就业观后感

就业观后感热门8篇。

编辑为您准备了“就业观后感”相关内容敬请查看，良好的影视作品可以给观众带来深刻的领悟。当我们与故事情节进行“互动”时，我们可以从中获得更多心得和感悟。通过将这些感悟写成观后感，我们可以更深入地了解这部电影。在这部电影中温情与冷漠完美结合，让人深入思考。那么，写好一篇作品名观后感有什么技巧呢？

就业观后感(篇1)

最近，读了老师介绍的《就业、利息和货币通论》一书，从阅读的情况来看，我怕很赞同此书的翻译者在译者导读中所说的“此书很难读懂”的观点。也许是因为我还没有学到足够的专业知识，这本书的伟大作者凯恩斯打算把它写给他的同事，当时的经济学家。所以，这是这本书难以理解的特点之一。带着这本书很难懂的观念，我开始阅读这本书。

读了译者导读这一部分，译者剖析了此书难以读懂的多种原因，其中一点译者说到由于凯恩斯当时名声很旺，他认为自己的著作肯定会被人们所阅读，从这一点我可以看出，凯恩斯也是一个很自信的人，这也很符合一个伟大的经济学家应该具有的。

其实我对于《就业、利息和货币通论》这本书的作者凯恩斯的了解并不算是很深，第一次听到他的名字我也没有记忆究竟是从高中还是初中，但是，真正的对他有了了解，是在接触了“政治经济学”这门课程开始的。从这门课开始，傲慢就认识到他是现代西方最有影响力的经济学家之一，他的许多理论对现代西方经济学产生了重大影响。之后，在随后的微观经济学和宏观经济学中，涉及到了凯恩斯主义的国家干预经济观等理论观点。

然后，老师又介绍我们阅读他的《就业、利息和货币通论》一书，在阅读这本书后，我对他才有了更深的认识。《就业、利息和货币通论》这本书，是他的重要代表作之一，被公认为他在20世纪最重要的西方经济学著作。有的西方学者甚至把他的这本书的重要性与达尔文的《物种起源》、马克思的《资本论》等同，更有的西方学者认为凯恩斯和达尔文、爱因斯坦、佛洛伊德都同属宏伟层次的创新性的思想家。

由此可以看出，凯恩斯在西方经济学中的重要地位是不可动摇的，他对西方经济学的贡献依然存在并将更加深刻。

在《就业、利息和货币通论》这本书中，对于当时西方人们所害怕的1929年爆发的危机，人们担心它会再度到来，因此他们采取了危机是暂时和削减工资的解决办法。而当时的凯恩斯就是旨在通过本书反对当时的传统学者们所信奉的就业理论以及由此而导致的对付危机的态度。削减工资在书里收到凯恩斯的反复争论。

他从投资乘数原理入手，进一步探讨了贸易平衡与国民经济兴衰的关系。书中，与他自己过去的立场不同，他一反过去的立场，开始强调贸易差额对国民收入的影响，认为保护政策若能带来贸易顺差，必将有利于提高投资水平和扩大就业，最终导致经济繁荣。他认为一个部门的新增投资会使该部门收入增加，而且会在连锁反应下，引起其他相关的部门的收入增加和引起其他相关部门对新投资的追加从而获得新收入，继而引起国民收入总量的增长是最初那笔投资的若干倍。

他极力支持、主张贸易顺差，并提出应该尽力扩大出口，同时保护关税和鼓励“购买英国货物”来达到限制进口的政策。他的之一理论被后来的经济学者论证并发展成为“对外贸易乘数理论”。就本书而言，凯恩斯的理论在西方经济学中的到了广泛的应用和传播，至今仍为人们所研究和运用。

凯恩斯在书中认为，一个社会的总产出、国民收入和就业在短期内大致相当。就是在社会的技术水平和生产资料的数量大概保持不变的期间中，总产量、国民收入和就业量的树枝会保持相同比例变化，三者中的任何之一的变化可以表示出另外两者的变化。而凯恩斯撰写《就业、利息和货币通论》的最终原因是想借此书提高国民收入，使它达到充分就业的状态，从而解决资本主义的失业问题和生产过剩的经济危机。

国民收入受消费和投资的影响。消费取决于消费倾向，而投资则取决于资本的边际效率和利率。最后，资本的边际效率由预期收益和市场价格决定，而利率则由货币数量和流动性偏好决定。由此我们可以看出，凯恩斯的最终含义是：

国民收入（或就业）最终取决于消费者的消费倾向、预期投资回报、市场价格、货币数量和流动性偏好。也就是说，危机和失业往往发生在资本主义社会，而充分就业的情况只有在资本主义社会偶然存在。凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中主要就该结论来提出了一系列的对策和政策帮助解决资本主义的危机和失业问题。

首先，凯恩斯将有效需求与就业理论联系起来，从有效需求原则出发，以实现充分就业为最终目标。一个国家要实现和平、稳定、发展，首先要解决就业问题。一个国家只有充分就业，才能稳步发展，走向世界。如果我们的顾家动荡不安，像先前阿富汗和伊朗等的国家那样，政治动荡、民不聊生，连生命都会随时受到威胁的情况下，每个人每天想着的事情就是如何求生，生存就是人民当时所最迫切需要的，在这样的情况下，人民便不会主动想到要生产、要就业，经济不会向前发展，最终的充分就业便不会达到。

在此书中，凯恩斯首先批驳了以往的“经典学派”根据萨伊定律对于充分就业均衡所作的错误假设。假设指出，现实经济生活中存在着“自愿失业”、“摩擦事业”和“非自愿失业”三种状态，这种小于充分就业的均衡是经常存在的，而造成这一情况的原因主要在于“有效需求不足”。失业是由总需求不足引起的，而总需求又决定着总就业。

