以宽容为话题作文

以宽容为话题作文范例十篇。

作文能力直接反映了个人对语言的认知和使用的能力，写作是寻找自我和了解自己的一个过程。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，一篇优秀的作文是如何写出来的？建议将本页面和网站加入收藏夹以备不时之需。

以宽容为话题作文 篇1

糊口，需要宽收留谦让，这是一种美德，也是一种后天养成的好习惯。

那日午后，阳光渐渐洒落在无垠的大地上，唯美无比。

这是一节自习课

我正奋笔疾书，希冀可以早些完成功课，与考题做斗争时，四周的环境的氛围充斥着些许匆迫。

骤然，原本宁静的教师被一声争执所打破了祥和的枷锁束缚：“你在干什么呀！”我着实诧异，循声望去，原来小明的手臂冲破了三八线，撞到了正在写考卷的同桌小刚。小刚整理时不爽，便愤懑的责骂小明。如斯而已。

大多数的同学都以为这只不外是一件再清淡无奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭过头去，埋头苦干起来。然而我却并没有如斯，究竟我的考卷即将写完，所以看一看也不会怎么耗时间。

“你干什么推我，什么意思呀，居心叵测！”小刚咄咄逼人。

小明自知理亏，也没有与其辩解什么，只是一个劲地在报歉。

谁知小刚还软土深掘起来，逼迫小明将自己的位置让那个给他，方才可罢休。说着，还推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不让，你奈我何。”

于是这两个人就吵了起来，也不只是打了鸡血仍是什么了，这股子吵架的狠劲啊，就一发而不可收拾了，仿佛是必要打下去。

我觉得这两个人如同两只猛虎一般，谁也不肯相让谁，究竟“一山收留不得二虎”。那氛围，真可谓是一触即发呀！我欣然不屑：不就这么一点小事吗，让个位置而已，又不是什么大不了的事情，却还要大动干戈！这是笑了人了。

不外又转念一想，糊口之中，这样的小事还会少吗？几乎每时每刻都在发生，人们啊，老是为了一些蝇营狗苟，鸡毛蒜皮的小事而互不相让，也许早就已经习惯了以自我为中央，老是想着其他人都应该将就自己，这样反而能心安理得！却忘了自己是否该给他人一点宽收留？所谓中华民族的美德与原则，都化为了虚无！

“吵什么吵呢，让一下会死是吗！”班长的“畏妻如虎”将我从思忖之中唤醒。

霎时，小明和小刚又“化干戈为玉帛”，和好如初了，桌子上的位置连中间都还空了一些。

我不禁想起张大学士的一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。“这首诗，造就了”六尺巷“的来历。

我不禁感触，糊口只要再多一些宽收留与谦让的话，那么这个世界一定会变得更加的夸姣的。

以宽容为话题作文 篇2

每个人都必须学会宽容，因为你宽容了别人，别人也会宽容你。

有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上课是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，没跟我说，我就生气了，说：‘’干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是没见过这样子的人！“他说”你又不是没拿过我的，我找你借一下你就说得那么难听！“我这下火冒三丈，说：谁叫你也不问我借不借！”听了这话，他生气地走了！

过了几天，我去上学，不料忘记带笔了，我可急了，找同学借，他们都没有多余的笔，现在看来，也只好硬着头皮去找同桌借了！我说：“有多余的笔借我吗？”他爽快的拿出笔来给我，好似前几天我骂他的事都没发生一样，我接过笔来，心里暗想：以后不要再那么斤斤计较，应该向同桌学习，做一个会宽容别人的人！

这就像林则徐说的：“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。”

经过这件事，让我学会了要宽容别人。宽容让我逐渐成长！

以宽容为话题作文 篇3

幸福就是要学会宽收留，只有宽收留了别人，才会幸福自己。

宽收留是一种涵养，是一种品质，更是一种美德。宽收留不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽收留，更要学会宽收留。

一个人想要拥有爱的人，只有宽收留了别人，才会拥有爱。爱是什么?是一个人的真诚、友情!

