我爱帮助人作文

我爱帮助人作文5篇。

由编辑为您挑选这篇文章名为“我爱帮助人作文”。写作能力是学生语文能力中极其重要的一个方面，通过写作可以更好地察觉自身存在的问题和不足之处。一篇好的作文经过多次磨砺才能得以完美呈现。希望这篇文章能为您的工作和生活带来一些新的启发和改变！

我爱帮助人作文(篇1)

我喜欢帮助别人，因为我觉得助人为快乐之本，我帮助了别人，自己也会感到非常的快乐。

例如，上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶，坐了大约一个小时的车，赶到奶奶家时，已经是中午了，奶奶也骄傲的说：“今天啊，我来做我的拿手菜来给你们吃。”，而全家人也为此期待着。

食材都准备好了以后就开始做菜，首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇！厨房里不停传出一阵阵的'菜香，奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜，我禁不住诱惑跑进了厨房来，于是奶奶就把手中的锅铲交给我，要我帮忙，刚开始还不太会，但后来就慢慢上手了。

大约十分钟后，菜都已经炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就让人垂涎三尺呀！终于，开动了，嗯，自己做的果然是不一样，不只家人吃的高兴，我自己也很快乐！

在这里呼吁大家，不要忘记多帮助别人，这样连自己也会感到很快乐！

我爱帮助人作文(篇2)

小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。

一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！”

记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了！最后取出电话卡就可以了。”

记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。

小明就像一个天使，到处的帮助别人！

我爱帮助人作文(篇3)

今天，天气阴沉沉的，还下着毛毛细雨，一滴滴雨点在欢快地唱歌，跳舞。我正要回家时，突然，听见了一阵哭声，循声望去，只见一个小孩正在嚎啕大哭，我以为是这个小孩是被他的爸爸妈妈打了。可是，左右看了一下，并没有发现大人的踪影。我连忙上前一问，哦，我的猜测错了。原来，这位小弟弟迷路了。我关切地问道：“小弟弟，你家住哪里？”“我不知道。”小弟弟说。“那你妈妈叫什么呀？”我急着问。而那个小弟弟却天真地回答道；“我妈妈就叫我妈妈呀！”哦，我的天哪！这可怎么办呢？于是我在路边找了好一阵子，也没有找到他妈妈。小弟弟很害怕，又哭又闹了起来。这时的我也急得像热锅上的蚂蚁，到处乱找，但又很无奈。这是我突然想起“需要帮忙找警察”，于是我赶紧带着小孩找到了正在一个路口执勤的警察，请警察叔叔帮忙。警察叔叔也很着急，就和周围的热心路人一起来找。

功夫不负有心人，在大家的一起努力下，我们终于找到了小弟弟的妈妈。小弟弟看到妈妈时，又哭又笑地扑进妈妈的怀抱里，他的妈妈眼含热泪，紧紧地抱住了他。过了一会儿，小弟弟又跑到我的身边，眨着小眼睛笑眯眯地对我说“谢谢，姐姐。你真好！”他妈妈带他回去时，他还转过头来，对我微微一笑。

他那微微一笑，一直闪记在我的眼前，一直温暖着我的心。

我知道了，我最快乐的时候，不是玩电脑游戏，也不是看电视，而是帮助别人，帮助别人，你就会知道自己有多么的快乐！

我爱帮助人作文(篇4)

从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。当我真正帮助了别人之后，才到帮助人的感觉真是太好了。

记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。

当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你!”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。

到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。忽然，“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。我寻声望去，呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我，焦急地说：“我离队了，现在找不到队伍了，怎么办?”我拉住他，对他说：“别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。”他止住了泪水。最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。我们回到集中点，他的父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：“这次真是谢谢你了，你真是个好孩子!”我挠着头皮，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。

说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。你做的'好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。不信，你试试。

我爱帮助人作文(篇5)

老师总是希望班级里的同学团结、开朗、向上。可班级里，总会有这么几滴“黑墨水”，搅得班级风气越来越差：男女分裂、脏话连篇、互相鄙视等等。“绝交”二字在我们班很流行，同学相处遇到不顺心的事，绝交就会像顺口溜一样自然冒了出来，班级现在的状况很糟糕，本来一个集体变成了三个群体。分别是男生、女生和小p、小x。小p和小x两个人是闺蜜，无话不谈且爱好相同，她们都喜欢在背后议论别人的'不好。我觉得班级应该是一个集体，所以我准备先软化小p，让她先加入女生团，这样小p就会去说服小x，成功的把握更大一些，毕竟她们是闺蜜好说话，等小p加入集体之后，小x自然就简单了。

做事情就要迎难而上，我先努力和小p成为好朋友。成为好友不难，难就难在小p的脾气古怪，如果有一点不合她的意思，“绝交”二字便离你不远了。机会来了，今年暑假我们都报了“京城寻宝记——环球童子军北京夏令营”。我尝试主动去找小p搭讪，我小心翼翼地上前问道：“酱~（她的化名）听说你要去北京夏令营？”。“水~（我的化名）你也去呀！好巧哦！不过我已经和灿灿一起睡了”。我有点不可思议，天那！她竟然跟我聊这么多，还提到睡觉了。我见机行事，好声好气地跟她继续磨合，“灿灿跟你一起的话，我就去找小六也可以。”

经过这次愉快的交谈，我尝到了甜头，下一个目标是小x，我准备给她买一份礼物，说干就干，放学后，买了一个礼物给小x，从她的表情可以看出她很中意，我们很顺利成了好朋友，但我也提了一个小要求，要努力和女生融为一体哦！要给别人留个好印象，并且把成绩提上去。她答应我要融入女生团队，我长吁了一口气，我终于成功了。【m.PoPO666.COm 泡泡演讲稿】

记得当初我没帮助她，她不喜欢和人交往，常说脏话，我帮助了她之后，她仿佛像变了个人似的，人也开朗友善多了，班级里的全体女生也成为了好友。

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