随着就业的增加，收入也会增加。当社会实际收入增加时，消费也会增加，但增长速度不如收入增长快，往往导致需求不足。因此，给出我们一个道理，要扩大就业量，就必须要增加社会投资用以刺激消费需求的增长。就业是一个国家非常重要的方面。充分就业意味着一个国家的稳定发展。

“就业”这个词对我来说肯定不是新鲜事，因为一年后，我将面临就业问题。有人说“毕业等于失业”，现在我想来，也未尝没有道理。我认为，于我而言，我那时候的那种“失业”，可以说是“非自愿性失业”。

因为，我认为自己是个可以耐苦耐劳的人，对于工作，我不会过于挑剔，只要求是一份稳定的工作就好。我是个很知足的人，所以我不会特意挑工作上的缺点。可是，尽管如此，我也不能保证自己毕业之后是否就可以找到一份适合自己的工作。

失业，对一个人来说，是一种压力。对他的家庭来说，这是一个很大的负担。不是每个家庭都能承受这样的负担。对于一个国家来说，过多的就业不仅会影响国民经济的萎缩，而且会影响社会的稳定，危害性很大。因此，尽管看得不太懂，但是就就业理论而言，我本人也是相当的认同凯恩斯的观点的。

然后，对于消费倾向方面的看法，凯恩斯认为，消费物的需求是由“边际消费倾向”决定的，而投资物的需求则是由“资本的边际效率”和“货币利息率”共同决定的。为此，凯恩斯提出了“三大基本心理规律”的理论，即：边际消费倾向规律、资本边际效率规律和灵活偏好规律。

它是凯恩斯就业理论方面的支柱。凯恩斯认为，随着就业和收入的增加，人们储蓄的比例在增加，而消费的比例在下降。凯恩斯的这一观点的例子在我们现在的生活中是很好找的，现代的生活水平越来越高，人们的消费水平也会随之增高，可是，出于人的人性来讲，一般人都是多虑、谨慎和贪婪的，所以，人们无每时每刻都在为自己的以后着想、打算着，必定会对挣得的钱进行投资增值或是储存起来以防日后的需要用到钱的突发事情的发生。

现在，人们一般拥有自己的存款、积蓄，不管是老人还是强壮的中年人，都会为自己储蓄点钱来过日子，这不是潮流，而是出于本性。当生活稳定下来时，人们首先会保留一部分，然后选择娱乐自己，这是凯恩斯边际消费倾向的观点。当储蓄增多而又及时转化为投资的时候，就会出现“有效需求的不足”，从而降低国民收入水平，导致失业的形成。

凯恩斯认为的资本边际效率规律其实就是：当其他条件维持不变的情况下，随着资本生产物增加，资本边际效率会呈现递减的趋势，加上存在着不肯定性、风险、期望、投资者的态度和信心等的因素影响，就更加加大可聚集需求量和先是消费量之间的裂痕。这里的资本边际效率等于一个贴现率，用这个贴现率将该资本资产的未来收益折现，该现值就刚好等于该资本资产的供给价格。

这也就是资本家预期所想要得到的利润率。如果按照“经典学派”的经济学家们的建议，唯一可以解决资本边际效率规律的方法就是要降低利息率，可是如果实行如此的方法，就会碰上灵活偏好规律的阻碍的问题。利率弹性偏好规律取决于个人和企业持有货币的意愿和数量。

其主要原因主要由于人们有货币在手，可以灵活运用。人们偏好货币 ，一是出于交易目的，需要满足日常生活，二是由于预防目的，留着货币来应付意外开，三是由于投机目的，想从市场中获利。所以，利息率的控制是很有必要的，即需要政府的宏观调控，如果利息率太低，人们就不会放弃这种灵活偏好了，所以，利息率不可能太低。

在资本主义社会中，商品的需求会受到三大心理规律和货币数量的调节，对消费物的需求随消费物生产的增加相对减少；对投资物的需求随投资物生产的增加相对降低；投资会取决于资本边际效率和利息率，由于资本边际效率的递减和利息率的提高引起的投资障碍，生产就不能扩大到充分就业的程度；失业必然出现。因此，凯恩斯得出的结论是要：增加消费，引起投资，提高资本的边际效率，降低利息率，以克服经济衰退和实现充分就业。

接着，凯恩斯还阐述了他在消费倾向的基础上所建立的乘数原理的相关知识。乘数原理即：投资变动给国民收入总量带来的影响比对投资变动本身的影响要大得多，这种变动一般会是投资变动的倍数之多。

一般来说，人们的收入增加了，使用在消费上的部分越多，那么投资所引起的连锁反应反映出来的效果也就越明显，并且总收入的增长也就越快了。成熟时边际储蓄倾向的倒数，它的大小由消费支出和再支出来决定。正常情况下，就业的增加和投资的增加的方向是一致的，通过乘数的作用，政府的投资对就业的扩大能力就会大大加强。

现在，有许多人对凯恩斯的这个乘数理论发出了争议性的声音。有的人认为凯恩斯乘数理论是虚妄的，他忽视了流量与存量的区别，忽视了时间因素，导致他得出了错误的结论。可是在我看来，这个错误是不好说的。

因为我们确实看到了：有些时候当政府的支出增加，确实是会增加总需求的。也许那也存在着一些什么原因是经济学家们还没研究出来的，可是，现在我们确实是看到了有这样的情况的存在，我们便不可以下“凯恩斯的乘数原理是错误的”。

