关于合作日记

关于合作日记推荐十四篇。

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关于合作日记 篇1

今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿，以合作为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢？答案是否定的。前几天，我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。

现在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样？我点了点头，就动工了。一份、两份不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。

我们只有学会与别人合作，才能取得成功。

关于合作日记 篇2

上次美术课结束时曹老师说：下节课要做泥人头像，同学们记得要带瓶子和橡皮泥。我深深的记住了曹老师的话。终于到了我盼望已久的美术课。老师让我们自己找伙伴，共同制作。我想谁跟我一组呢？这时赵铂铮好像看出了我的'心思。赵铂铮对我说：咱俩一组吧？我高兴地对赵铂铮说：好吧，咱俩一组。王子瀚听见了，他连忙对我说：咱们一起合作好吗？这时我想了想：人多力量大。我就对王子瀚说：可以，咱们一起做吧！曹老师讲了一些重要的步骤然后就说：现在同学们开始制作吧！

为了节约时间，我们进行了分工。我负责我来做鼻子和嘴、赵铂铮负责做眼睛和耳朵，王子瀚负责用泥条在瓶子上缠出头的样子。经过我们的共同努力，很快我们的作品就完成了！

大家一起合作真快乐！

关于合作日记 篇3

201X年4月9日星期五睛

今天天气格外睛朗，我和新型农村合作医疗工作小组相约前往敢岩村委会色仁屯落实20xxX的新型农村合作医疗保险费相关事宜。

在办理201X年新农合参保手续过程中，我与村民交谈了起来，得知该村参保积极性很高。但也听出了他们的顾虑：一是参保后如果不生病住院，又不能退款，不划算;再有就是费用报销手续不能在本村办理，办理不方便。

在了解情况后，我向有疑惑的群众作了相关政策解释：“新型农村合作医疗保险是国家惠农政策的一项具体措施，目的是帮助咱们农民朋友解决看病难看病贵等问题。以前看病无论费用多少都要自己承担，这是一笔不小的负担，不知有多少农民群众应病返贫，甚至有的农民生病缺钱，不得不放弃医疗。但现在不同了，只要参加了新型农村合作医疗保险，农民朋友生病看病都有保障。到乡镇卫生院门诊看病，可现场减免门诊费用35%(每年最多可报销200元门诊费);在乡镇卫生院住院可报销70%(扣除100元起付线)等等，所以我们应该抱有防范于未然的态度积极参保，不要只顾眼前利益。至于报销手续繁琐的问题，国家有关部门正在采取有力措施逐年改善，相信在不久的将来，咱们农民朋友看病就会越来越便宜，越来越方便了”。听完我的解答，他们深情地向我说：“谢谢你指导员，以前虽然我们交了钱，但心里仍有些不情愿，现在听了你的解答，我们心中的结解开了，心里也舒坦了”。

今天这事虽小，但我想到作为一名指导员，我们只有不断深入群众，贴近群众，积极为群众解疑释惑，为群众办好

事实事，才能得到群众的拥戴和信任，才不辜负“新农村建设指导员”这一光荣称号。

201X年5月11日星期二睛

当上新农村指导员有许多个中甜酸苦辣时常涌上心头，说下个人自己的体会。

“甜”：听到村干部和村民叫“指导员”，心里甜滋滋的。作为新农村指导员，能为所驻村做点实事，办点好事，自己辛苦点算不了什么，终日奔波有了结果就是对自己努力的回报。看到村办公室崭新的办公桌椅，看到五保村老人露出笑容，心里就会格外高兴，觉得自己只有加倍努力工作，才能报答上级领导的关心和群众的支持帮助。

“酸”：按照上级的新农村建设指导员管理办法，指导员驻村至少要15—20天，与原工作单位脱离工作关系。村干部和群众时常问什么时候下村来，作为指导员理应多驻村，这样才能帮助村里及群众多解决一些实际问题。可现实就是那么矛盾，很多指导员都是原单位的工作业务骨干，承担原单位的很多工作，有时很难分开身去下村。不能够驻村，我们指导员是有苦衷的，既感到心酸!又觉得无奈!

