猜猜他是谁作文
猜猜他是谁作文集合10篇。
这是一篇非常值得推荐的“猜猜他是谁作文”文章。作文写作能力可以培养学生的思维表达和创新能力,写作能够帮助我们成长让我们随时随地都能表达自己。好的作文更有利于我们提升自我。请掌握本文中的方案和策略!
猜猜他是谁作文 篇1
我有一位朋友,脸胖胖的圆圆的,乍一看像个小太阳,每次都眯笑着面对我。说起话来像个小大人,道理一套一套的,总能让人信服。他总是很热心帮助别人,记得有一次,快上课了,可是我的书却偏偏在这个时候找不到了,急的我像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。他看到了就问:你怎么了?快上课了你在干什么呀?我急切的说:我的书找不到了!他看了我一眼说:别急先看我的书吧,等下课了我帮你找。哎!也只好这样了!一节课我们俩共用一本书。幸好我们是同桌,不然真不知道该怎么办才好。叮铃铃!下课了,我们两个手忙脚乱的到处翻找,终于书找到了,我长出了一口气,拭去额头上的汗珠,望着他满头大汗的圆脸心里很是感激。如果找不到书回家又要被老妈狠训了!每次,只要班里有事需要帮忙他都会冲在最前边,那圆圆的脸和眯笑的眼睛总是让人觉得很舒服。同学们都称呼他为活雷锋,而他总是笑眯眯的回应。猜猜我的朋友他是谁?
猜猜他是谁作文 篇2
我有一个好朋友,他是个运动健将。
他总是穿一身灰色的运动衣,一双黑色的球鞋。他长得很精神,一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神,一对招风耳,一双有力气的手,总是把腰挺得直直的。
他跑的很快,记得有一次体育老师考我们五十米跑步的时间,他只用了六点四一秒就跑完了,是我们班上速度最快的。
他很爱帮助人,每次有人摔倒或是受伤,他都会第一时间扶他们去医务室。等看好医生以后,再把他扶到班里,同学们都很喜欢他。
他的爱好很多,有画画,有读书,有踢足球,还有打篮球。当然了,他最大的爱好就是乐于助人。
他还是班里的劳动委员,负责放学的时候把我们带到校门外公交车站牌那里,然后再回去把班牌放到门卫室才能回家。
这就是我的好朋友,同学们猜到他是谁!
猜猜他是谁作文 篇3
我的同学,他有一头乌黑的短发,每一根都竖起来像刺猬身上的刺一样扎手。有一对好看的眉毛像柳叶一样。有一双明亮的眼睛像天上的星星一样。还有一张能说会道的嘴。
他是一个活泼好动的男孩儿,只要下课了,他有时和同学嬉戏打闹、你追我赶,根本停不下来。有时和同学谈天说地,能讲许多我从来没听过的笑话,引得同学们哈哈大笑,我想他平时应该读很多有趣的书,因此我要多向他学习习也读一些课外书。他也是一个爱运动的孩子,他喜欢跑步,每次学校组织运动会,他总是会参加,每次都尽全力跑,像风一样快。他也喜欢打球,像排球、羽毛球、网球等他都会一些,其中最喜欢拍球,因此他参加了学校的拍球社团。他还是一个聪明、乐于助人的学生,有一次,我和他一起写作业,我有一道题不会,向他请教,他很有耐心且认真的帮我讲解,并且让我自己来解答。
这就是我的同学,一个有趣、聪明、乐于助人的男孩,大家可以猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文 篇4
她是我们班的一个学生,她长着乌黑乌黑的头发。白白的脸蛋,樱桃似的小嘴。雪白的皮肤,美丽极了。
他是我们班的一个学霸,因为他的字写得很工整,每天一丝不苟的写作业,他的学习态度值得我们去学习。
他下课的第一件事就是收作业。他把组员的作文都抱了起来,正想去给老师,突然他想到一个男生的作文还没有交给他。就跑去给他要作业。他看见那个男同学正拿着作业本在空中摇着,见组长来追她了,她就飞快的逃跑了。于是一场马拉松比赛开始了。那个男生从三楼跑到了一楼,又从一楼跑到了操场,组长在后面气喘吁吁,紧追不放。后来组长跑的没有力气了,就不追她了,然后把作文本给了老师了,还把那个男生不交作业的事告诉了老师。后来组长得到了表扬,那个男生被老师狠狠地凶了几句。
同学们,我说了这么多,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇5
燕春妮
我呢,给大家唱的那个神秘人物你们一定猜不到,除非你和他经常接触,你们准备好了吗?