在凯恩斯的众多理论当中，乘数原理占有着重要的地位，它并不是一个简单的“数学概念”概念而已，而是凯恩斯的就业理论中的不可缺少的部分，只有有了它，我们才可以在总就业量、总所得和投资量间建起一个确实的关系，它是总就业量、总所得和投资量三者之间的一座座桥梁，才可以使凯恩斯的经济理论对经济政策起到一个导向的作用，并且可以知道经济的实践。总之，它还是一个重要并且正确的理论。

再接着，凯恩斯论述了他的工资与物价理论的相关知识。相对于从前的传统理论认为，充分就业可以依赖于工资率的变动使得就业量发生自动调节，凯恩斯认为，工资的削减会对企业有有利的影响，可货币工资率的全面削减又会影响总需求，使之按比例下降。由于预期成本降低，企业家们会扩大生产，可是又由于需求的减少，生产出去的产品并不会因此而卖掉。

于是，我们可以得出这样的结论：较大的生产量和就业量并不一定会增加收入，而是只有在总需求增加的时候，才能达到最好的经济成果，所以，用削减工资换去取那点点的小甜头并不是好的经营理念。总需求和物价水平的改变蕴藏这复杂的关系因素，它们之间的关系在凯恩斯的物价理论中就作出了分析。

其中主要的思路就是：货币数量的增加不能直接影相物价。货币数量的增加首先会引起利息率的降低，从而提高了利润率，企业家们便会增加投资，投资物的增加会引起人们的需求增加，国民收入也会因此而增加，而国民收入的增加会通过乘数理论作用于消费品，使得消费品的需求也增加，最后，需求的增加会刺激生产，增加供给。

需求增加虽使价格提高，但供给扩大又使价格降低。在需求与供给达到均衡状态时物价不必与货币同比例增加。物价理论还包括了：

当劳动供给缺乏的时候，就不应再增加货币数量，否则将引起真正的通货膨胀。当非自愿性失业广泛存在的时候，如果不增加货币数量，降低利息率，刺激有效需求，就会形成失业压力，对生产增加形成障碍。因为，资本主义社会经常存在着一个失业大军，所以，增加货币的数量，刺激有效需求，从而达到提高物价是凯恩斯认为的实现“充分就业”的重要方法之一。

最后，凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中对危机理论的相关知识进行了阐述。凯恩斯认为经济具有周期性，经济危机是周期的一个环节，有它产生的必然性。未来收益的预期，一部分决定于资本物的丰裕程度，另一部分决定于企业家的悲观或乐观情绪。

繁荣后期的危机的发生，是由人们对资本物的未来的过于乐观预计而造成的，当失望降临的时候，人们才会对未来的收益突然失去信心，这种落差是很大的。资本边际效率崩溃加上利息率上涨，会使投资量减退得异常厉害。投资下降的结果，必然会导致总收入和总就业的大幅度降低。

对于危机的周期性，凯恩斯认为：危机爆发后，生产收缩，由萧条到复苏的恢复一般需要三至五年。这一来是因为资本边际效率的提高，要以资本物恢复稀少为前提；二来是由于存货的原因。

只有经过一段时间以后，资本物稀缺性恢复了，存货收完了，资本的边际效率随之增加，因此投资扩大。投资的增长引起投机旺盛，经济周期又转入高涨，直到资本边际效率再度崩溃，危机又开始重演。所以，凯恩斯反对用高利息率的措施来遏制投资，他觉认为消灭萧条，永远处于准繁荣状态才是之力商业循环的最终办法。

就业观后感(篇2)

《就业？创业？从美国教改的迷失看世界教育的趋势》读后感

学生发展处张春华

优质教育之殇：中国教育

中国人显然不同意索耶和其他外国人对中国教育的评价。相反，他们更愿意放弃索耶称赞的教育体系，因为他们知道它的危害。中国人很早就意识到，那些引人嫉妒的“高分”恰恰是导致中国缺乏像史蒂夫·乔布斯这样的创新人才和创业大师的原因之一。

中国学生优异表现的公开秘密：专注、努力、考试

毫无疑问，中国人非常重视教育，但在这里“教育”的定义是追求高分或学***认为对高考这一高风险考试有帮助的东西。高考作为中国高校的入学考试，一直被视为大学生的唯一标准。人们认为上大学是提高向上层阶级流动的唯一途径。因此，中国教育体制下的任何行为都是为了在高考中取得好成绩。

过分关注学业成绩实则是中国几千年来“唯有读书高”的情结的延续。现代高考制度的前身是具有上千年历史的“科举制度”。科举制度是中国的发明。它通过考试选拔帝国**。

科举制度虽然在建立之初就涵盖了广泛的科目，但最终演变为考查对儒家经典的记忆和理解。科举制度深深扎根于中国人的心中。读书是获得社会经济地位和进入统治阶级的唯一途径。长期以来，中国的“读书人”就是指受过教育的人，在受西方文化影响较小的地方，“上学”仍然叫作“读书”。

中国有句俗语“万般皆下品，唯有读书高”至今仍被很多中国人奉为座右铭。

因此，对于中国学生来说，没有什么比准备高考更重要了。高考的准备时间很长，甚至在进入幼儿园之前。有经济支付能力的中国家长，通过让孩子上各种早教班，以具备幼儿园入学考试所需的知识与技能，这样孩子便可进入到“精英幼儿园”学习。

2011年的一项调查显示，中国早教市场总价值约为500亿元，即8000万至3岁儿童的学前教育支出总额。大多数的早教机构是私立性质且费用昂贵，虽然早教内容包含了游戏的成分，但真正让家长愿意掏腰包的则是早教阶段开设的中英双语课程、数学教育以及其他认知技能的训练。

