写记忆的作文
写记忆的作文7篇。
写记忆的作文 篇1
我们认识和相处已两个月,却已有一个礼拜未联系了,让我心不在焉,有时很想留住的东西却违背你的意愿,就像手握一抹沙,握的越紧流失的越快,可顺其自然,又有谁能真正做到,好不容易找到自己的真爱,终于等到了你,喜爱都来不及,顺其自然的任其来去,恨相处的日子不能长存。
每天清晨起来,有他的微信跳出来,每天有不一样的称呼,让你新鲜感十足;他的幽默、他的贴心和细心、他的霸气中带有些许的温柔、他的孩子气、他的爱装蒜的模样、他的种种,都徘徊在眼前,一幕幕,挥之不去。即使再美的爱情,再忠贞的话语,当面临各种选择时,一切都毫无意义,没有了坚持的信念,是吗?
是我太渴望爱情,还是在对的时间认识了错的人,我在思考,这段时间有种不真实的感觉,是幸福来得太突然,让我措手不及了吗?连他自娱自乐的样子,我每天都会在脑袋里反复重演;各种场景,每天让我浮想联翩,燃起了我对爱情的希望,却磨灭的太快,是太极里太阳状态,突然转换为少阴状态了吗?
他说过,每天有想我,不是出于生理的反应,而是脑袋和心真正的在思念,想我从早到晚都在做什么,吃什么穿什么,这让我很知足,有这样的思念我很踏实,也许这是为什么更快失去的原因,只因缘分太浅,无法深化的时候,一切就已归真平淡了。
写记忆的作文 篇2
我是个从来都不知道愁的开朗性格,但是这样的打击使我的情绪变化很大。原打算先隐瞒一段再告诉家里人,可是回到家的时候,心细如发的妻子还是从我无精打采的神色中里看到了什么。追问下我道出了实情,严酷的现实,仿佛给家里带来了灭顶之灾,妻子泪如泉涌,我们流泪眼对流泪眼那一刻,我哽咽无语,她已泣不成声。
听到我患病消息,弟弟第二天就从外地回来了,亲友们都陆续到场,单位的领导和同事们纷纷来家,几番劝导安慰之后,四处咨询病例、研究治疗方案,联系熟人找医院、慷慨解囊主动帮助筹资。全力以赴的围绕我的病忙前跑后。
经过反复咨询和大夫商量,第一方案是采取“伽马刀”治疗,在医院的亲属给提供了吉林市吉化医院的详细信息,这家医院的“伽马刀”治疗脑肿瘤,不开颅、无痛苦、无后遗症。亲情友情的关怀,使我绝望的心情获得了丝丝温暖,痛苦得到了些许安慰,我也从迷茫中渐渐清醒,开始接受了已经既成了的事实。
绝望中我看到了微弱的希望。
写记忆的作文 篇3
六年,是一个人为成功打下基础的,最重要的时间。
六年,在校的六年,原以为很长而又很枯燥。但谁知,这六年,竟是这么的短,短到令人不敢相信已经过了六年。
回过神来,自己已经是一名十二岁的六年级学生了。并且马上就要与自己的母校告别了。
在这六年的生活里,都充满着些什么呢?在这六年的生活里,我们都经历了些什么呢?在这六年的生活里,我们都懂得了些什么呢?……
每个人的答案都是不一样的,因为每个人所经历的、所看到的都是不一样的,但大家对母校的情感都是一样的:怀念。
在这所我们生活了六年的学校里,不同的人,交到了不同的朋友。我虽然也交到了朋友,但和她相处的时间并不长,
三年级时,我和一个女生成为了好朋友,虽然我已经忘了到底是怎么和她交上朋友的,但,那是我第一次体会到拥有友谊的美好。
下课时,我和他一起玩耍。学习上有困难时,我俩互相请教,虽然我们免不了有时候会闹一些小矛盾,但总是马上就和好了。
那是我这六年里度过的最快乐的时光,也是我最美好的记忆。但,我们相处的时间并不长。
写记忆的作文 篇4
我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗……那是在老家夏日里的一天,暑天有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰。“知了,知了……”,啊!原来是蝉正放声高歌呢!