“苦”：农村工作是最难的，也是最苦的。很多指导员为了改变农村的贫困面貌，心甘情愿地来到偏僻艰苦的农村，担着工作、生活两重的担子，默默地奉献，辛勤地工作。“辣”：驻点村有实际问题需要解决，作为指导员理应尽力帮助解决，可有时后盾单位因各种原因不能及时提供物资、资金解决实际问题，村干部、群众难免会抱怨。这些时常困扰着我们指导员。

201X年6月15日星期二睛

新农村建设指导员应注重的几个问题：

一、找准位臵是前提。按照指导员“七大员”职责要求，如何迅速进入角色，摆正位臵是指导员开展新农村建设指导的前提。新农村指导员的主要工作是结合各个时期、各个阶段、各个环节的工作提出指导性意见，而不是指挥村两委工作。这就要求指导员努力做到深入群众，了解群众所思所想，积极为群众提供市场信息、农业技术等方面的服务。对群众反映强烈的问题，要认真进行调查研究，做好思想政治工作，把矛盾纠纷解决在基层，为构建和谐农村服务。

二、树好形象是关键。驻村的一言一行，不仅关系到自身的形象，也关系到派出单位的形象。作为指导员，要沉得下身子，放得下架子、脚踏实地工作，树立指导员的良好形象，在为群众办实事、维护群众利益中要体现执政为民的宗旨，多做群众看得见、摸得着的实事，不指手画脚。要严格要求自己，洁身自好，坚决做到“六不准”，在群众中留下良好口碑。

关于合作日记 篇4

初一军训日记

今天是军训的最后一天。

上午，全体同学冒雨进行了军训成果汇报表演。为了各营的集体荣誉，也为了展现小军人的风姿，同学们个个神情专注，认真配合教官的口令，力求将每一个动作做得准确到位。虽然天空下着小雨，地上满是积水，然而这丝毫不能阻碍同学们的热情，他们精彩的表演赢得了阵阵热烈的掌声。

军姿飒爽，军歌嘹亮。经过几天刻苦的训练，大家的脸上少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分柔弱，多了几分坚毅。军训，让我们在磨练中成长。

离别的时刻就要到了。每个人的心中都涌动着难言的滋味：是归心似箭，还是依依难舍？照相机的咔嚓声，将一张张纯真的笑脸定格成美妙的一瞬。这一瞬，将化为人生最美好的回忆，并且将因岁月淘洗而更加芬芳迷人。一向严厉的教官们话语里竟多了几分温情：同学们，回去要听老师的话，好好学习。连最调皮的学生也变得十分听话:知道！教官们本来已经与我们交接过了，却又不约而同的回到队伍跟前：同学们，让我再送你们一程。车子启动了。孩子们在车上向教官挥手告别。我看到许多孩子的眼中含着泪花，教官的眼眶也有些湿润别了，可敬可爱的教官们！别了，那片让我们迷恋的水杉林！还有那林中悠然翩飞的白鹭，那纵横交错的幽幽小径你们在我们心中留下美丽的剪影，也将成为我们成长的见证！

洒过汗水，流过泪水，然而我们无怨无悔。因为我们的誓言已经融入宝应的碧水蓝天，并且将长久回荡在自己的心底。

初一军训日记

8月20日星期一天气晴

随着训练的开展，离开的呼声也越来越高。今天是军训的第四天，明天下午，我们就要告别教官，告别我们的训练场了，心里竟有些恋恋不舍！

训练场上，我们挥汗如雨、认真训练；休息时，我们高声放歌，认真比赛。当汗水流到眼睛里，我忍着酸痛，纹丝不动，心里想着，只要咬咬牙就过去了，要坚持；当汗水湿透衣裳，从头发流到脸颊，从腿流到脚，我告诉自己一定要加油。到了军训的第四天，全班同学都非常认真，不管太阳多烈，不管训练多累！

