大学生的演讲稿

大学生的演讲稿五篇。

为了您的方便编辑编辑了这份专业的“大学生的演讲稿”，我们每个人难免会遇见演讲的时候。在这之前要先准备好一篇出色的演讲稿，演讲稿应该表达出我们的中心思想，突出我们的主要观点，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题？希望这篇文章能够为你带来新的想法建议你收藏起来。

大学生的演讲稿(篇1)

惊风飘白日，光景西驰流。在局党组的指导和关怀下，在局各相关部门支持和帮助下，我有幸前往财政部驻安徽专员办工作交流。两年来，我顺利完成岗位工作和各项任务，较好地发挥出了交流干部作用，更多的是提高了站位、增长了见识、提升了能力、收获了友谊，使我在人生道路上留下一段宝贵历练。现将交流情况和收获体会报告如下。

一、交流单位基本情况

财政部驻安徽专员办，系财政部直属派驻机构，于1995年在原中央企业财政驻厂员处的基础上改建成立，人、财、物由财政部垂直管理。随着本次机构改革，现已更名为“财政部安徽监管局”。

(一)内设机构和人员情况。安徽专员办内设5处1室。现有职工30人，其中：司局级干部4人、处级干部15人、科级及以下干部11人;党员30人，全办平均年龄46岁。此外，专员办现有交流挂职干部16人。

(二)机构职责。根据中编办的批复和财政部党组的决定，财政部驻安徽专员办主要职能为：开展属地中央预算单位预算管理;审核中央对地方转移支付资金预算相关基础资料，监督中央对地方转移支付资金预算执行;监督中央重大项目预算执行和财务管理;监督国家重大财税政策执行;监督中央预算收入执行和国库业务;承担中央财政预算支出绩效管理工作;监督地方政府债务、监督会计信息质量检查等。随着机构改革的推进，财政部驻安徽专员办现有职能将作出进一步调整。

二、交流情况

根据工作安排，我交流期间的主要工作是协助做好机关党委日常工作、全办文明创建工作和办公室相关工作。面对组织和领导的信任，我坚持多看、多听、多问、多走、多做，力争较好地完成各项任务。

(一)练好内功，快速适应岗位要求。从事业单位业务部门到政府行政机关工作，岗位跨度大，环境变化大，角色转换大，加强学习是“敲门砖”。一是抓紧自身学，全面了解机关党建和文明创建各项工作的基本要求，不断熟悉专员办各项工作，特别是办公室工作要求，适应岗位转换。二是虚心向身边的领导和同事们请教，迅速融入集体，适应角色需求。三是紧抓思想政治学习，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力用思想指导工作。

(二)强化担当，努力完成岗位工作。机关党委和办公室的工作琐碎繁多，唯有扑下身子，真干实干，方能胜任。一是公文和信息宣传工作。两年来，我起草了党组文件10余份、领导讲话稿7篇，总结、报告、方案和各类签报等60余份;撰写政务信息60余篇，在省直工委网站和微信上推送50余篇，制作展板3期，并负责完成两个网站更新维护。二是党委日常工作。按要求做好基层党组织标准化建设、党员信息系统维护、党内统计、党费清理、党委台账、党员培训、参观学习、读物征订等工作，协助做好中心组学习、生活会、党风廉政专题会议、党支部书记抓党建考核等工作。三是精神文明创建工作。草拟三年文明单位实施方案以及年度文明创建的总结、计划，完成资料归档，协助组织了党员进社区、青年志愿服务、道德模范报告会、“读书漂流”、朗诵比赛等活动。四是参与了服务会议会务、内控检查、处室考核、退休干部服务等工作。

(三)努力实践，积极融入财政监管工作。两年来，除交流岗位工作外，我参加了地方政府债务专项核查、新增地方政府债务核查、城市保障房安居工程专项资金审核以及严肃财经纪律和“小金库”专项治理重点检查等工作。业务检查中，我主动摸清相关政策和检查程序、依据，积极参与报告撰写，全面提高了自己对专员办业务工作的理解认识。

(四)加强锻炼，力求学有所获做有所成。在交流过程中，努力发挥自身作用，为交流单位争取一些力所能及的荣誉。一是1篇征文获省直机关工委读书征文暨读书沙龙活动三等奖。二是主要参与撰写的《关于安徽省“大众创业万众创新”的调研报告》荣获省直机关、团委联合举办的“走基层 访一线 服务五大发展行动”调研实践活动二等奖。三是参加省直机关纪念改革开放40周年读书朗诵比赛，朗诵作品获优秀奖。四是在专员办20__年七一评先推优中获优秀党务工作者。

三、几点体会

(一)要甘当“小学生”，加强学习。学习是进步的阶梯。要虚心向身边的领导和同事们请教，三人行必有我师，人生道路上要永远保持“学生”的心态。要能够抓紧自身学习，打牢知识储备，熟悉全面工作，更好发挥自身作用。要抓牢思想政治学习，政治是方向，没有离开政治的业务，也没有离开业务的政治，我们青年同志要实现人生价值，政治学习就一刻也不能松懈。

(二)要想当“大将军”，提高站位。所谓“大将军”，意思就是要学会从全局高度想问题、看事情、谋思路，树立大局意识。去专员办交流之前，我一直在业务部门，很多时候都是在低头工作，通过这两年走出去交流，发现工作不仅要“埋头拉车”，更要学会“抬头看路”，这样才能增强敏锐性和前瞻性，才能艺术地掌握每项工作的轻重缓急，更好地推动事业发展。