他个子不高,中等,跟我差不多,他的头发本身蓬松的像个鸟窝,十分老实。他学习挺好,平时是一个很优雅的人,他是一个非常爱笑的孩子,笑起来两个酒窝是不是到在脸上出现。可爱的很。
他走起路来一摇一晃的,有时你是不会发现那只要你认真观察,一定会发现她的她还是一个爱干净的孩子,总是把着重打扫得十分干净。看我,唉,应该多向他学习。
他最喜欢的就是踢足球,虽说他的球技提到不怎么好,但是通过经常的练习和他的好玩伴有的努力之下,他踢的已经很好啦。
你们能猜出他是谁吗?慢慢猜去吧,我才不告诉你呢?
哈哈,除非,你请我吃饭!
猜猜他是谁作文 篇6
【猜猜他是谁】
文|马思特
他(她)个子高高的瘦瘦的,有着乌黑发亮中等长的头发,双眼皮大眼睛,眼睛总是亮晶晶的,和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大,大约有一厘米五毫米,人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿,并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。
他(她)很爱画画,他(她)的画很有意思,想象力丰富,上学期还参加了美术社团,但他(她)自己却很谦虚,老说自己画得非常差。
他(她)学习还非常刻苦努力,放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组,并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表,在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?
【猜猜他是谁】
文|曹沐宇
我们家有一个小猴子,你们肯定想知道她是谁吧?
她已经两岁半了,长得小巧灵珑,她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴,她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿,可爱极了。
她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么,但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动,她把手往下一撑,脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了,她就会立马跑过来跳到我背上玩骑马的游戏。虽然她很淘气,但我还是很喜欢她!
你们猜得到她是谁吗?
【猜猜他是谁】
作者:蒲沛鑫
她是我们班上一个漂亮的小女孩。她有一头乌黑的长发,像瀑布似的,她经常扎着马尾辫,显得很精神。她红彤彤的脸蛋上有一双明亮的大眼睛。她是一个爱读书小女孩。有一次,我邀请她来我家玩。突然,她看见我家的书柜上有一本《安徒生童话》,她马上睁大了圆圆的眼睛,好像是一匹饥饿的狼看到了一块肉一样。吃饭的时间到了,我叫了她半天,可她一点儿动静也没有,我跑到房间一看,原来,她看得太入迷了,你们说她是不是一个小书虫?
她是一个爱学习的小女孩。她每次听课都很专注,她的眼睛像一台迷你照相机,把老师讲的题和字都照了下来;她的耳朵像录音机,把老师讲的内容都录了下来。因此,她的作业都是满分,我觉得她很厉害,我要向她学习。
她就是一个爱学习、爱读书、漂亮可爱的小女孩,那就请你们猜猜她是谁吧!
【猜猜他是谁】
胡暄妍
她长着弯弯的眉毛,一双可爱的小眼睛,耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗,乐于助人。她很喜欢跳舞,我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢!
最有趣的是,她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结,这个蝴蝶结可有用了呢!有一次中午吃完饭的时候,我和张温雅想找她玩,但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结,我们再仔细一看,原来那个人就是我们要找的人,我和张温雅叫到:嘿!你怎么在这?我还以为你去哪了呢!
但是今天她的蝴蝶结丢了,所以我们不那么好找到她了。
好了,我的故事讲完了,你们知道她是谁了吗?
【猜猜他是谁】
王爔桐
她长着黑黑的头发,棕红色的圆圆的脸蛋、两座小山似的眉毛、水汪汪的小眼睛、扁扁的小鼻子,还有一张可爱的香肠嘴。
每天午休前,我们俩就结伴到操场上玩起兔子和小熊。
每当我们看见郑子佳、张墨淇等人在玩编花篮时,我们总要去玩一玩。
她喜欢跳舞、唱歌、科学、美术。
还记得艺术节,她参加了舞蹈比赛,虽然没有获奖,但我不会看不起她,还是跟她做最好的朋友。
上课前,我们边玩儿边聊天,有时候,我们聊聊自己的小秘密,有的时候,我们聊一些搞笑的事。
最近几天,我在看《淘气包埃米尔》这本书,书中的埃米尔想出点肚皮这个游戏,不过,我和她也喜欢玩点肚皮这个游戏。
你们猜,她是谁?