四天的军训生活中我付出了，也获益匪浅。我体会到，最快乐的就是自己付出努力，并得到改变和回报。这几天的军训磨练了我的意志，锻炼了我的身体。在身体不适的时候，我咬牙坚持；在意志薄弱的时候，我努力克服。这就是战胜自我，这就是骄傲！

明天就要汇操了，是我们展现自我，展现训练成果的时候，我们二营会用表现让所有人知道我们这代人是坚强的，我们是最棒的！

初一军训日记

自从经过两天的训练后，我发现现在站军姿比以前要轻松一些，也许是习惯了，有一句话叫做：习惯成自然

早上我又是迷迷糊糊的被哨声吵醒。我连忙爬起来，穿衣服、洗漱然后又到操场集合。我现在站军姿并没有多累了，只是汗一滴滴的，砸到水泥地上，浸出无数个水印。

训练两个小时后，我们去吃早餐。早餐味道不算特别好，但我必须吃下去，不然我就很难坚持下去早上的训练。我努力的做好每一个姿势，因为我要在这里进行自己的初中军训，为自己的初中学习生活打好基础，做好准备。虽然我很热，汗不停地流下来，我满脑子却在对自己说：你并没有受那种超常的苦，你能坚持！

我就这样忍着热，终于到中午吃饭的时候。我狼吞虎咽的吃着，连饭菜的味道都没有品尝出来。

其实军训的生活有艰苦，但也有欢乐。比如训练时二十分钟的休息时，教官会教我们唱歌，我们也可以大口大口的喝水。还有晚上洗澡后，在宿舍里和舍友写日记、吃零食，嘻嘻哈哈

军训还有一天半就要过去了，我打算坚持，坚持下去。

初一军训日记

满怀憧憬，我们终于迎来了第一天的军训生活，这生活似乎没有想象中的那么舒坦。又见教官，一想到教官们在烈日炎炎下那么辛苦，一股敬佩之意在我心中油然而生。

骄阳似火，汗像倾盆大雨一样哗哗地往下流，我曾有几次试图放弃，但操场上的那块红牌子上的打字一直在我脑海里浮现：苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。在革命精神的感召下，放弃的念头就立刻在我脑海里消失了。虽然有同学不舒服，但是没有人中途放弃，因为我们要做永不放弃的小军人！

团结就是力量，团结就是力量随着嘹亮的歌声，我们军训第一天的生活已接近尾声。

加油！向上吧，同学们！

关于合作日记 篇5

小组合作真郁闷啊-心情不好的日志

小组合作真郁闷啊！

近期，我们班展开了小组合作的模式。这个小组模式啊，真是有利有弊，有欢乐也有痛苦。可是，还是郁闷比较多。

我们的小组合作模式是6个人，三张桌子为一个组，这样，就可以上课时方便讨论问题。听起来不错吧，可我们这些学生不这么认为。我的对面是两个女组员，我和程章（我的同座位）每天都会和他们发生战争。你可能会问我：发生什么战争？我可以告诉你，会发生的是腿长战役和吵架战役。因为两张桌子拼在一起，假如你的腿动了，有百分之一百的可能性踢到对面的脚，这时对面就会说：腿长啊！。我的对面是女强人乐琪，这可好了，他可是出了名的女强人。在班上还蛮有威信的，脾气十分火爆，就像火爆辣椒一样，随时都会喷火。看！他和程章又干上了！现场真实火药味十足啊！他们吵得，踹的，连我这个副班长想要劝架，也会被乱脚给踹下去。

还有吵架战役，坐在一起，大家都变得互相关照了。有时，有五个同时向你借一样东西，你会借给谁？而且每个大大的手都伸了过来。这个时候，你就为难了，到底借给他、她还是他？给了一个人，等于得罪了4个人。所以你不借，那就更惨，你不给等于直接得罪了5个人，我去，你肯定晕死了吧。

