蝴蝶作文

蝴蝶作文10篇。

作文是学生发展思辨和逻辑推理能力的必备方式，写作让我们更能够发现身边存在的美好。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，如何让自己的作文眼前一亮呢？下面为大家精心整理的“蝴蝶作文”相关内容，请把这篇文章记入您的收藏夹！

蝴蝶作文【篇1】

蝴蝶，当它翩迁飘动在花间时，你可曾想到它生命是何其脆弱；人类，爱慕于蝴蝶的锦绣，却绝不顾恤它的生命，为了知足自己的欲望，将罪恶的双手伸向弱小的身躯，抹杀了一个可怜的生灵……

一只雪白的蝴蝶到处跌跌撞撞，它显然受伤了，但不停拍打着翅膀欲重飞蓝天，好不收留易飞起来，画了一个伤感的弧线，又摔了下来，它又挣扎着飞起，扑打着受了伤的翅膀悲哀地落在一个女孩手中，她带着它奔跑，它认为自己又要飞起，可它的悲剧命运从此刻开始，撕心的痛苦悲伤也许很快与它亲密接触，它涓滴不知，可怜的小生命。继承拍打那对雪白的翅膀。突然，在少年们的惊呼中，蝴蝶被高高抛起，它的翅膀已有损伤，根本无法承受如斯高的飞行，它轻巧的飞起，又沉重地落在沙堆里，像一片花瓣飘落，但我好像听到它落地的惨叫和挣扎而起的呻吟。又有个女孩将它捉起来，一遍遍地抛起，又一遍遍地去捉，不久蝴蝶的双翅已变成半透明状，辛劳采来的花粉也许已飞向蓝天，承继蝴蝶翱翔的梦想，也许披发落在灰尘中，也当祭祀它随风飘逝的脆弱生命。但蝴蝶没有死，固然没有了花粉的装饰，也没了完好的翅膀，但它仍在用力爬向远方，离开这一群让它痛不欲生的少年和一双双罪恶的双手……

然而，它没有这样的气力，它又被抓回来，更大的悲剧上演了。他们用一撮土掩盖了她的躯体，一旁偷笑的同学似取得了巨大的胜利，但贪心永远无法知足，他们用一根木棍朝那撮土叉去，在插下那一刻，我内心受到极大震荡，但我的顾虑并没有让我推开他们，阻止这疯狂的行为。他们又挖开那撮土，我分明看到蝴蝶仍一息尚存作狗急跳墙。他们嘲笑了一下，又埋上了，还踩了几脚，我不忍心了，跑过去挖开，蝴蝶还活着。它永远是缄默沉静的，就连生死边沿的挣扎也是无声的，它好可怜，遭到蹂躏却永远无法痛斥这残忍的行为，只有用幼小的身躯默默承受。我知道这个幼小的生命必死无疑，在默默的回身后，我的余光看到了他们又将蝴蝶埋了起来，提前结束了这残破的'生命，到头来，终没有给它一丝丝温情……

我叹惜这幼小的生命，为它不公的命运愤慨，可悲剧已发生，只留下蝴蝶冰凉的躯体和那一声声冷酷的笑声。空气中弥漫着淡淡的忧伤，为蝴蝶的离开，为少年的无知和愚昧……

飞吧，蝴蝶的灵魂，去寻找梦中的天堂……

蝴蝶作文【篇2】

暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。由于这个课程让我在边玩边学中把握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思索和想象！

今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢直立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最锦绣的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

下面我给大家先容多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最锦绣的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全反常发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？由于在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对锦绣的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着锦绣的翅膀，好像在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我进步前辈行自我先容，再说说今天拼装了什么，然后先容它的特点，最后说说今天碰到的难题。

今无邪开心，由于我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

蝴蝶作文【篇3】

“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。

蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。

蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。

又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀！”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。

我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了！

我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。

站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢？”