孩子们四岁就进入幼儿园，幼儿园通常为小学入学考试作准备。尽管**一再下令小学不设入学考试，但这种情况是不允许的。2012年，教育部出台政策，禁止幼儿园培养学生准备小学入学考试，这反映出仍有小学采取考试招生的方式。大多数小学入学考试科目是语文、数学和英语，所以幼儿园也应该教这些课程。

同样，小学学习是为初中入学考试作准备，初中教育是为高中入学考试作准备，而高中教育是为最后一战——高考作准备。一路上，家长、学生和学校都致力于在高考中取得优异成绩的最终目标。

中国父母愿意为孩子的教育投资。他们花了很多钱来确保他们的孩子进入好学校，并为他们补课。据《2011年中国家庭教育消费***》报道：2011年，中国平均每个家庭的教育支出为23000元人民币（约4000美元），但大部分中国家庭（74%）的年收入低于40000元人民币，其中36%的家庭低于10000元人民币。

鉴于中国的教育体系以公共教育为主，上数数字令人吃惊。大部分的个人支出都花费在补课或各类课外辅导班上。同一研究还发现，73%的小学家长非常关心课外辅导和培训，43%的家长特别关心课外辅导中的考试科目，而另一半家长则希望在孩子的准备和全面发展之间找到一个平衡点。

“超过80%的家长将孩子送到各类培训学校。”

中国家长要求孩子只专注于学习。一般来说，中国儿童不允许做任何家务或参加任何与学习无关的活动。更重要的是，学生没有时间参加其他活动。

据介绍，中国小学生平均每天学习时间为10小时，初中生为11小时，高中生为12.5小时。学校也要求学生将全部精力放在学习上。

根据教育部的规定，从理论上讲学校每天只能开设6小时的课程，一周5天，一学年40周，但实际上，学校会千方百计地挤出更多时间，某些学校会选择周末补课或者利用共计长达11周的寒暑假时间补课。为了延长学习时间，学校给学生布置了许多家庭作业。经合组织的一项调查报告指出，“在中国，家庭作业是学生学习活动的重要组成部分，并以某种形式支配着学生放学后的时间。

家长希望孩子每晚都做家庭作业，并将家庭生活都奉献在孩子的学习上……家庭作业对孩子而言是莫大的负担，因此，中国一些地方**规定了学校布置家庭作业的上限（按小时计算）。”毫无疑问，中国学生是世界上最勤奋的学生。“整体上讲，上海学生比其他国家的学生在学习上的投入要多得多。

”因此他们获得“最优秀”的学业成绩，即最高的考试分数也就不足为奇了。

创新和创业人才的命运

然而，中国人普遍认为，这种注重教育的方式存在很多问题。国际学生评估计划将中国列为世界领先的教育领导者，但即使经合组织（oecd）作为pisa考试的组织者，也承认：

“他们（上海学生）的学习内容和学习方式一直备受争议，评论者们认为上海学生完全接受了“填鸭式”的教育，他们很少以自己选择的方式来主动学习，例如，他们很少接触到大自然，也几乎没有任何社会经验。虽然他们有很多书本知识，但他们不知道如何学习。正如李开复在2010年夏季达沃斯论坛上所言，对中国教育最激烈的批评是：

我国对考试分数的过分重视，直接导致了创新创业人才培养的失败。

尽管造成这一结果的原因很多，但中国的教育体系显然首当其冲。首先，我们没有理由相信中国人缺乏创新和创业的基因。事实上，如果人类创新基因在世界人口中随机、均匀分布，那么作为一个拥有13亿人口的国家，中国显然应该拥有比美国更多的创新创业基因。

换句话说，中国应该有更多像乔布斯这样的基因原型。然而，事实上，在中国没有像乔布斯这样的创新型企业家。其次，虽然中国投入了大量的资金进行研发，同时也致力于培养年轻一代的创新和创业能力，但是最新数据显示，2010年中国拥有全世界人口的20%，占有全世界9%的gdp和12%的研发经费，但是获得外国权威专利局批准的专利申请却只有1%。

此外，中国50%的专利来自跨国公司在华子公司。

就业观后感(篇3)

——山西工商学院就就

业论文读

后感金融学院

12财务管理(二)班专科

贾焱瑛***

二0一三年十二月二十二日

读完这本书，我觉得它的主题更集中在就业的心态和机会上。“政府在出谋划策，学校在积极联系，学生在四处奔波，所有人都在努力打就业战”，书中的这句话时刻萦绕在我心头。每个人毕业后都面临着几乎相同的政策。就业的关键是看自己。

只要有梦想，什么能阻止我们？如文中所述，沈从文先生仍然是一名没有文凭的北大教授。在通往理想的道路上，一切困难和障碍都可以成为我们的踏脚石，让我们走的更远、更远。

开心网创始人程炳皓从一个只有中专学历的打字员，到新浪程序开发部的主管，再到开心网的创始人，在这个实现人生理想的过程中，他也碰到过心血看似几乎白费的情况，然而他却悟出了属于自己的想法：他的失败在于过于追求结果，把快乐交给别人决定。人们可以为自己的理想而努力，但最重要的是让自己快乐。事业和爱情需要不断付出，才能继续交换幸福。

这些经验无疑成为他以后发展的重要一步。

有了良好的心态，找到自己的支点，这些都将对今后的就业起到重要作用。此时，抉择与机遇又成为了一个必不可少的条件。文中的一个电话改变了高盈的生让杜莉大赚300万，还有blog赚钱族等等，这些主人公们都把握好了机遇。

时代改变了生活，带来了机遇。对于那些时刻准备着的人，他们会牢牢地抓住他们。

对于大三的我来说，这些感受将在我今后的学习和生活中发挥重要作用。毕竟，我即将面临人生的另一个分水岭——就业。太多空洞的誓言没有实际效果。让我从现在开始迈出每一步！