唉，小组合作，真是郁闷啊！有时弊大于利，因为上课时也方便讲话了，有时老师看不到，真是郁闷死了啊！

关于合作日记 篇6

今天，小红和小莓去外面洗衣服，可是只有一个能洗衣服的地方，还有要晾衣服，所以她们就开始分工合作了！

小红和小莓分工好一人洗5分钟，一人晾衣服5分钟，轮流来干。小红洗衣服很疲倦，小莓挂衣服很辛苦，她们干着干着，终于干完了。

小红和小莓辛辛苦苦的回家了！妈妈回到家，看到被洗干净的一件件衣服在微风中飘扬，妈妈心里美滋滋的！夸她们是爱劳动的小能手！

关于合作日记 篇7

10月7日学校开运动会。我们的参赛项目是“集体接力赛”。二年级一共有四个班，每班参赛选手由20名学生和家长组成。我们站成两队，每队10名学生和家长。在参赛之前，我们已经做好了接棒的准备。枪声一响，比赛开始了，各个班的同学和家长拿着接力棒拼命地向前冲。旁边有好多家长和同学在喊：“二班加油！”在家长和老师同学们的呐喊助威下，我们跑得更快了，当最后一名同学和家长首先冲到终点的时候，我们班赢了！我们班的合作能力最强。

关于合作日记 篇8

今天，是我五十九岁的第二十四天。二零二零年七月十九日，星期日，天下中雨，气温骤降。

上天眷顾学生，恰逢期末考试下雨，温度聚降，这种天气很适合学生考试。今天监考两场考试，上午和莫老师监考历史，下午和漆老师监考数学，两位老师是年轻的女老师，很负责任，犀利的双眼死盯着学生的一举一动，那做贼心虚的作弊的`学生不敢轻举妄动，整个试场考试纪律相当好，虽然有个别学生传过纸条，我们都把它制止在萌芽状态。监考严厉，是给平时认真学习的学生一个公平。也是对那些平时不努力学习的学生的一个绝望。让学生懂得只有平时认真学习才能取得好成绩的道理。和女老师监考合作很愉快，真正体会到了男女搭配干活不累的内涵。

关于合作日记 篇9

今天是我们二年级的合作日记。同学们开心地和自己的合作伙伴一起，踏上了这个美妙的合作之旅。

早晨，我们聚集在教室里，老师给每一组分发了一本合作日记本。合作日记本上有我们的名字和合作伙伴的名字，这样每个人都知道自己是和谁合作。

第一个任务是写一篇关于昨天的日记。我的合作伙伴是小明，他是个非常活泼开朗的男孩。我们找了一个安静的角落坐下来，开始回忆昨天的活动。我写了一句话，小明也写了一句，我们轮流写着，交替着思考，时不时还会一起分享一些有趣的细节。我们的日记本页上充满了生机和活力。

接着，老师给了我们第二个任务——写一篇关于我们未来的梦想的日记。我和小明都是非常有梦想的孩子，我们迫不及待地开始了自己的憧憬。我想当一名科学家，发明一些有益于人类的东西。小明则希望成为一名画家，创作出让大家瞩目的艺术作品。我们在合作的过程中互相鼓励，激发彼此的潜力。

午饭后，我们进行了一项关于数学的合作活动。老师给了我们一个难题，要求我们一起解决。我们思考了一会儿，小明提出了一个非常有创意的解决方案。我们按照他的方法，一步一步地解题。当我们成功地找到了答案时，我们高兴得拍手叫好。这一刻，合作的力量真是太伟大了。

下午，我们进行了一项有趣的合作游戏。游戏中，我们需要分组合作完成一系列的任务。有的任务需要我们一起跑步，有的任务需要我们一起跳绳，还有的任务需要我们一起在足球场上踢球。我们团结协作，互相鼓励，成功地完成了所有的任务。这个游戏不仅让我们更加团结，还增进了我们之间的友谊。