给别人的幸福，就是关爱了别人，宽收留了别人。当友情遭到质疑。对朋友给予宽收留，友情才会变得长久。

宽收留是一种无声的教育。

学会宽收留，宽收留身边的人，别让悲伤、委屈老困着你。你试着善待他人，善待一切事物。这样你会觉得我们的世界处处布满着阳光，是那么的夸姣。

宽收留是爱，是幸福。

有了宽收留，生命才有了异样的色泽。

有了宽收留，糊口有了实际的意义。

由于有了宽收留，万物布满了爱的润泽津润。

以宽容为话题作文 篇4

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

以宽容为话题作文 篇5

宽收留，是一种美，它的气力是无法估计的，它能化冤家为朋友；化干戈为玉帛；净化人类的灵魂；让你得到那彼此的理解和成倍的欢乐。每当看见这一句的名言，我便想起了那一件事。

那天，我和妈妈一起去市场买生果，挑好了生果，我和妈妈就来到过秤处。

只见过秤处这个地方排成了一条长龙，人人都见缝插针，赶快量好重量回去。我口算了一下。哇！十几人，一人半分钟，就要十分钟，我吓得不由直吐舌头，真但愿再来一位营业员类帮忙。

“哈哈！太好了，前面一个热终于受不了等待的煎熬，放下生果走了，就要轮到我了！”我暗暗庆幸，不料意外发生了……

一个穿戴时鬓，一头快速面的女人对她后面一个男的气魄汹汹地嚷道：“你挤什么挤呀，没长眼啊！”

那个男可不是省油的灯，立刻反驳道：“年纪轻轻的怎么不说人话。”

女的进步了一个八度：“你挤着我了，你！”两人一刀我一剑，炸药味越来越浓，眼看文战就要转为武战了，男的卷起袖子就要打。

在这时，一位老爷爷发话：“算了，算了，年青人，把心放宽就不挤了。你们吵架的这几分钟就够几个人称了，都是成年了，何必这么孩子气，为了一点小事而大动干戈伤了和气。“

战火徐徐熄灭了，两人的脸都涨得通红通红的。看着这一幕，回想起老爷爷说的话，我不禁感触万千：是啊！忍一时风平浪静，退一步海阔天空。中国有着13亿的人口，在这个拥挤的社会人与人相处，难免回发生一些小摩擦，只要我们多一份理解，都一份宽收留，多一份忍让，那么就能大事化小小事化了，使自己糊口得更舒心，更快乐！

以宽容为话题作文 篇6

中国传统文化中，少了“和谐”这个词是不行的，有关“和谐”的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生，便有了中华民族的伟大成就，与自然和谐，与社会和谐，与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统!

读了《弘扬中华美德，构建和谐学校》这本书，篇篇扉页，构建出一个完整的和谐社会。使我深深地感到：友谊、快乐、诚实、宽容是多么的珍贵!它们将主宰人类的一生。从书中，我不仅体会到了和谐的重要，还学会了怎样做人，怎样为构建和谐学校做出应有的贡献!

我翻动着书页，突然，目光落在一个醒目的标题上――“宽容待人”。这不是做一个小主人的条件之一吗?宽容是一种美，一种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐，才会有了风和日丽，晴空万里;辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗，才有了浩淼无垠。安德鲁?马修思也说过“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是宽容”。这些都说明了宽容是美。我捉摸着，在校园里、在社会中，难免会与人发生争执和纠纷。面对他人，我们要学会宽容和理解，为了一点小事而伤了和气，是不值的。有人说过：“退一步海阔天空”不是吗?相互谦让，宽容对方，留给自己的却是一片广阔的天地。

以宽容为话题作文 篇7

有这样一个真实的故事：某公司老板以明察秋毫而洋洋自得，手下员工稍有过错，便严加指责并以重罚。不久，全体员工几乎全部辞职。老板仍不接受教训，重新聘用员工后，还是如是所为，结果还是和从前一样，员工都离他而去。他想不开，我是老板，员工有错难道不该惩罚吗？他的公司终于以破产而告终。他就不明白，生活中由于各种原因，每个人都会有这样那样的过错。如果对别人的过错能宽容对待，给对方一个改过的机会，这是得他人理解和拥戴的根本。中国历史上，唐太宗李世民之所以有贞观之治的辉煌，与他的宽容大度，善于听取不同意见，有直接关系。著名的大臣魏征，原来是李世民的兄长太子建的臣属，在王室争权斗争中，曾鼓动太子建杀掉李世民，李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得喜逢知已之主，竭其力用，忠心耿耿地辅佐李世民，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。

