科技馆作文

科技馆作文。

科技馆作文 篇1

科学，是生活中不可缺少的一部分。没有科学，人们就不能生活，没有科学，人们就不能生火做饭，没有科学，人们就不丰衣足食。甚至连我们呼吸都和科学息息相关，生活处处有科学！

——题记

五一节这天，徐丹阿姨带我和“铁杆儿”好朋友张徐洋（冰凌雪），经过半个小时的路途颠簸，终于来到了宏伟的科技馆。

哇哦！好多人呐！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人们呢，一个个成了我们的跟屁虫。在这里，我们领略了科学的神奇与普遍。

奇妙的三D图片

我和张徐洋急忙一起走进了科技馆的大门。刚进入科技馆，首先映入眼帘的是两排三D图片，介绍的是两亿年前，水里游的、地上跑的和天上飞的各种动物，从恐龙到猿人，应有尽有。我戴上三D眼镜，一只巨大的霸王龙呼之欲出，活灵活现地展现在我们面前，我急忙扔下眼镜，才发现并没有什么恐龙出来，只是一张很普通的图片而已，只不过画面上多了一些虚影而已。真是奇怪啊，为什么会这样呢？我看了上面的介绍才知道，原来，我们两只眼睛所在的位置不同，所看到的画面也不一样，三D图片利用了这个原理，根据多层重叠的影像，使人们感觉平的图片变成了立体的，所以，我看到的恐龙就像真的一样。嘿嘿，原来是这样啊！所以，我就捡起眼镜，大胆地看完了所有的三D图片，大饱眼福。

有趣的科学大讲堂

看完奇妙的三D图片，科学大讲堂实验活动开始了。我们都整整齐齐地坐在凳子上，家长朋友们只好委屈一下，站在旁边了。只见讲台上放了两个纯净水瓶子，每个瓶子里分别有一个气球，套在瓶口上，这时，解说员阿姨对我们说：“下面有请一位女生和一位男生上来做实验，看谁把气球吹得大。”因为我坐姿端正，举手标准，荣幸当选，和另一位男生开始了吹气球比赛。解说员阿姨问大家：“你们说，谁的气球能吹得更大呢？”大家异口同声支持男生，竟然连女生也背叛到了男生那边，只有我的铁杆儿张徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮帮子就吹，很快地，在大家的加油声中，我的气球越吹越大，可旁边那位男生呢？你瞅他，腮帮子鼓得比青蛙还大，脸憋得比煮熟的虾米还红，可是，他的气球还是纹丝不动。

游戏结束了，解说员阿姨给大家解开了谜底，原来，给我的瓶子底钻了一个小洞，当我吹气球的时候，瓶子里的`空气便顺着小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是没有洞的，所以，无论他怎么吹，气球也是吹不大的，这就是大气压强的科学原理。

晕眩的倾斜小屋

科技馆里有很多奇妙的科学，可是，让我着迷还是二楼的倾斜小屋。

从远处看，这只是一件十分普通的小屋，没有什么不同之处，要是乍眼一看，还以为是一个休息的小屋呢！可是只要你一走进去，就会立刻惊讶加惊恐等于100%尖叫。我刚一走进去，就感觉世界上有了天翻地覆的变化。霎时，只感觉血往上涌，头晕目眩，就像是晕船了一样。觉得呼吸变得开始急促，感觉力气就像被一只无形的针管抽走了一样，十分难受。原来这是一座这个小屋是比平常的小屋倾斜了足足90°的小屋，人进去以后，平衡系统发生紊乱，所以产生了这样的错觉，真是不看不知道，世界真奇妙！

今天参观科技馆，收获了许多科学知识，又收获了许多快乐，真是一举两得啊！科技馆里还有许许多多有趣的问题，要想知道答案，就请你和我一起去探讨吧！

科技馆作文 篇2

朋友张帆一起去科技馆参观。很快，我们就来到了科技馆门前。虽然它的外表并不奇特，但里面的内容可是又丰富又精彩！一走进前厅，我们就看到一个巨大的“神舟五号”航天器模型在原地转圈。接着，我们去看3D立体电影《鼠老三进城记》。突然，一条大蟒蛇张开它的血盆大口向我袭来，我差点尖叫起来。最后，我们去参观科普展品。我们先看“隐身人”。我进入方桌，把头钻出洞，大家只能看见我的头而看不见我的身体，把妈妈给吓了一跳。

