设的重要内容。

通过本次培训感触颇深,理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念,使我从真正意义上理解了礼仪的含义,就是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术,是人的一种内在涵养的充分体现。

每位员工都是公司形象代言人,公司形象影响决定公司的发展和生存,提升每位员工的个人素养,才能提升公司的美名誉度。作为一家高档次的酒店,不仅具有高端的品牌,舒雅的环境,更要拥有优质良好的服务,这些服务的前提是必须要给客人留下良好的第一印象,好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。

应该说我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在实际的操作过程中有些细节被忽略,我们应该坚持做到“三到”“三声”:具体就是“顾客到、微笑到、敬语到”以及“来有问声、问有应声、走有送声”。要主动迎客,微笑服务;应当使顾客感受到你对他的热情欢迎,并以此使顾客对你产生良好印象,促使双方交易成功。保持良好的精神风貌;在工作中要学会将不愉快的情绪抛之脑后,保持充沛的精力,使自己的工作状态处于。

通过上午的学习和培训,让我深刻的认知到:礼仪体现于细节,细节展示素质。以及各种礼仪礼节的重要性,个人的角度而言;于有助于提高个人的自身修养;有助于人美化自身、美化生活;有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系;企业的角度而言,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。

以前,总认为自己服务态度已经很好了,通过学习,感觉还是有些差距,比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够,或多或少还有“按着制度做,服务态度准没错”的思想。通过学习后,我将更加严格地要求自己,让自己做的更好,服务质量更好。

上午的服务礼仪学习虽然结束,但学习的目的远没有因此而结束,相反我觉得应该是学习与工作相结合的开始。做为“_国际酒店”的一名前台人员,要用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造酒店的良好的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给顾客留下美好的印象。

要切实规范服务行为,就要按照学习中的礼仪来要求和努力规范自己的服务行为。做到标准化,正规化,微笑的聆听顾客的需求,耐心的解答顾客的请求,用一颗健康的心态来面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造_国际酒店的服务品牌形象,在为顾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值!

培训心得感想(篇4)

经过一周的培训,使我深深感到了人民群众,赋予我们的职责——我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,只要努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新我目标,规化新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的'态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生,从这个好处上说,教师对孩子的作用就象国王一样的伟大。

幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲,父母的孝养、价值观都会影响到幼儿,教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的职责,但在平时父母和教师只注重幼儿道德认识的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养,认识与行为,就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。本次培训使我重新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的理解者看,随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、有潜力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而此刻我明白了,幼儿不仅仅是一个学习者,而是一个有潜力的思考者、理想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的潜力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!重新认识幼儿,从一个“容器”到有潜力的学习者,到有潜力的思考者,在这一过程中,我获得了更多好的教育灵感和教育智慧。

培训心得感想(篇5)

经安徽省组织评审申报,教育部会同人力资源和社会保障部、财政部组织专家复核,20xx年度中央财政拟立项支持的342个"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设项目第三批单位名单已于8月15日公示,我校名列安徽省15所学校第二。

为充分认识职业教育改革的新形势和新任务,深刻领会国家中职教育改革发展示范校项目建设的内涵、目标和意义,全面开展项目建设整体规划,精细化编制项目建设方案和各项任务书,高效完成项目建设工作,促进学校健康可持续发展。我校领导高瞻远瞩,审时度势,遴选相关人员,于参训前召开专题会议,明确各自培训学习重点专题和要求,为有效的组织此次培训奠定了良好的基础。

本次培训,时间短,信息量大,涉及国家中职示范校项目建设工作的方方面面。如教育部职教所姜大源教授的《现代职业教育的基本问题》;重庆市职教所长谭绍华的《国家中职示范校建设学校推进策略----来自重庆的操作范式》;淄博工业学校校长朱建华的《以国家示范学校建设为契机,促进学校健康持续发展》;重庆女子职校校长邱孝述的《重庆女职中推进校企合作人才培养模式改革的探索与实践》;衢州教育局副局长翁孝川的《示范校建设过程的意义、要求、重点、难点、困惑及对策》;贵州建设学校陈鸣校长的《中职示范校校本教材编写指导》;青岛职业教育公共培训基地教学培训部主任于万成的《中职示范校师资团队建设》;广东中山技师学院雷三元校长的《中职示范校一体化教学设计与实施》;珠海高级技工学校张中洲校长的《第三批示范校任务书和建设方案编写指导》;成都依能公司的《中职示范校数字化校园建设》和《中职示范校精品课程开发与数字化教学资源的设计利用》等系列化专题报告。