合作日记进入了尾声。我们用几句话总结了我们合作的收获和感受。我写道：“合作让我们的生活更加有趣，合作让我们能够取得更大的成就。我很幸运能和小明成为合作伙伴。”小明也写道：“我和我的合作伙伴一起，完成了许多有趣的任务，我学到了很多新的知识。合作真的很棒！”我们很高兴地交换了我们的日记本，互相阅读对方的心得和感想。

二年级的合作日记结束了，但我们的合作精神将会伴随我们成长的每一天。在合作中，我们不仅学到了知识，还培养了团队意识和合作能力。我们相信，只要我们坚持合作，未来的日子一定会更加美好。我们期待着下一次的合作日记，期待在合作中创造更多的奇迹！

关于合作日记 篇10

星期天，我和爸爸合作画画。我们去山坡画风景。山坡上有蓝蓝的天空，绿色的草地。我先开始画天上的小鸟和天空，爸爸再开始画地上的动物和房子。我再给地上的鲜花上上五颜六色的色彩。给小草上上绿色。鸟和房子不好画，爸爸就帮我上上了颜色。我画完后，爸爸和我检查了一遍哪些地方没有画好。然后，我重新画。爸爸帮我改一下，最后，我画好了，爸爸仔细地看了一遍，爸爸说我画得好。我看看我和爸爸合作画的画，高兴地笑了！

关于合作日记 篇11

一节节竹竿拼接在一起，可连接的并不是竹竿，而是一颗颗炽热的心。这次集体活动，不仅给每个人心间的隔阂建起了一座桥梁，也让我们明白了一个深刻的道理，一种高尚的精神——合作。

昨天下午，明亮的光斑透过污浊的窗户，纷纷扬扬洒落下来。有几个同学已不满坐在教室里浪费这大好时光，开始暗暗摩拳擦掌。这时，2节竹竿出现在讲台上，至于是干什么用的，大家都十分好奇，议论声在教室里回荡着。“大家也可能注意到了，这2节竹竿是干什么的呢?”老师缓言说道，“这是用来传球的，大的卡在小的上面，传乒乓球，哪一组先到终点哪一组就胜利，自己练习。”话音刚落，一行人就踏着快乐，破门而出了。

几十米的赛程和几十厘米的竹片相比，可能是100：1甚至是150：1的差距，而且，想要巧妙地利用地心引力使球滚起来，需要不停地下落。可是，按照我们亲近的趋势，最后一个人可能就必须躺在地上捡球了。时间过得飞快，不一会练习就结束了，每个人都感到心有余而力不足。一轮热身赛，各队就打得火热，打得精彩，更打出了活力，这是因为什么——合作。

老师的哨声刚响，球就蹦蹦跳跳地跑过了起点，跑过了各人的竹板。同时，竹片也耐不住性子，争先恐后地拆解，向后奔去，又组合。开始，我们与其它一队的长龙领先，两条龙向终点奔去，在竞争，在撕扯，在交融。可最后，结果总是不尽人意的。在最后的.决赛中，我们得了个“第一”。

但就在我垂头丧气，怨天尤人时，一股力量点醒了我，它使我清醒，使我重新站起身来，去面对一切，这就是团队的力量。这次比赛虽然一败涂地，可没有人去埋怨队友，只是在一味地自责，这本身就是一种许多人之间的奉献——合作。

所以，当你成功时，是团队中的什么力量支持你?当你失败时，想把责任推卸在队友身上时，请不要忘了当时他们为你奉献过的力量——合作。

关于合作日记 篇12

今天我放学回来，发现妈妈的一位童年好朋友来做客了。阿姨给姐姐和我都带了礼物。姐姐的是穿汉服的娃娃，我的是一个大大的、白白的机器人，它左手拿着一个绿色的护盾，右手可以发射子弹，还能旋转跳舞，我非常喜欢。