以上是我在看了《中国大学生就业》这本书的主要感想。

孔子提倡“不在其位，不谋其政”，说出了我们最首先是要把自己的工作做好，不要老操心别人的事，在一个公司，每一个员工都像是汽车中的一个小零件，如果本该是车胎上的零件却安在方向盘上面，那么这个汽车就有启动不了或出车祸的危险，公司也一样，员工就像那一个个小螺丝钉，老板就像那方向盘，只有每个人都坚守自己的岗位，把工作做好，一个企业才能像无忧行驶在道路上的汽车一样，平稳快速的发展。

在开篇通过于丹的《论语》心得得以提炼孔子的思想。在开篇的“天地人之道”里作者首先提到的就是人。相之于天地的永恒，人的生命是何其短暂，孔老夫子从各个角度，各种层面不断地教诲我们，怎么使自己有限的生命变得更有质量，总体概括为：

精神富足、心理安康、生活态度积极、和亲人朋友、同事和睦相处，爱岗敬业、安于本职，献于社会，多方面又十分精辟的道理，乃至读完，行人处事的一切尺度，豁然于眼前。

《论语》中讲到“学以致用”。在今天这个信息化时代，我们可学的东西太多了。公司之所以能从小到大，从默默无闻的小企业成长为河南省知名的房地产企业，与我们做一个学习型企业有很大关系。

但是我们要清楚地认识到这只是阶段性的胜利，企业要发展、要壮大与“成为原地产前三甲”还有不小的差距。为了这个目标的实现，我们还要学习p>

在现在社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接，而于丹教授以白话诠释经典，以经典诠释智慧，把两千多年前的论语用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。读于丹的《论语》，我学到的就是这样一种智慧，那就是正确对待自己的得失，理性对待身边的朋友，一种心态，一种融入当下社会的理性道德。

“每个人的生活中都难免有遗憾和失望。也许我们不能改变这个事实，我们能改变的是我们对这些事情的态度。"于丹给我们讲述的《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。"如果你因为错过太阳而哭泣，那么你就又会错失星星了，承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。在社会环境中，朋友是最重要的。你可以从你的朋友那里看到你自己的影子。事实上，一个人一生中有什么样的朋友，直接反映了他是什么样的人。好朋友是一本书。他可以为你打开整个世界。

我们经常说物以类聚，人以群分。什么样的人你只需要观察他的社交圈，从这样的外部环境你就能看到他自己内在的价值取向。

平时，总喜欢看一些纯文类的书籍、目的也是想净化自己的心灵，荡涤内心的浮躁，但这种借之外力的注意力转移较之于自内而外的因"三省吾身"而泰然自若的从容实则"其远差矣。"能将一部《论语》经典讲得深入浅出，显示了作者深厚的国学造诣。在"君子之道"章节，作者对君子进行了精辟讲解。

但书中有一点让我不解，“君子的社会角色是灵活的，与时俱进的。”。一个君子重要的不在于他的所为，而在于他所为背后的动机。他们是社会的良心。

"用动机而不是用行为判断人，这是早已被唾弃的谬论，让人联想起卫道、道德杀人等不雅字眼，作者放在自己钟情的君子身上所为何来?历史上心怀悲悯手举利刃和流着眼泪杀人的人着实不少，莫非他们也是君子?不知该敬佩还是同情作者，一位《论语》的信徒，却无心快语道破了"君子"的伪善本质。

扪心自问，我没有达到君子的境界，漫漫人生途中，我会用生命去体会，用行动去感知，用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。

金融学院

12财务管理(二)班

贾焱瑛***

二o一三年十二月二十二日

就业观后感(篇4)

《就业，利息和货币通论》这本书是一个能把社会主义经济和资本主义经济联系起来的最有力的纽带，要想了解世界的经济形式与走势，不可避免要走进这本书，去里面汲取定量定性的营养成分，来填补自己的知识空白。

世界上的政治体制分为社会主义体制和资本注意体制，随之也就形成了两种经济体制--------社会主义经济体制与资本主义经济体制，经济学中大体分为私有制为主体的自由放任的市场经济和公有制为主体的市场经济。其中《就业，利息和货币通论》扮演着非常重要的角色。所以我在别人的影响和自己好奇心的驱使下读了这本书，我觉得自己受益匪浅。

出版于1936年的通论创立了凯恩斯主义的基本原理，摈弃了正统的古典学派自由放任的理论基础，倡导政府积极干预国家的经济政策，被认为是20世纪最重要、只有影响力的一部经济学著作。凯恩斯的著作《就业、利息和货币通论》，马克思的《资本论》和斯密的《国富论》被封为欧洲资本主义世界三大经典经济学理论。第二次世界大战后，特别是上世纪五六十年代，凯恩斯主义在西方经济界和大学论坛中占据了主导地位。

《通论》创立了现代宏观经济学的理论体系，实现了西方经济学演进中的第三次革命，这在西方经济学史上是具有划时代意义的事件。《就业、利息和货币通论》中提出的关于政府应采取积极的财政政策以消除失业和克服萧条的新理论，奠定了现代西方宏观经济学的理论基础。在这部著作中，凯恩斯抛弃了以往西方经济学关于自本主义经济均衡机制自动恢复的理论，提出了国家调节经济的观点，认为没有国家的积极干预，资本主义就会灭亡。