我们都知道声音是由物体振动产生的，我们只能用耳听，无法看到，但这个“看得见的声音”却能将声波形象地显现出来。没有弦的琴，是不会发声的，但“无弦琴”可会发声。只要用手指轻轻挡住激光束，就会听到悦耳的.琴声，就象在拨动琴弦一样。这里还有许多好玩的呢，如“空中自来水”、“倒脸”……这些形形色色的科普展品，让我眼花缭乱。这次参观科技馆，我不仅玩得开心，而且还增长了科学知识，真是一举两得！

科技馆作文 篇3

周六上午，六安市科协组织我们学校四年级个别学生去合肥参观游玩。我们一行乘大巴车来到了合肥科技馆，兴高采烈地开始参观。

科技馆可大啊！从一楼到五楼有许许多多科技的创新，在五楼有一座新型发电站，那里的工作人员给我们展示表演了发电过程，快结束时响起了轰轰隆隆、咔嚓像似打雷的声音，惊险极了。我发自内心的想，科技在不断向前发展，国家也会富强，强大。回想到很久很久以前的人们，都用石头与石头在一起摩擦取火，太艰难了，现在有火柴、打火机点火太容易；以前点得是煤油灯，现在用电灯；以前人们到哪都要步行或马车，现在坐轮船、汽车、火车和飞机，很快就到了；以前没有高楼大厦，住的是茅草屋或地窖，现在住的是高楼或小区平房；以前没有电器化设备，全靠人们手动去完成，洗衣服要手去搓，天气炎热靠手动的扇子去扇风来解决凉爽。现在衣服脏了可以用上自动洗衣机洗，天气热可以扇电风扇、空调……。

科技馆作文 篇4

五月六日，“中国流动科技馆”在古宋一校b区开幕了。同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。同学们在操场上整齐的站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。

开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。其中，我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“无皮鼓”，这个无皮鼓从侧面看，看到它和普通的鼓差不多，但从上面往下看，却发现它的上层没有皮，我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手拍了拍“无皮鼓”的上层里面的空气，接着我听到“啪啪”“咚咚”的响声，我疑惑不解，便抬头看了看无皮鼓的说明操作，原来无皮鼓发出的声音是由无皮鼓里面的那些红色线射出来的，只要手从线上划过，便会发出声音，我终于明白了。正在我准备去参加下一个机器时，老师就在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，我才知道，原来这自由活动的20分钟我全花在了“无皮鼓”上，但我不后悔，因为我知道了这“无皮鼓”的操作，虽然只观看了这一个机器，但以后还有机会来观看，了解更多的展品。

我恋恋不舍的离开“科技展览馆”，我今天在展览馆里，学到的比我在自己的科学书上学的还多，我感受到“科技展览馆”，里的机器是有科学家们发明的，这些科学家发明的机器，得到了众人的赞叹，我决心，从今往后，一定要好好的学习科学，发明各种机器，也像科学家们发明的机器一样在各行各业中得到广泛的运用。

科技馆作文 篇5

今天，我和妈妈去参观洛阳科技馆了。

科技馆共有两层，五个展厅。分别是：慢性疾病展厅、科技与体育、 保护水资源、科技与交通、科技与汽车。

在“慢性疾病展厅”，我知道了心脏病、糖尿病、脑中风等疾病的起因。我还和妈妈比赛答题了呢！通过答题，我还了解了很多的知识。

在“保护水资源”展厅，懂得了关于水的很多知识，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通过测试，我知道了我身体的水含量差不多是100％，而妈妈的'水含量是70％。并且，我还知 道了很多节约用水的小窍门呢！

我最喜欢的是“科技与交通”展厅，那里面有很多好玩的东西，我最喜欢的是开“模拟飞机”。第一次，没起飞就爆炸了；第二次我开的可好了，飞机飞得很高很高，但降落时还是爆炸了， 哎……