我回答：“蝴蝶它也是一个小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对！您说对吗？“

蝴蝶作文【篇4】

盼望着，盼望着，终于迎来了金秋十月。一路上，满城到处都是桂花香。一阵微风拂过，凉爽极了。爸爸开着车，准备和我一起去蝴蝶展一游。

我怀着激动的心情，手里拿着一张票，走到了泡泡水上乐园里。我和爸爸先到了一个玻璃房里，里面又闷又热。我本来以为是一大群蝴蝶飞来飞去，很漂亮。可一眼望去，却没有几只蝴蝶，我的心一下子凉了一大半。可也不能白来，我就耐着性子，把标本一个一个看了过去。看完了，我觉得还是有收获的，想买一个留念，可又没人卖，大概是一个人也没有的缘故吧。我和爸出了一大身汗，还在不停抱怨。

一走出蝴蝶房，顿时觉得外面像开了空调一样，非常舒服。我们一蹦一跳地准备去玩真人CS。走过一段石子路，我们到了一个亭子里。我原以为这个很好玩，可那个售票的人说只能自己找人组队玩，要不就是我和爸爸单打独斗。我有种想哭的冲动，爸爸说：要不，爸爸陪你玩？我感到很难为情，只好隐瞒了心声，说：算了，我不喜欢玩！售票人也红着脸说：这个一般小女生都不喜欢玩的。

我们又难过地走出了亭子，想去游乐园玩。可游乐园更不好玩，一个人都没有，我们根本不知道是玩什么的。烈日当头照，太阳照得皮肤火辣辣的。我在秋千上荡了一会儿，不大开心。

实在没意思了，我们愤愤地走出了蝴蝶展大门，我一气之下撕了所有劵。在车上，突然，我不只感到了难过，还有一种被骗了的感觉

文章贵在真实，读了你的文章，让我们清楚知道了原因，语言流畅。

蝴蝶作文【篇5】

早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕暖和的阳光照射在我的脸上，暖洋洋的，很惬意。我很想贪睡一会儿，忽然想起和哥哥约好了今天一起捉蝴蝶，就一骨碌爬了起来。

我飞快的穿上衣服，就跑到花园里，由于我要和哥哥比赛谁捉的蝴蝶多，花园里春景春色明媚，鲜花盛开，有良多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。刚开始，我怎么也捉不住蝴蝶，花了很长的时间才抓住一只黑黄相间的蝴蝶，我很高兴，这是由于我在捉蝴蝶时被石头绊倒了好几回，最后好不收留易才在一朵小花上抓住这只蝴蝶，于是，我就把这只蝴蝶捏在手里，谁知，在我要把蝴蝶放在盒子里的时候，才发现这只蝴蝶被我早已捏死在手里了，我见此情景，非常伤心，但是我依然没有抛却，而是又去花园里捉了一只蝴蝶。这次，我换了一种方法，这种方法就是：我先躲在一颗大树旁边，等蝴蝶放松警惕之后，我忽然猛扑上去，一下子就抓住了一只蝴蝶，于是，我又用这种方法抓住了好几只蝴蝶，比哥哥捉的还多呢，我非常开心！

经由这一次捉蝴蝶的事情让我明白了要珍惜生命，还让我明白了做事要细心，要多用脑子，做一个聪明的人。

蝴蝶作文【篇6】

这个暑假趣事许多，其间一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，散步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。蔚蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的幽香。

一瞬间，咱们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星相同的野花装点其间，随风翩然起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐！”怎样没有人答复？我四下一看，本来姐姐现已盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不得，今日我一定要捕一只最美丽的蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处查找。遽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿戴金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑驳，像是成心显现自己，在我面前纵情地翩然起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想抓住它制成标本，那才美丽呢！我正预备用网子去扣那只大蝴蝶，忽然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐性，等它停下来后，出乎意料，才干扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。

也许是飞得太累，想休憩休憩，它渐渐地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤抖着。时机总算来了！我屏住气，按捺着心跳，渐渐接近它，伸出捕蝶网，看准方位，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心谨慎地把它从网里取出，放在预先预备的盒子里。

火辣辣的太阳热心得让人受不了，在蝉姑娘不断的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，依依不舍地离开了充溢情味的小山坡。

捉蝴蝶真风趣。

蝴蝶作文【篇7】

春暖花开，许多的小昆虫都开始活络了起来，大地也充满了生气！许多的小昆虫开始出来找寻食物，因此我们会看到很多许久未见面的昆虫又重新出现在身旁，让我们一起来观察它们吧！