《就业、利息和货币通论》反映了20世纪30年代经济大危机时期充分暴露出来的某些实际情况， 如失业严重、资本产品大量过剩等，并提出了缓解这些矛盾的对策，为当时束手无策的资本主义世界指出了一条摆脱困境的出路。哲学上说人的认知是有受他当时生活的社会背景和自身的经历知识等等决定的，凯恩斯也不例外，书中的个别观点带有很强的个人观点和独断性，由于没有确切的经济数据作为依据，-2.5%。

但这些细节并不影响其重要的历史地位。凯恩斯主张国家应采取扩张性经济政策，通过增加需求来促进经济增长，即扩大政府支出和实施财政赤字，从而刺激经济，保持繁荣。 即使是在“大萧条”最严重的年份，这一理论仍然把经济的崩溃解释为缺乏有力的刺激生产的机制。

因此，适当的办法是将劳动力价格降低到生存水平，导致价格下降，从而使购买力（就业）上升。不作为工资支付的钱将被转换成投资，也许在其它行业。关闭工厂和解雇工人也是必须采取的办法。

其它关键的政策措施是通过提高税率或削减财政支出来平衡国家预算。

凯恩斯提出了经济发展的三种心理现象，即消费边际下降、资本边际效益和劳动偏好。这三个因素共同导致社会生活消费不足和经济拉动不足。因此，凯恩斯主张实行赤字政策，通过国民消费刺激经济增长。

凯恩斯曾经称那些在街上消费的女性为爱国者，并相信她们为国民经济做出了贡献。然而，凯恩斯从人的心理因素中寻找资本主义经济危机的根源是错误的。资本主义经济危机的根源在于资本主义经济制度本身不可克服的矛盾，即生产社会化于资本主义生产资料私有化之间的矛盾。

凯恩斯主义掩盖了这一本质，满足了资本主义发展的需要，维护了垄断资产阶级的利益。适应了生产社会化的需求。但并不能从本质上克服矛盾。

国家对经济的过度干预抑制了市场的自我调节，忽视了市场经济的规律。这导致资本主义世界73年来滞涨加剧，经济停滞与通货膨胀并存。控制经济停滞和通货膨胀的手段恰恰相反。因此，控制一个必然导致另一个更严重的现象。

一直被视为经典的凯恩斯主义也受到了前所未有的挑战。为了应对经济停滞，资本主义国家开始减少国家对经济的干预。《通论》所阐发的理论和政策的失灵，正是当前资本主义制度危机加深的一个反映。

事实上，中国各级政府和大多数官方经济学家都是凯恩斯主义者。中国特色社会对市场经济的关注，也与凯恩斯主义不谋而合。他们不认为市场经济有实现充分就业的自发力量，但它不是万能的，因此有必要同时充分发挥社会的潜在产出。

他们认为，中国的广大人民天然地存在着“需求不足”的倾向，即消费和私人投资的同时不足，必须以强势的政府消费、政府投资和政府指导下的国有企业投资来弥补。此外，鉴于私人企业经常出现所谓“盲目性”的扩张，以发改委为首的计划机构不停地发布产业指导政策，试图消除产业发展中的不稳定因素。以上绝大部分都符合凯恩斯主义的原理。

2008年11月公布的“4万亿经济刺激计划”被认为是凯恩斯主义的登峰造极之作，即便是凯恩斯本人复生，恐怕也很难想象规模更大的财政政策。我认为，对于外界对这一刺激计划的疑虑，我们应该问的第一个问题是：中国的政策真的符合凯恩斯主义吗？

它只是打着凯恩斯主义的幌子，但事实上，它与凯恩斯主义的本义相矛盾吗？这个答案可以在凯恩斯的不朽著作《就业、利息和货币通论》中找到： “社会越富有，其实际产量与可能产量之间的差别就越大，因而经济体制的弱点就暴露得更明显……在一个富裕的社会中，不仅消费的边际倾向较弱，而且由于它的资本积累较大，致使进一步投资的机会也变小，除非利率迅速下降。

” 我国经济在发展中也伴随着一系列问题．借用凯恩斯的话,是出现了“富裕中的贫困”的状况。但是，我国的这种“富裕中的贫困”的状况与资本主义国家有着本质的区别。中国是社会主义国家。它的基础是努力摆脱贫困，逐步实现共同富裕。它步实以一种无原则和不公平的方式分配财富和收入。

另一方面，资本主义显然是建立在私有制基础上的。其实质是财富掌握在少数人手中，而不是共同富裕。所以，区分了我国与资本主义国家的不同。对凯恩斯在《通论》中针对有效需求不足、失业问题等所提出的政策建议．考虑到我国的基本国情与现实状况。

我们则可以借鉴和吸收，用以解决我国现存的有效需求不足、发展不均衡问题。

就业观后感(篇5)

我进大学快两年了。我整日伪装学习，应付考试。似乎每天的生活都很充实，但从我整个未来的角度来看，似乎仍然缺乏目标。利用寒假，我认真反思过去。

原来心里一直萌动着一颗种子,那就是将来能够找到一份称心如意的工作,然而当我一投入到大学生活中,忙碌的节奏就会让我把这个最基本的梦想抛之脑后。换句话说，在大学生活中，我已经困惑了近两年。

生活总有峰回路转的时候,当我捧起那本《大学生就业指导》，我就觉得我今后的生活应该会有一定程度的改变。这样说似乎有些不确切,很少有某本书能够改变一种人生,但我可以毫不夸张的说,这本书至少在就业方面对我的思维进行了拓展,我仍然承认在社会中就业的形势依然严峻,但这本书在精神层面上确实减轻了我思想上的压力。就像书上说的那样“就业说是难,但绝大部分人还不是就业了么？

”还是先讲讲这本书吧。就业的内涵无须解释。简而言之，就是找工作。然后此书介绍了21世纪的就业现状，书中用了一大堆专业术语，但我基本看明白了，就是我前面总结的那个词――严峻！