日常生活，人际交往，难免会有误解、磨擦和矛盾。遇到这种情况，有的人是恶语相侵，针锋相对，甚至是大打出手，结果是两败俱伤。不是得不偿失，而是没得，只有失。失去友好情感，失去了和谐关系，甚至失去生命。其实有磨擦有矛盾，只要不是恶意攻击，不是不可调和的敌我矛盾，就应该设身处地替对方想想，主动承担责任，说一声对不起，这样，剑拔弩张，急风暴雨就会化作微笑握手，和风细雨。严以律已，宽以待人是做人的美德，也是赢得他人信任，保证事业成功的根本。

当然，讲宽容并不是为了搏得美誉，为了一团和气，放弃立场放弃原则，甚至不讲道德法律，只求你好我好大家好。这是把宽容推到了错误的深渊。有句话说的好：从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到新的团结。这是对宽容作了最好的诠释。

宽容是对宽容者最高的奖励。

(四)

宽容

在开始今天的演讲之前，我先讲一件事：前两天，我把王春伟同学的笔袋弄丢地，心里真的很内疚，尽管当时我并未向他道歉。我想王春伟同学一定很生气，至少也会有一些想法。然而怪了，第二天他竟同我谈笑依旧，丝毫没有责怪的意思。他对我讲，弄丢笔袋事小，同学之间的情谊却大，为了这只笔袋伤了感情是不值得的。更何况我也不是故意的。

我非常感谢王春伟同学对我的宽容。细想生活中很多纠葛也是这样的，如果能够多为对方着想，能够对别人的错误加以谅解，你便走出了宽容的第一步。

有句耳熟能详的名言：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。耳根似乎已经听出老茧，可我们往往只是语言上的巨人，行动上的矮子，生活中又有几人有吐纳百川之气魄胸怀呢？

我曾同一位人称极有家教的女孩子一起乘出租车，因为司机开错了路线，她就绷起脸，给司机脸色看。我惶惑了，也许在社交场合我的谈吐不如她来得温文尔雅，然而，就在司机再三道歉的那一刻，我只是发自内心地说了一句：算了，不要紧的。或许他对这一带的地形不熟，或许他一时粗心开错了路口，总之，他的工作是开车，正如我的们的工作是读书一样，我们糊里糊涂在考卷上失去的分数尚且不少，又为什么要去苛求一个普通的出租车司机，一味地把他往坏处想呢？[1]

以宽容为话题作文 篇8

今天我和侄女小妤在她家里玩，(不外也要写功课的哦!)似乎是由于她太无聊了，就叫了邻居家的小文，但是，我不喜欢和她们玩，由于我不想和比我小的人玩那些幼稚的小游戏。于是我上课去写功课了。

过来一会儿，小妤忽然叫我跟她们一起玩，我问她为什么，她说我们玩的这个游戏要3个人一起玩，让我也一起。可是，我不想和她们一起玩。不行。她跺跺脚气愤地说。我也无可奈何，只有不理她。过了10分钟，她把小文一起叫到楼上玩。(那里指的是我造作业的地方)她走过来又拉着我的袖子，叫我一起玩，我不听，继承在网上查资料。突然，她把电脑的主机开关按钮按下，电脑马上关机了。我好像只是气愤，骂了她几下、她却泪眼汪汪地哭了起来。小文安慰她。哭声停了，小妤走到我身边，我没在乎。一会儿，耳边想起了她的笑声，我不甚在意。当她把我最心爱的修正带放在我旁边时，我明白了一切。原来她在我旁边是要拿我的修正带。修正带破了，我很气愤也很无奈。由于坏了不能复原了。我哭了，不外不发出声音。我拿起修正带，就走到楼下，跑到我以前不兴奋就去的地方。

我看着那坏了的修正带，眼泪一直不停的流，把我的衣服都弄湿了，这一刻，我多么但愿小文来。她是一个既漂亮又善良的人，我特别喜欢她，在小妤没出生之前，那是一段夸姣的回忆突然，我听到了一位像姐姐的声音。岂非已经五点钟了，姐姐放工回来了?但是，却不是的，我有点失望。过了10分钟后，我闻声小妤跟小文的谈话。小妤小声地说：会不会在这里?应该不会的。小文说。她们来到了我的眼前，看见我泪流满面脸上路出惊讶的神色，特别是小妤。她的外婆也来了，看见我泪流满面，马上走过来问我，你怎么了?小妤把我的修正带给弄坏了我一边哭一边说道。大妈妈把我牵到楼上，后来说：我给你姐姐打个电话。我点点头。喂，张燕，你女儿把可可那个修正带给弄坏了，怎么办?你放工快点来!大妈妈气愤地说着，还有这个修正带可可写功课的时候要用的，快点!你先用铅笔写一下英语，数学吧。大妈妈对我说。我又点点头，开始做造作业。我闻声楼下大妈妈在教育小妤。我得到了一点安慰。