后来，我还看了“机器人”表演，机器人可聪明了，它会做体操、翻跟头、仰卧起坐，还会跳街舞呢！我说：“机器人真聪明！”，可妈妈却说：“还是人聪明！”

今天，我不但玩的开心，也学会了很多很多的知识，真是充实呀！

科技馆作文 篇6

盼望着，盼望着，冬天来了，冬游的脚步接近了。而今天，我们的冬游之旅就开始了。我们的目的地是江苏科技馆。

在科技馆，我们看见了很多高科技仪器，观赏了很多精妙绝伦的演出。而其中，最让我们难忘的，是一则科普小短剧：《神奇的魔法实验室》。这则短剧主要讲述了两个学生在实验室中学到了很多知识的事，并且也把知识教给了我们，让我们别学习别玩耍，获益多多。

剧中最让我们难忘的，是两个互动环节。剧中的校长把一种很奇特的液体倒进了一个装满塑料泡沫的容器里，天呐！塑料泡沫竟然融化了！正当我们惊奇的时候，他们竟然邀请一个同学上去，把这种液体倒在他们的手！虽然危险，但还是有很多人举起了自己的手，很快，小个子同学上去了，我们都为他捏了一把汗。“三，二，一！”倒上去了！咦，怎么没事？啊，原来这是一种叫“酮”的物质，它能融化塑料，但并不能融化人的身体。

随着一阵惊奇的过去，又一阵惊奇向我们走来。校长请了一个同学上来要请他洗“泡泡浴”，。多有趣啊！大家都积极的举手上来想参加。一个又矮又胖的同学上去了，他似乎和我们一样期待着这“泡泡浴”怎么个洗法。这时，校长拿着一个里面装满了白色液体，还是不是冒着烟的容器上来了。他一吹，啊！出现了好多泡泡！泡泡漫天飞舞，那个同学以及在场的我们都惊呆了，这太神奇了！一阵喧嚣过后，校长戴着手套，说：“它，叫干冰，是由二氧化碳压缩而成的。你们别看它小，它的温度呢达到零下99摄氏度呢！”

最后，校长告诉我们，其实这并不是什么魔法，是科学。只要掌握科学，就会有无穷的“魔法”！听了他这一番话我们决心好好学习，天天向上，因为，未来还有无穷无尽的“魔法”等着我们来掌握呢！

科技馆作文 篇7

八月二十二日，爸爸带我去了科技馆。

一进科技馆大门，就看见了一棵“树”，这棵白色的、不断旋转的树，上面挂满了许多闪闪发光的、样子像小汽车小纸片，我走近一看，纸片正面写着游客的愿望，反面写着各种汽车燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。这时，我看见了一个历代汽车展，我走进去参观。呵，里面有从模型，有的还会发声呢！然后我到了生物万象。里面像一个迷宫一样，有木桥、山洞、石柱和隧道，还有各种生活在树上、山洞里和石壁上的动物标本和模型。最让我称奇的是里面还有各种细菌的模型，有大肠杆菌，有噬菌体，还有我们十分厌恶的爱滋病病毒。接着我去看了地壳探密、机器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的蜘蛛。还去了智慧之光在那里做了许多的科学原理小游戏。最后去了巨幕影院看电影〈〈深海猎奇〉〉。

科学的探索是无止境的，学好知识，我要打好基础，将来争取做一名对国家有用的人。

科技馆作文 篇8

寒假期间，晚报组织我们小记者去参观了山东省科技馆。

科技馆是由数个多面立体图形组成的四层建筑。走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”发射前的全过程。看到这一切，我迫不及待地开始了我的科技之旅。

在科技馆，令我难以忘怀的是二楼的“倾斜小屋”。走进小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。可进去之后，立刻感到天旋地转，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晕。

我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的光线顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好像人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。

在科技馆我深深感受到了科技的奇妙，也让我学到了许多知识。妈妈说在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？

听了妈妈的话我想，作为21世纪的少年，我们担负着国家科技发展的重任与父母师长的期望。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力！

科技馆作文 篇9

我去科技馆

今天，爸爸带我和姐姐去科技馆，我刚进去就看见了许多科学创造的小东西。

我看见了电球，我用手指一摸，电就跟着手动，太神奇了。忽然，一个球从我的头上飞过，我一看是一位大姐姐用吹风机把球吹进管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一样飞快地跑了，小球跑到了上面，然后，小球飘到了天上。