三天的培训,时间紧,任务重,每天学习八小时,我校参培人员准点按时参加。白天,聆听讲座,仔细记录,会间主动咨询,积极交流,并及时索取有关材料和相关信息;晚上整理材料,讨论消化。18日晚8点,赵建平校长再次召开会议,强调了培训的后续重点工作,吴丁良副校长对培训内容的消化吸收和宣贯工作做了详细的部署,以确保后续培训工作的有效性和针对性。我校参培人员学习态度也得到了与会代表一致赞许。

通过培训,参培人员收获颇丰,对准确把握示范学校项目建设的实质和内容、策略和方法、目标和要求,扎实推进项目建设工作,有了全面的认识和理解。分享了全国中职示范校建设的宝贵经验和经典案例,为我校的示范校创建工作提供宝贵的经验。它山之石,可以攻玉,学校将进一步明晰项目建设的预期目标和验收要点,制定、完善和落实项目建设的整体规划和各项保障措施,进一步深化以校企合作、工学结合、顶岗实习为核心的办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,创新教育内容,改进教育手段,加强队伍建设,完善内部管理,提升办学实力,充实办学内涵,不断提高高素质技能型人才的培养质量。学校将全校动员,全员参与,广泛整合各方资源,确保示范学校项目建设的顺利实施,努力将我校建成中等职业教育办出特色的国家示范学校,为行业和区域经济和社会发展做出更大的贡献。

培训心得感想(篇6)

在学习中成长

——参加TTT培训有感

陈渭超

5月6日、7日,我参加了公司组织的TTT培训。这个培训是一个加油站,而我就是那辆没有油的车子,正在这个加油站不断地加油。这样,才有动力继续前行。

在这个培训中,我深刻感受到只有不断学习、提升技能、努力实践,才能有所收获,有所成长。

回想起自己从小学到大学的每一个阶段学习,检验学习的方法就是通过考试获得好成绩。想要考取好成绩,平时就得在课堂上认真学习,课后努力练习,学而时习之,不亦说乎!

大学毕业后,参加工作,逐渐觉得以前所学的知识与现实工作存在很大差异。以前的文凭、知识只代表我曾经学习过,拥有过。而到了工作中,这些远远不够用。就像一个小杯子里,装满了我的文凭、知识,而我把这杯水倒进一个更大的杯子里时,我发现半杯水都不到。所以,我必须学会放下从前的我,时刻保持学习的心态,学习的动力,去实践从未掌握的技能,不断地给自己加油。

课堂上,老师分享了学习的不同层面,不是所有的知识都需要记忆,有些知识只需要了解,有些知识是要掌握的;而更多情况下,知识只有在运用和创新中才产生价值。比如,我一下子记了1000个英语单词,但是从来没运用过,这个知识总将被遗忘。反过来,我一个阶段就记100个英语单词,每天不断使用,说出来,用出去,这100个单词我肯定会长期记住。工作上亦如此,我们经常说到QC七大手法,就算我倒背如流了,如果我一次都没有使用,过不了多久,我想我会忘记的。检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图,这些图表看似简单,如果不运用到工作中,那它就只是文字上的意义而已。所以,我会一个方法、一个方法地应用,直至熟练。

培训过程中,我不仅收获了学习的喜悦,也收获了对人生的信仰。我非常认可刘老师提倡生活极简的人生观,知足常乐。我们只要快乐生活、健康生活、快乐工作、快乐学习,那就是美好的人生。

非常感谢公司提供这个学习平台和机会,让我通过培训学习,领悟到这些理念和体验到学习成长的乐趣。我期待有更多的学习机会,不断在学习中成长。

培训心得感想(篇7)

在正式站在三尺讲台,光荣的成为一名人民教师的两周之后,终于迎来了20xx年新上岗教师为期三天的培训。带着这两周教师教学过程中的问题和疑惑,我迫不及待的想从这次教师培训中找到答案和方法。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚培训时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