【猜猜他是谁】
简欣洋
他有一双大眼睛,黑黑的头发,还有一头可爱的刘海。他喜欢帮助别人,二年级时,他是课后三整理管理员,每次都检查地很认真,常常查到课都上了一半的时候。他喜欢穿一双蓝绿色的运动鞋,无论是什么事他都做得很好。又喜欢跑步和踢足球。
他还喜欢做好事,午休时,他总是把午休安排得井井有条,就是有时候下课玩过了头,会迟到一下。
每次上课,他都会把老师教的东西全部吸收过去,眼睛和耳朵从来不离开老师,老师教的他全都会,但很少举手,一举手便一鸣惊人,讲得很好。
他喜欢玩打僵尸和打牌这两个游戏。打僵尸的时候,开局很少是僵尸,但游戏开始后就一定会被感染。
他也很宽容别人,你就算坐在他头上他也不会生气。他很厉害,但大家都忽视了他。
他是谁,你们猜到了吗?他很帅哦!
猜猜他是谁作文 篇7
作者:宋胤谦
他是我们班上的大力士。
他长得又胖又强壮。他有一张大大的,肉嘟嘟的脸,粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。
他不但身体强壮,还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大,不时欺负同学。经过老师的教育,他现在再也不打人了,他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌,课桌又大又重,好几个同学都抬不动。这时,他走过来说:“我来帮你们抬吧,我的力气大,抬得动。
这样,我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完,他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。
他平常爱下棋,画画,吃饭从来不挑食。
同学们猜猜,他是谁呢?
猜猜他是谁作文 篇8
我有这么一个永远长不大的朋友,她有时用水灵灵的大眼睛卖萌,看着令人心动;有时又把大嘴巴撅起来好像谁也惹不起她;有时脸红通通的,像一朵害羞的小花一样。尤其是笑的时候,把水汪汪的大眼睛丢得无影无踪。
作为表情包的她,善于用各种各样的表情代替千奇百怪的语言:如果她狠狠地瞪了你一眼,还咧开嘴大笑起来,不要以为她放过你了。快跑啊!不要问我问什么,哦!你大难临头了!兄弟,保重啊!如果她先对你笑了笑,再瞪了你一眼就走了,你安全了,不对!是暂时安全了,不要觉得我在骗你,我要劝你一句,现在开始躲闪她吧!
经过我长时间观察,我发现她的表情非常丰富:开心时,游戏输了还乐呵呵,好似能含住一颗大西瓜;生气时,叉着腰呐喊的声音仿佛全世界都听得到,如果在这时抹黑她准会被她列入黑名单。可当她专注地钻进书里去,一点声音也没有,当前音量:零;外界干扰:零。呀!吵到她了,一张三米巨人般的长脸能把人吓得脸发紫。和大家讲笑话的时候还没说她就笑得从椅子上掉了下来,砰!听见了没有?每次组织活动一听到照相她就去抢镜头了。
同学们,猜猜看,这个抢镜的表情包小姐是谁?哈!这个同学答对了!是我!笑话讲得不好听您包涵,我闪!
猜猜他是谁作文 篇9
在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的人。
他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。
看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!
猜猜他是谁作文 篇10
我有一个朋友,他有一个高高的个子,还有一双柳叶眉,一双明亮的眼睛,一个红红的小嘴,他一笑,脸上就出来一个小酒窝。
他的特点是马虎,有一次,他正在写作业,写着写着,他突然说:哎?我的文具盒呢?我说:你的文具盒不是在你的手里呢。他一看说:嘿嘿,谢谢了。还有一次,他写完作业了,就来我家玩,他来到我的家,先按门铃,我就说:是谁啊?他说:是我,你的朋友!我看了一个猫眼儿,我看我一看还真是我的朋友啊!,于是我就开门了,他一进来先问我的哥哥,我就说:他出去了。他又问:那你写完作业了吗?我说:还没呢。我又说:那你看电视吧。他说:好的。于是我把摇控器给他让他自己弄,他看了一会就说:哎?摇控器呢?刚好那是我写完作业的时候。我出来一看就哈哈大笑说:这不是在你的手里吗。他一看低下了头,脸又红了。他的爱好是球类运动,乒乓球、篮球根本不在话下,在一次乒乓球大赛得了第二名。
你们能猜出他是谁吗?
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