就在我玩得开心的时候，一发子弹掉在沙发下面了。怎么办呢？姐姐说：“用棍子赶出来吧！”可是，找遍了家里也没有棍子。我想，大家可以把沙发抬起来，我就钻进去把子弹拿出来，不就行了吗？我们立刻行动了起来！爸爸、妈妈和阿姨先站在沙发的几个角上，然后一起把沙发抬起来，我立刻钻进去找子弹，看到子弹以后快速拿着钻出来。在大家的'帮助下，我的子弹又回来啦！

现在我知道了，不管面对什么困难，只要大家团结合作，就一定能够成功！

关于合作日记 篇13

今天是我们二年级的合作日，我们整整齐齐地坐在教室里，迫不及待地等待着老师的指示。老师笑着走进教室，对我们说道：“同学们，今天我们要一起合作完成一件事情，你们准备好了吗？”我们立刻站起来齐声回答：“准备好了！”

老师开始给我们分配任务。我和我的搭档小明被安排去设计一个海报，宣传环保的重要性。我们两个迅速商量了一下，决定把海报分为上下两部分，上面是一个美丽的星球地球，下面则是一些环保小贴士。

我们首先动手画地球，小明拿起蓝色和绿色的彩色笔，小心翼翼地描绘出大地的轮廓和蓝色的海洋。而我则选用各种绿色画笔，用笔画出了郁郁葱葱的森林和翠绿的草地。我们在地球的中央画了一个笑脸，以此提醒人们要珍惜我们共同的家园。

完成地球的描绘后，我们开始着手制作下部分的环保小贴士。小明拿出一大张纸，上面列出了一些常见的环保措施，比如节约用水、垃圾分类等等。而我负责用彩色纸和剪刀做一些可爱的图案来装饰整个海报。我剪下了一只蝴蝶、一朵花，还有一些小动物，然后用胶水将它们粘贴到海报的四周。

整个过程中，我和小明紧密配合，相互帮助，这样我们完成的海报就更加美观动人。看着我们的作品，我们不禁感到由衷的自豪。我们将整个海报粘贴在墙上，给大家展示。

我们参观了其他小组的合作成果。有的小组制作了一个捡垃圾的游戏，有的小组设计了一张节约用电的海报，还有的小组准备了一段小品表演。大家的创意和合作精神都让我印象深刻。

这次合作日让我们学到了很多东西。通过合作，我们体会到了集体的力量，明白了合作的重要性。在合作的过程中，我们互相学习，互相帮助，每个人都发挥自己的特长，让整个团队变得更加强大。而且，通过合作，我们也学到了环保的重要性，明白了自己应该如何保护我们的地球。

今天的合作日结束了，但是我们每个人的收获将会保留在我们的心中。希望我们能够保持这种合作的精神，为了更美好的未来一起努力奋斗！

关于合作日记 篇14

人是群体动物，离开群体无法生活，长期一个人会丧失语言功能，所以做人需要合作，才会成功。

现在的社会单枪匹马闯天下，几乎比登天还难。而现在正真需要合作，做事会容易很多，那个开大公司的人背后都有合伙人。学会合作很重要。

没有哪个人天生下就懂得合作的，他们都是经过后的努力所改变的。从小事做起，从生活的点点滴滴做起，磨练自己，积极的参加一些社交运动。放下孤独沉默，积极于人交流，精心打造人脉，积累人脉圈。可以像林肯一样学习，他是待人最成功的，有这样一本书提倡一看，《人性弱点》《人性优点》对我们在为人处事上有所帮助。数年后你会发现成功正在向你挥手。

我们必须要懂得合作，无论是在学校工作还是家庭，会发现合作起来既轻松，简单而又愉快。合作并不是一件难事，时刻提醒自己，相信自己，没有办不到的事情。

只有合作才会成功，未来才会美好，加油你可以的。

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