培训一开始,教育局邱局长领导针对近几年的教育形式为我们做了报告,我县县委、县政府高度重视教育工作,不断加大教育投入,优化教育环境,两项教育附加足额征收、足额拨付,教育质量稳步提高。在群众满意度电话调查中,连续七年获全县各部门行业之首。在这样大好的教育环境之下,我对我县的今后的教育发展充满信心和希望。同时,县教育领导也对我们新上岗教师提出了要求并给予厚望,要求我们要迅速适应环境、准确定位,处理好与领导、同事、家长及学生的关系。不断提升自我素质,杜绝不良倾向。

随后我又认真聆听了刘金刚《启航,在人生的起点》,王炳国《教师的快乐在于研究》,张国亮《让改变发生》和王永田《今天,我们怎样做教师》四位教育学者的教学报告。刘金刚主任从“道”的方面为我们阐述的做人做事的道理,要想成为一名优秀的老师,首先保证自己是一个大写的“人”字。善良宽容的去对待别人,乐观淡泊的去面对生活,心中充满阳光,才能微暖他人。王炳国老师则从“术”的方面为我们传达了高效课堂,新教育的课程理念以及课堂建设的内容和发展。张国亮老师和王永田老师则更实际从教什么,怎样教,怎样利用教学设施等问题上向我们传授的经验和方法。

有了这样的教育理念和基础,让人期待已久的听课活动开始了。亲身的感受课堂魅力,真切的体验优秀教师的风采。作为一名数学老师,让同学们发现生活中的数学美,将生活中的实际问题导入课堂,引导同学们解决问题,探索数学的奥秘。“把课堂还给学生,让学生成为课堂的主题”这是我感受最深的一点。我们要改变以往的填鸭式教育,老师更应该成为一名知识的引导者,而不是灌输者。既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进学生的全面发展。

感谢这次教师培训,作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

培训心得感想(篇8)

公司举办为期八天的项目经理培训,我很荣幸地参加了这期项目经理培训班。在此内心感谢公司给我这次培训机会,在众多教授及专家的全面且富有深情的授课中,使我更加全面地了解了项目经理这个岗位。

项目经理是项目施工管理实施阶段全面负责的最高项目管理者,是企业在项目上的委托代理人。在施工过程中,项目经理是协调各方关系,使之相互紧密配合的桥梁和纽带;是施工项目部控制各种信息的集散中心,自下、自外而来的信息通过各种渠道到项目经理手中,通过指令和办法,对下、对外发布信息,最终达到目的。项目经理是项目总体的组织管理者,更是施工项目责权利的主体。因此这就要求项目经理必须具备一定的素质。项目经理必须具备“要珍惜、要诚心,心要到、手要勤,会管理、会经营、强执行”的基本素质。在项目施工管理过程中,作为第一领导者,一定要以身作则,讲诚信。

一个项目从开发到竣工,安全、质量、文明施工、财务以及成本管理、审计等工作贯穿其中。我认为,作为一个项目经理在抓好安全、质量等各项工作的同时,关键要抓好项目的成本管理。只有控制成本,才能将利润最大化。作为项目经理必须要建立健全各项管理制度,加大检查、评估、考核力度,规范项目管理。

目前我们的成本意识还有待提高,通过激励和约束机制,项目经理带动大家加强主观能动性,树立成本意识,增强责任感,把成本责任、成本意识、成本目标、成本效果有机地融为一体,实现企业的更大效益。

在培训班上,学到了很多以前不曾了解的知识,尤其更加系统、细致地了解公司体系和各项管理制度流程,对今后的工作更加有了信心。我将不断加强自身修养,提高自身素质,提高项目管理水平,诚信待人,认真做事,努力使自己成为一个合格的项目经理。

在培训班上,与众多此次参加培训队友交流、沟通、团结、合作,使我更加懂得一个团队合作的重要性,也懂得了很多沟通技巧,希望在以后工作中更加努力配合好团队做自己相应工作,让团队的每一个人能够最大限度体现自己的价值,发挥出团队共同协作的巨大力量,将工作做得更加进步,更加出色,更加完美!

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