关键不在这里，而在于大学生的求职心理。这一内容非常现实，完全符合现代大学生求职现象。很多大学生刚走出校门,就想找到一份自己感兴趣的工作,然而单位不是自己家开的,自己感兴趣的工作人家并不缺人手。单位招聘的职位，自己要么嫌工资低，嫌工作太重，挑三拣四后，好了，工作给了别人。

于是，拿着学位证的大学生开始抱怨，工作太难找了！读了这本书我便明白了,在找工作这个事儿上“一口吃不成胖子”。单位需要的人才正是社会需要的。

刚到社会，大学生的工作经验还不够，有多少单位会想让一个乳儿当科长？在选择职位时，大学生应纠正其心态。但是都要从基层做起。

只要你干得好，干得好，总有一天领导会找到你的。一个卑微的职位完全会因为一个人的能力而变得有吸引力！

书中还讲了一点,我认为比较实用。大学生就业后还应该做些什么？对于某些人来说，找到工作是天堂。 当你有工作时，你就有钱。 有了钱，就可以养家糊口，孝敬父母。

找到工作后我还应该做什么？别说,还真有！只要一个简单的问题，我们就可以否决前者的观点。如果工作被炒了怎么办？

被炒了之后,经济**都没有了，哪儿还有后续的故事呢？所以说，所谓的注意事项还是有的。第一,工作必须努力。

任何一个老板都不愿养着一个吃干饭的寄生虫,特别是对业绩有较高要求的岗位，所以刚进单位的大学生必须要努力了。二是处理好人际关系，一是与领导的关系，二是与同事的关系。在领导面前，要做到不卑不亢,保持尊重但不谄媚，要向领导“投其所好”，学会揣测领导希望你是怎样的一个下属。

在同事面前，一定要平易近人，多帮助同事干干工作,要知道，亲爱的同事们才是最广大的人民群众,这相当于搞好基层关系,对于以后的发展只有好处，没有坏处。第三,特别强调不能出现重大的工作失误,再优秀的司机只要出现了重大事故，“免驾”的惩罚也是很难逃避的。这三点如果做足了,在职场上基本就天下无敌了。

这本书的精彩内容使我着迷。很少有书能像这样触动我的心。在流行语的字里行间，我的思想也在跟着。当我放下书时，心里的压力变得很轻。

恨不得马上带着简历去社会中实践这本秘籍

望红尘而息心,我不能因为读了这本书而好高骛远,眼下最重要的还是学好专业课,虽然我回到学校每天仍会继续重复着相同的工作,但这学期我的心态变了,因为在我的心中有了一个明确的目的，那就是就业，一个既充满机会又充满挑战的人生环节。

就业观后感(篇6)

读《以社团提升就业竞争力就业率超95% 》有感

读了《以社团提升就业竞争力就业率超95%》这篇文章，我才了解到，社团不仅可以培养兴趣，发展兴趣；结识志同道合的朋友；提高组织能力、表达能力、创新意识与合作意识；学会在竞争中合作；培养吃苦的精神与良好的心理素质，还可以帮助同学就业，提高大学生的就业率。

就业是目前大学生面临的非常重要的问题，中国的就业形势比较严峻，大学生毕业不等于就业，所以就业问题是大学生们普遍关心的问题，而现在通过社团可以提升就业竞争力，提高就业率，这无疑会得到大学生的关注。例如湖南理工学院。

湖南理工学院除了以“爱心育人”为目标促进大学生就业，还充分发挥学生社团组织作用，举办了第五届商界名家见面会，开展了一系列就业形势分析的讲座，让大学生了解现在的就业状况，给自己一个比较准确的定位，确定一个适合自己的方向，像“先就业，后择业，在创业”这种大致的方向。可以增强大学生的就业能力。

湖南理工大学大学生创业者协会成立后，自发成立了4支目标明确的团队，并建立了岳阳市昌地房地产公司首批大学生创业实践基地。协会先后举办了两届工商峰会，邀请了一批知名企业家和成功企业家。协会还与国美、沃尔玛等单位合作，为学生提供实习和就业实习岗位，服务大学生2万多人。

协会积极组织联系部分公司、企业，建立大学生创业实践基地，与部分公司、企业建立合作关系，为大学生提供就业岗位。

读过这篇文章后，我受到了很大启发。我觉得，首先，我们青年志愿者协会在以后的活动中应该多重视和培养社员的实践能力，并且在通过社团提高社员乃至整个临沂大学学生的就业率这方面获得学校的支持，社团组织大学生就业服务。二是在学校的支持下，组织名商讲座。

让我们的会员更多地了解当前的就业形势，给自己一个更准确的定义，避免盲目服从，避免期望过高，有一个理性的就业观念，我们的社区应该进行职业规划，让我们有明确的学习目标。最后，在学校的支持下，我们社区应该积极联系一些公司和企业，建立大学生创业实践基地，为我们提供更多的实践基会。最好多和他们联系，这样我们的会员可以为将来的就业提供机会。

总之，我们的社会将尽最大努力使会员受益，帮助他们，提高他们的就业率。

就业观后感(篇7)

《灵活就业群体就业政策需求调查》读后感《灵活就业群体就业政策需求调查》(以下简称《就业调查》)是一份把握社会趋势,聚集焦点,关注民生的调查报告《就业调查》研究者本着高度负责的科学精神,依据社会学研究方法开展调查研究。