看了这么多的新科技，我也想发明创造，今后我要更加努力学习，为新社会创造更好的科技产品。

去科技馆

今天中午，我们去科技馆玩，经过两小时的时间，来到科技馆的大门前。买过票，刚刚进去，冻得我浑身发抖，因为里面的空调温度过低。那里面全是关于科学方面的，比如：时空隧道。悬浮磁铁和倾斜小屋等。倾斜小屋：只是里面的地板斜过来，进去后会感觉到小屋滚动起来，其实小屋并没有运动，是由于人的`重心不平衡造成的。我进去后，觉得屋子在运动，我便扶着旁边的两个扶手，左手扶一个右手扶一个，最后我坚持不下去，歪歪扭扭地出去了。

去科技馆

今天，舅舅、舅妈、妈妈带着我和姐姐、表哥表弟去了焦作的科技馆。科技馆有三层，第一层是儿童科技乐园展区，第二层是生命科学与材料能源展区，第三层是科学启迪展区。我玩得最开心的就是第一层里的小赛车，我不停地转动下面的把手，小赛车就会往前跑，很有意思。还有就是第三层的光学迷宫，在迷宫里到处都是玻璃，我们分不清哪是通道，哪是玻璃，很容易撞到玻璃上，幸亏我们人多，最终找到了出口。我下次还想来科技馆玩。

去科技馆

昨天，我和奶奶去了科技馆。奶奶买门票时，售票的阿姨赠我了一块电子动漫手表，它是紫色喜羊羊图案的，还可以计时呢！

进去了之后，我看见最胖的怪兽鲁比，水星人，太空南瓜，还有发怒冲天的柯露卡怪兽，怪兽会让你试试你的手有多快，还有会随着音乐震动的粉红色沙子，还有轻轻一拍会发出很大声音的咚咚鼓

科技馆里面还有电影院，我还碰见了几个同学，我们玩得很高兴。

去科技馆

星期天，我和我的朋友张雨林到焦作科技馆参观。

很快，焦作市科技馆就呈现在我的眼前，门口有许许多多的小朋友，排起了长长的队伍。我三步并作两步跑，迫不及待地迈进馆内。

接着我又参观了玩了水中滑梯、穿越了时空隧道等。最难忘的是二楼的倾斜小屋，一进去就感觉头晕目眩，有点晕车的感觉，还不由自主的往下掉。

我们在里面玩得满头大汗，玩得高兴极了。我觉得今天真的来这里很好，增长了我们的知识，丰富了我们的兴趣。

科技馆作文 篇10

今天，吴老师带领我们一起前往伊宁市科技馆进行参观，我们参观了伊宁市动态规划图和科技园，其中我最喜欢的是神奇的科技园。

现在就让我们随着讲解员的脚步走进科技园吧！讲解员老师带我们参观了希罗喷泉，水通常是从上往下流，但是由于气压的作用，而使水从下往上流产生喷泉，气压可真厉害呀！接着，映入我们眼帘的是一面神奇的视觉墙，不同的圖案，通过快速旋转而使你眼睛产生错觉。来不及细想，我们又来到多轨竞速，共有四条轨道，分别是3、4号轨道，各轨道有不同的弯曲度，哪个轨道上的小球跑的最快呢？通过实验，1号轨道的小球速度最快，虽然1号轨道的长度最长，但它向下弯曲的.最大，产生的加速度最大，所以1号小球跑的最快。讲解员老师还带我们体验了地震，一次可以乘6人，最高可以体验8级地震。体验过程中，老师要求我们蹲下，双手抱头，保护好自己，不能慌乱。最有趣的是水利发电实物模型，这是长江三峡水利发电机组的实物模型，它先将水注满水罐，水从高处向下流出，冲出水轮带动发电机，开始发电。它告诉我们水利发电的基本原理，我不禁感慨人类伟大的智慧。

时间过得真快呀！如果不是老师催我们要走了，我们都要把时间忘记了，离开科技馆的时候，我暗下决心，一定要更加努力学习，长大了当一名科学家。

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