五点到了，姐姐一放工就来到家里。并问大妈妈到底是怎么回事。后来，姐姐让我把那个修正带给她，看看能不能修。姐姐拿起这个修正带，看了一下找到了拼起来的地方。而拼得很紧，姐姐费了九牛二虎之力打开了一点，小妤看着，就说：要不，用剪刀?不行，这个是塑料，会弄破的?姐姐皱着眉头说道。再把没用过的贴上，修正带修睦了!我很兴奋，不外这不是新的了，这有点难过。

事后，姐姐为了补偿我就又买了一个修正带送给我。小妤也低着头不好意思地对我说：对不起，可可阿姨，我以后不会这样了。不要紧。我回答着，我已经原谅了她。由于知错就改就是好孩子。

但是，妹妹仍是对这件事耿耿于怀。于是，我写这篇文章给你，我要告诉你我已经原谅你了，把这件事给忘了吧!

以宽容为话题作文 篇9

果戈里请知名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有昼寝的习惯而在半途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困乏，并把自己的剧本投入火中。实在未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不外做到了宽收留。学会宽收留，学会谅解。

“海纳百川，有收留乃大”，大海恰是由于宽收留了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红老是春”，春天恰是因为涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽广的襟怀胸襟，我们才能更好的发展。中华文化积厚流光，恰是因为能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如斯，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽收留。

蔺相如宽收留了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽收留了管仲，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽收留了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽收留的气力多么强盛。相反，倘若周瑜能包收留诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加出色，也许历史就会因此而改写。宽收留与否，是截然不同的两个结果。宽收留的重要性，由此凸显。

而在现代化社会中，却经常存在着不宽收留。公共场合，常常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严峻化。实在，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好良多。

学会宽收留，宽收留那些无关紧要的细枝末节;学会宽收留，宽收留那些不小心中的无意搪突;学会宽收留，宽收留糊口中种种的不痛快。宽收留是一种美德，更是一种气力，一种暖和人心的气力。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽收留，宽收留他人，就是宽待自己。

以宽容为话题作文 篇10

那是一件发生在二年级的事情，但直到现在我还铭记于心。由于那次，我被无缘无端地批评了一整理。

那节语文课上，老师让我们给一个字组词，那时我们几乎已经把所有能想到的跟它可以组的词都逐一说过了，所以当老师再次问还有没有?的时候，我们大家都缄默沉静了。于是老师采用了她一贯的方法开火车。我想那时大家肯定被逼得走投无路了，才会有个别同学想出或是从脑袋里蹦出一个词语来。(你是问我，我怎么这么悠闲?哼!用脚指头想想都知道我肯定是想到了咯!)

忽然，我听到有人在喊我，我习惯性地扭头一看，原来是我的好朋友洪璐瑶啊!我用眼神示意她：什么事?她轻声地问：这个字还可以组什么呀?快点，快告诉我!看在她是我一年级第一个结交的朋友，也是最好的一个朋友的面子上，我委曲地把谜底告诉了她。结果就是这么巧，恰好被老师看见逮了个正着。于是老师就把我狠狠地训了一整理，说：上课不能讲话!要倾听别人发言，要尊重别人的回答那时我的眼泪在眼眶打转，眼眶红红的，我的委屈憋在喉咙里，想说又说不出，就像哑巴吃黄连有苦说不出啊。我偷偷地瞄了一眼周围，发现所有人都看着我，我觉得我像被一个魔鬼扒了脸皮扔进了万古深渊。俗话说人要脸，树要皮，然而那个可怕的魔鬼就是她洪璐瑶!由于我看到她一脸的若无其事，由于我看到她由于我提供的谜底而被老师大大的表扬了一番后她那自得的神情!

那时我暗暗地想：我终于知道防人之心不可无了，所以我以后要处处提防，就算是自己最好的朋友也有可能背叛自己。

跟着时光的流逝，我对洪璐瑶的不满早已无影无踪了，我们仍是最好的朋友，由于在心底深处我早已原谅了她!

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