通过调查研究，获得了大量有用的数据，并在此基础上进行了秘密分析，最终达到了研究目的。

《就业调查》的研究问题是：灵活就业群体就业政策的需求。

所谓的研究问题在于现实生活，就业是民生之本。

在就业形势更加严峻的情况下，就业的多元化是缓解这一严峻问题的途径之一。

就业问题，特别是弱势群体就业问题，引起了各方的关注。

灵活就业也就应运而生了。

从就业调查中可以看出，灵活就业在劳动时间、收入与报酬、工作场所、社会保险、劳动关系等方面都不同于工业化和现代工厂制度。

传统的主流就业方式的总称。

其形式有：非全日制就业,临时就业,兼职就业,远程就业,独立就业,承包就业。

%26；%26；就业调查%26；%26；关注灵活就业群体中的弱势群体。

即中低层次的灵活就业群体。

他们的特点是受教育程度低，缺乏就业竞争力。这一群体结构主要由农民工、下岗职工和文化水平较低的新增青年组成。

《就业调查》的研究者在研究问题确立后,对所要调查的群体进行了界定即灵活就业群体中的弱势群体。

通过阅读学习《就业调查》,研究者对确立的问题所进行的调查研究是非常成功的。

通过阅读学习《就业调查》给人印象最深的是研究者对发放问卷收集调查资料这一方法运用得得心应手。

问卷调查是调查研究收集资料的主要方法。

问卷的有效率在很大程度上决定了研究的成功与否。

本次调查共发放问卷3400份，有效3200份，有效3100份，有效率918%。

众所周知，在问卷调查中，当问卷调查的效率达到60%时，服务是优越的。

可以想见，研究者非常重视问卷在研究中的作用。

就业观后感(篇8)

“十年磨一剑，霜刃未试”，7月的毕业季，大批毕业生开始步入社会，步入就业大潮。读了《聊聊大学生就业那点事》后，我深有感触，对就业有了新的认识，对大学生就业又多了一层体会与感悟。

《聊聊大学生就业那点事》在开篇就指出："分析就业之难，大多数持两种观点：一种是就业难全是大学生的错，诸如大学生动手能力差、眼高手低、怕吃苦、意志不坚强等等。

二是将就业难问题推向社会和教育部门，如社会就业门槛高、教育体制不适应等。“不过，在我看来，就业难并不完全是大学生的错，尽管大学生自身也存在问题。一方面，大学生在校期间，可能很少有实践机会和学习机会；另一方面，在普通的学习过程中，教师和学校可能会忽视对大学生这方面的教育。

要解决就业难的问题，对于大学生自身来说，就要转变就业观念，提高就业能力。当今的大学生是有朝气、有活力、有梦想的一代人，我们带着自己纯真的梦想踏入社会，希望自己的梦想能通过社会这个平台得以实现。因此，我们很容易形成一种对择业要求很高的观点，即所谓的“高眼低手”。

但当大学生们在社会上经历的多了，我想我们也就能静下心来认真地评估自身的能力，从而根据自身的能力选择适合自己的工作岗位。另外，我们也应怀有平和的心态，放下自己的身段，踏实、努力地做好自己的工作，虚心地向工作经验丰富的同事请教，始终抱有一颗感恩的心。我相信就业之路不会那么艰难。

其次，在《聊聊大学生就业那点事》这篇文章中，提到："低身段"就业会降低身份吗？我认为，低身段不仅不会降低大学生的身份，而且还能为大学生初次接触社会以及将来在社会中开拓进取积累一定的经验和人脉资源。

诚然，如文章中所说的那样："就大学生而言，要把自己放在普通劳动者的定位上，积极迈出就业的第一步，先就业再择业，起薪和起职并不是一辈子的待遇，'低身段'就业恰恰是现阶段大学生理性的求职定位。“确实，在我们选择工作时，公司的薪酬是一个方面，但我们也应该重是一个企业的潜力，看它是否有足够的发展空间。

如果有，那么我们在进入这家公司时，相应地也会拥有较大的发展空间，这无论是对自身还是对整个公司，整个企业来说都是一件益事。"先就业，再择业"，只要自己能够保持平和的心态，在大学期间锻炼自己的能力，不断取得进步，踏实肯干，那么不管在**，都会受到用人单位的欢迎的。

再次，在这篇文章中，我印象最深刻的一点是，本文提出：教育的存在是否与社会需求不相容？笔者认为，社会需求是检验教育是否合理的“试金石”。教育与社会需求之间存在矛盾，但更多的是促进。

就我而言，我认为教育的存在和社会的需要之间存在着偏见，但并不是说水和火是不相容的。再者，高校的学科专业设置不可能与企业需求岗位一一对应，专业课程设置单从课程本身而言无法满足社会对复合型人才的需求，综合素质的提升关键在于学生个体是否能够充分利用学校提供的各种资源、组织的各种活动，将自身的潜能发挥到最大值。并且，尽管高校的学科设置与企业的需求之间存在不一致，但是通过高校的这些课程的学习，可以为我们提供一种看问题的视角，为我们培养一种解决问题的逻辑思维能力，这样即便以后我们步入工作岗位，我们也能利用这种在大学期间学习到的能力为我们的工作服务。

最后，我想说，内因是事物变化和发展的基础。作为一个学生，学习是我们的主要任务。只有学习专业知识，掌握专业技能，才能找到自己理想的工作。当我们找不到理想的工作时，我们总是喜欢抱怨，从不在自己身上发现问题：

"为什么别人可以，我却不行？"所以，关键在于自己，你的未来只有你能做主。对我们来说，这是奋斗的最好时机，因为我们还年轻！

每个人都会经历不平坦的斗争道路。我们会遇到困难。但只有这样，我们才能“做人”。

经历风雨，方见彩虹。而这些都是资本的需要，唯一的办法就是依靠不断的积累和努力，努力是付出一切代价的最好代价。

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