在草丛里我看到了一只黑凤蝶，它的前翅端稍圆，整外观稍微接近三角形，后翅外缘呈波浪状，不具尾状突起。后翅前缘有明显长形白纹，肛角具一不明显橘红色圈状眼纹，后翅内缘轻微反卷，长有细长的鳞毛。成虫前，它的后翅表底色为黑色。

黑凤蝶是大型蝶种，展翅约为9。0到11公分，它的天敌是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敌。黑凤蝶是“完全变态”类的昆虫，一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个外型不同的生命周期，一个世代通常为一个多月至三个月左右，需要越冬的世代，寿命则会超过半年。

我觉得蝴蝶是一种很奇特的昆虫，它有非常多的种类，有帝王斑蝶、孔雀蛱蝶、大斑凤蝶等，而且它们的颜色、斑点都不一样。我觉得蝴蝶都很漂亮，希望下一次有机会看到不一样的蝴蝶，认识它们的种类、天敌等，这样又多了解一种蝴蝶了！

蝴蝶作文【篇8】

“其实每个人都是被上帝咬了一口的苹果，如果你觉得自己不幸，那只不过是上帝特别眷顾你……”

突如其来的厄运

1998年的一天整个村庄笼罩在一片暮色之中一切都显得那么的平静、安详突然一阵刺耳的刹车声划破了小村的宁静当人们跑出来的时候一个的孩子已经倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可怜的孩子啊！……”六岁的小吴晨就这样失去了一条腿，现实是残酷的，转眼到了上学的年纪，本该在课堂上快乐地学习，在操场上纵横驰骋，和伙伴们尽情玩耍的年龄，他却不得不每天拄着拐杖，到户外换换空气也得靠人帮忙。小吴晨常常梦到在一个满是束缚和荆棘的世界里，自己身披战袍与一个不知名的人决斗，视线里都是盯着他看的仇恨的眼睛，他孤立无助，他好怕呀，"我不要当残废，我不要当残废！"他大叫，梦醒来，满头满身的汗。

每个人都有要求幸福的权利，但他悲伤地觉得自己是个例外。他想振作，却不知着力点在哪里，常一个人暗自垂泪，独自发呆。直到他看到父母偷偷落泪的一幕，突然明白，不能放弃健康生活的权利，一切要从头开始。

要做快乐的好儿郎

“快乐与痛苦犹如一对双胞胎，他们被紧紧的束在一起，没有其中的一个，就没有另一个”

敢与面对现实的吴晨变的越来越开朗，他不再避讳自己是个残疾人。有一天，一个同学悄悄的问他，“吴晨，你买鞋子怎么买呀？”“当然是买一双咯，老板也不肯卖一只给我，要不然另一只给谁呀，你说是不是，哈哈哈。”“那买来的另一只怎么办啊？”“扔了呗！”“那…”

突然这个学生闭了嘴，因为他察觉到了自己似乎问了一个最不该问的问题，懊悔的低下了头，边上的同学也纷纷指责他，吴晨却笑着说：“你们别怪他了，他又没有恶意，只是好奇而已，我没有你们想的那么脆弱！我只有一条腿，那是事实，没有什么好掩盖的。不过仍然谢谢你们，那么细心地考虑我的感受！”

吴晨特有的亲和力、感染力将年轻诠释得别样美丽，将残缺而独特的美展示异常完美。关于未来，他笑道："我的梦想已经不像小时候那么虚渺了，而是每一天都能够实现，那就是认真地对待生活，快乐地活着。我生活中有很多不便，但在大家的帮助下，它是充满阳光的。我会用我独特的方式报答父母，回报社会。"

要做坚强的读书郎

“上天其实很公平，不能给你健康的体魄，那么一定会给你超人的智慧和毅力。”

张海迪在高位截瘫的情况下仍然坚持学习，我比她幸运多了，我还可以上学读书。"吴晨的学习很刻苦。他总是要反反复复地揣摩、研究书本知识三遍、五遍，草稿纸积了厚厚一摞，书本被翻得越来越旧。然而，他丝毫不觉得烦。