一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的李哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林。此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下。早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭。果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪。
这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿正享受着日光微风时,我飞速地伸出竹竿,因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉,便牢牢地粘住了它,任它怎样挣扎也无法逃走,就这样,一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。啊,这还是一只刚蜕皮的蝉哩!柔软的薄薄的翅膀,玲珑无比的身躯,黑珍珠般的眼睛,简直是一个活脱脱的小精灵!我捧着它,不禁又高兴地唱起歌来:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容。
写记忆的作文 篇5
学习了三单元的“母亲河”我深切地感受到了长江、黄河的气势磅礴。我对这两条中华儿女的母亲河虽然很亲,却还是有点疏远。在我看来,最亲的没过于运输桥头的那条小小的五一河。五一河是我童年挥之不去的记忆。
春天的五一河是羞涩的。春天来了,五一河也在沉睡了一冬后苏醒过来,唱着欢快的歌。河边的杨树、柳树也在春姑娘的指挥下,尽情舒展着筋骨。岸边的小草感受着春姑娘的脚步,调皮的探出了头。两边的麦田在春姑娘的召唤下展露出一片盎然生机。我和姐姐也在春姑娘的带领下来到河边。姐姐忙着写生。我则在河边放风筝。风筝在春姑娘的吹拂下越飞越高。让它捎去我对春姑娘的问候。感谢她让小河重现生机。
夏天的五一河是美丽的。夏天的五一河成了我的乐园。早晨,踏着清凉的风站在河边。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。拨弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出小水花,溅得满身泥点,却很开心。中午,河里一群小舟似的鸭子,在水面上嬉戏。它们有的将头伸入水里,像是在捉鱼。有的对着水面摇头晃脑,像是在照镜子。有的拍打着翅膀,像是要飞翔。河边的柳树上知了在树上不停地叫着:“热呀,热呀。”我则拉好吊床在树荫下惬意。傍晚,太阳西下时,人们纷纷来到小河旁感受河风的凉爽,此时的小河就越发得妩媚动人了,夕阳映红了它的脸,她是如此的美丽。当夜幕降临,我们约上三五个玩伴,带着手电筒,在河边的柳树上找未出壳的知了。此时的五一河是如此的安静。
秋天的五一河是高兴的。秋天是收获的季节。人们忙碌着收获着庄稼。红通通的红薯、金灿灿的土豆以及诱人的花生。人们似乎把小河忘却了,小河没有人的陪伴,虽感忧伤却很高兴。庄稼因为有了它的灌溉才有了今天的收获。
冬天的五一河是寂静的。当大地铺满雪花,五一河也迎来了短暂的休息。为了迎接春天的到来,她必须要养精蓄锐。
当我第一次写“河”字的时候,我想到的就是这条五一河。虽然它没有长江、黄河的气势磅礴、惊涛骇浪。但是它却用最普通的细流造福着周围的人民。
五一河我想对你说,你是我心中最美的河。是我抹不去的童年记忆。
写记忆的作文 篇6
今天上作文课,老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。
老师先给我们出示了一组数字,85699834,然后让我们在30秒内记住。我想,还不简朴?这个问题肯定难不倒我。时间一秒一秒地过去,我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字,微笑地点了点头。这时,老师说:“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字:992176533497。过了一会儿,老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台,可是在写的时候,只写99217就再也写不下去了,后面是什么,全健忘了。这时,老师说:“对于这种比较长的数字,我们可以用谐音法来记忆它们。好比这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳,我披发披发石头就骑。”听了老师的讲解,同学们恍然大悟。
老师又出示了一组数字:89420850816。她让我们先观察这些数字外形,然后编一个故事来记忆它们。我看到这组数字后,我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气,感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的`样子容貌,老师笑了:“我们可以编一个小故事,将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸用勺子把鸭食喂给了鸭子,于是鸭子下了一个蛋,爸爸给我5个蛋,爸爸要了6个蛋。”同学们纷纷惊叹老师方法的高妙。
看来,记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习,我明白了一个道理:在糊口中,无论做什么事,都要善于发现方法,总结规律。
写记忆的作文 篇7
这天,我家收拾东西,突然我发现一个塑料盒不由得会想起我童年时的一件趣事。
记得小时候,我的'理想是当一名科学家,我准备从做“药水“开始。我找来一个塑料盒,再往里面装上三分之二的水,就开始制作“药水”了。先放点这个,再放点那个,就连花露水也不放过。“终于做好了啦!”我高兴得叫了起来。
我偷偷地把姥爷的花种种在花盆里,再浇上我发明的“速效生长剂”。一个星期过后,不但没见发芽,姥爷还发现了我动了他的花种。老爷不但没有说我,还给我买来各种各样的种子。
经过反复试验,终于成功了!也不知道是种子的生命力强,还是我发明的“速效生长剂”起的作用。
童年的我是那样的天真,童年的时代是那样的愉快。让我们珍惜美好的童年时光吧!
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