(三)要争当“主人翁”，担当作为。无论在什么位置上都应当端正态度，摆正位置，做好“主人翁”，不当“旁观者”，既要能做好份内工作，又要努力完成单位、部门交办的其他任务。有为才有位，要多做事，事情做得多，大家总能看得见;要做实事，把工作做扎实，才能更好地提高能力;要做成事，能把一件不容易的事做成了，相信自己也会有成就感，更使得各项工作未雨绸缪、柳暗花明。

收获和体会可能肤浅，但此次外出交流烙下的成长印记，必将让我受益终生。主席说“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。这句话对我们青年同志很有鞭策和鼓舞意义，对我个人也有很大的激励，希望与大家共勉。

大学生的演讲稿(篇2)

下午好!

我是**学院的**，很荣幸能作为我们学院的学生代表参加这次的加强学风建设学生座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。

一、学校的学风状况

关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，因为几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里到处都是学习的身影，更别说是平时了。我没有办法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在一定程度上反映一些问题。但同时也存在一些大学生课堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩手机，抄作业，迟到旷课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。还有一个问题是最近才发现的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成绩，大概的意思就是：其中有一个男生说他四级考了两次都没过，担心到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生安慰他说别急，自己也没过，到最后有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成绩时，发现有很多人考两次就不考了，这说明什么呢?就在等着考校内四级呢!还有一部分人，甚至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不怀疑有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一部分学生还是有一定的影响的，有些学生在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依赖的心理。觉得即使自己现在不努力，最后还是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平时也就不努力学习了。

二、我们学院的学风建设工作

关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是党员点名制度。在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长、团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。党员点名，任课教师进行监督。其实点名工作我们学院一直在做的，但可能因为之前是辅导员点名，缺情况勤没有与成绩挂钩，效果不太明显。现在是任课教师为负责人，所以出勤情况直接影响成绩，同学们也就都重视了起来。就我所看到的，我们专业的出勤情况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长交流会，我觉得对同学们有很大的.影响，特别是关于专业方面的学习经验，给了大家很大的帮助。还有，我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对学生和任课教师都有一定的督促作用，同时，也能对老师的授课情况进行了解。除了这些大家都能看到的以外，因为我是党员，经常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找学生谈心、对他们的学业情况进行及时的提醒，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。

三、身边同学的学风状况

关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。大部分人都有自己的目标和抱负，在努力提高自身的综合素质和能力，但是也确实存在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无理想，不考虑怎样过好大学生活，要把自己培养成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张大学文凭就行了。还有一部分人对专业不感兴趣，有心无力，转学别的。有些同学可能是当初对自己的专业不了解，来了以后才发现自己不喜欢它，只能是硬着头皮学，最后有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜欢的东西去学，平时课也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试的结果很糟。

大学生的演讲稿(篇3)

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

野百合为花开而奋斗，石榴为成熟而奋斗，丑小鸭为成天鹅而奋斗，心中种下奋斗的种子，便要为之要不留遗力。

记不清是什么时候了，也许是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的.念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本。于是引起我的反感，笑他假正经。

也许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便宁静下来，关掉了有意调到很大声的音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷模糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里悄悄想：装不下去了吧。可是他又将桌上的政治书拿了起来我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将全部东西都登记来吗?”

他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动。”

他说得很安静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划好像对他来说已成为家常便饭，那种将学习进展究竟的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一局部冰心说：“你只看到花开时的惊艳，却不知当时它的芽浸透了血雨与泪泉。”我观赏绝美的花开，观赏石榴的成熟，观赏丑小鸭的蜕变，我同样观赏奋斗，奋斗的种子在我心中种下。

大学生的演讲稿(篇4)

每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而变化的。碌碌无为是庸人所为，发奋图强是智者之举。

童年时，我有一个幻想，我盼望我有钱。大人问："小伙子，有了钱你要去干什么呢?'"我要去买泡泡糖'"假如你有无数钱呢?'"我会去买无数泡泡糖'"假如你实用不完的钱呢?'"我会把做泡泡糖的工厂买下来。'确实小时侯的我们，天真无邪，有着一颗和善的童心，幸福与欢乐是一曲不变的乐章。

渐渐步入小学，中学就越会觉得压力的存在。如今我有一个幻想。我盼望每天都不要有无数的家庭作业要做。嬉戏的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，无数时间在学习。但是面对学习，还是一种含糊的认识。俗话说"难得糊涂'，对事物的理解，也由封建主义进展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的褒扬；在学校能受到教师们的一定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。

但是，慢慢的，我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有滋味。这样的日子很单调，大概有时候思念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌烦死板的校服装，从不衣着它处处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，渐渐懂了做人的.辛苦和幻想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再涣散。

今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想，`每一天都苦苦寻觅着充实自己的辅导书与练习卷，为着明亮的将来而努力。幻想像一粒种子，种在"心'的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，如果没有幻想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会，你们大家都不会。

有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架高贵桥梁，不论终于是否能达到此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种光荣。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，大概在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但不要紧，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己发明出来。

大学生的演讲稿(篇5)

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。

“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。

《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。

《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。

古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！

现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。

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