有一次，英语听写，他没能通过，课后他花了很长的时间，一遍又一遍地记，当他终于记下来的时候，教室里已经没有人了，同学们都已经去吃饭了。

因为他的情况特殊，老师们都希望给他一些额外的照顾，他也用自己的成绩来回报老师和同学们，每一次考试，他都名列前茅，次次都拿奖学金。当他单脚跳上领奖台时，每一个人都情不自禁的为他鼓掌。

吴晨是一个勇敢的人，在他的脸上永远绽放着灿烂的笑容，他乐观的精神让我们感动，或许他就是那一个被上帝咬的深一点的苹果，在别人都为他感到不幸的时候，他却觉的那是老天给他的特殊考验，他会用他的爱，用他的勇敢和坚强去感动他身边的人们！

蝴蝶作文【篇9】

贝母，因其形状得名，《本草经集注》说：“形似聚贝子”，故名贝母。

它是百合科，多年生草本植物，鳞茎入药。贝母又叫勤母，苦莱，苦花，空草。它分布在青海，四川，浙江，河北，甘肃，山西，云南等地。贝母的品种有大量，主要有：平贝母、川贝母、浙贝母、新疆贝母、土贝母等。虽品种不一样，但都具备止咳化痰，清热散结等效果。

我的家乡主要生产浙贝母，因它成长在浙江而得名，又因它个大，又叫“大贝”。浙贝母是大家家乡农民的主要种植作物，是家乡农民的主要经济出处。家乡人历代种植贝母，目前大家家乡也家家户户种植贝母。

贝母不只是药材，它还是制作成佳肴美味的材料呢！如贝母雪梨，贝母炖猪肺、贝母甲鱼、贝母粥等，既美味又养生。每当家人感冒咳嗽的时候，母亲总会拿一个雪梨，放入几个新从地里挖来的.贝母，再加入冰糖，炖给大家吃，止咳成效非常不错。

蝴蝶作文【篇10】

篇一：捉蝴蝶

星期天，小月和小云约好到郊外捉蝴蝶。他们带着网兜来到郊外的小河边，看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。小月连忙跑过去捉起来，小云也高兴的跟在他身后。蝴蝶好型跟他们捉迷藏 ，一会儿飞到东，一会儿飞到西。小月忽然想起，小蝴蝶这么可爱，我们捉到它，它会开心吗？就叫小云不要捉了。他们一起坐在草地上欣赏蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

篇二：捉蝴蝶

一个春天的早晨，天上飘着一朵朵白云，小女孩文文穿上漂亮的衣服，高高兴兴地来到花园里。

花园里开满了五颜六色的花，两只蝴蝶扑打着翅膀，在花丛中飞舞。文文不停追赶着它们，玩得很开心！

篇三：捉蝴蝶

今天下午第二节课，我们到操场上做游戏。我和同学们到花丛中捉蝴蝶。我东跑西窜，累得气喘吁吁，居然一只蝴蝶也没有捉到，最后有两位同学送给我两只蝴蝶。我不忍心让它们失去自由， 所以把它们给放走了。

篇四：捉蝴蝶

今天，我去公园玩儿，我看见一只十分惹人喜爱的大蝴蝶出现在我眼前。瞧它，全身穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得更美了。

它好像故意招引我似的，扑扇着翅膀，忽儿高飞，忽儿低落，仿佛在说：“瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到吗？”

我下定决心俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它后面，眼睛一眨一不眨地盯着，心里在说：“哼，你狂，你马上要成‘俘虏’。”近了，更近了，我一下子扑了过去，把这只蝴蝶捉住了，我乐得跳起来了。

篇五：捉蝴蝶

我家前面有一块菜地，爷爷种了许多青菜。经过浇水，施肥，青菜长得绿油油的，越长越大，眼看就可以吃了。可是，讨厌的蝴蝶天天飞到青菜地里来放虫子，好好的青菜被虫子吃得不成样子了。我看 到了后就利用放晚学后的时间帮爷爷捉蝴蝶，除青虫。蝴蝶真狡猾，我捉到东，它就飞到西，我捉到西，它就飞到东，一直捉不住。后来我有经验了，趁蝴蝶停在菜叶上时，用网罩把它罩住。我天天捉 呀捉，现在蝴蝶越来越少了，青菜也就长得好起来了。爷爷看到我捉蝴蝶，高兴地称赞了我。

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