三年级小日记

三年级小日记汇集。

今天我们将为您详细介绍有关“三年级小日记”的相关信息，用文字来表达是我们常见的方式，很多人还没有意识到范文对我们写作的帮助。研究范文能够帮助我们更好地掌握数据分析的方法和技巧。一篇范文应该是什么样的呢？

三年级小日记 篇1

环保小卫士

今天放学的时候，妈妈早早就来接我了，我在车里美美的躺着，拿出香喷喷的蛋糕吃了起来。

当我准备把蛋糕的包装纸扔出窗外的时候，妈妈严厉的叫住了我：“宝宝！你怎么可以随便乱扔杂物呀！”

我吓得吐了吐舌头，乖乖的把废纸拿回来了。

在车里，妈妈教育我说，我们从小要保护环境，不可以随便乱扔杂物，上海是我们美丽的家，我们人人要做环保的小卫士！

三年级小日记 篇2

我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好，要求我练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业，我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天 吧!想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，安静的练起字来，现在练字已经成为我生活的一种习惯。

三年级小日记 篇3

今天，30位小记者齐聚在杭州市求知教育集团的求知小学，参加“小木工和做鱼雷”的活动。在学校老师的安排下，我们井然有序地跨进了他们的科技教室，顿时，眼花缭乱，门口的一个电子仪器吸引了我的视线，这可跟上海科技馆的那个是一样的，只不过缩小了。我们一个个都情不自禁地把手放了上去，一下子，有的头发竖起来了，有的汗毛倒挂，还有的被弱电电回了手……

“来，你们俩坐这儿！”听到老师的招呼我们走了过去，坐到了对应的工作台上。旁边还坐着一位“腼腆”的小师傅，他可是我们的老师哦！等分好组落座，老师又招呼我们过去看示范，怎样压线，怎样开机器，怎样转弯，没等看完，很多同学都迫不及待动起手来了。我领到的是一只可爱的小鸡模板，学着老师的样子我开动了机器，大着胆子吧模板塞了进去，只见，细细的针片把模板整齐地切开，我来了兴致，不觉加快了动作，突然，“吧嗒”一声，我的机器“罢工”了。边上的小师傅赶紧起身来查看，一边还嘟囔着：“你推得太快了，你看，针断了……”第二次，换上新的针片我继续开工，这一次，我不断提醒自己：要注意匀速，直角转弯，身体坐正……终于，我裁下了所有模板，快速拼装出一只“栩栩如生”的小鸡，它仿佛对着我笑呢！

旁边坐着的妈妈也忍不住了，抢了我的位子，也跃跃欲试！哈哈，小木工做出了大乐趣，很多同学都开始挑战更高难度的模板，我真羡慕这里的同学啊，他们有这么丰富多彩的社团活动！

三年级小日记 篇4

今天的天气真是好极了，我正好在今天有时间可以下去玩玩，真是太好了！

不幸的是，之前刚刚下过雨，地上积满了水，玩起来的时候不太好，因为我们玩游戏的时候总是要跑跑跳跳的，由于妈妈说我跑起步来总是要把脏水溅到身上，脏死了！哎！没有办法，不过，玩还是要玩地!总之，这点是难不倒我的！哈哈！办法先不告诉你，我自有妙计。总之，一句话，先找到别的朋友们去玩游戏。

现在是我们上奥数课的休息时间，一些同学提出玩真假地雷，我举双手赞成，好！我们要开始了！先是杨雅竹来抓我们，杨雅竹看中了一个人，那个人是张斌，眼看杨雅竹的手就要碰到张斌了！说时迟，那时快，张斌突然喊出两个字：地雷！杨雅竹停了下来，问道：真的？假的？嗯，让我想想。张斌思索了一会儿，他趁杨雅竹不注意的时候，突然说出了：假的！嗖！张斌立刻脱身，杨雅竹上当了！瞧瞧她那生气的样子，真是气坏了，哈哈！结果，张斌可是要惨了，因为杨雅竹生气了，她飞快的跑着，她一直在追张斌，根本不理我们，一分多钟之后，张斌被抓住了。

我们一直在跑着跳着，快乐的玩耍着，现在轮到李彦诚来抓我们，一个人从他的身边跑过，他试图抓住那个人，结果扑了个空，没抓着，又有一个人跑过来，他刚要伸抓住那个人，那人突然说了句：地雷！李彦诚只好停下来，问他：是真的还是假的？嗯，真的！说了真的的人不能动，只能等待别人救他。

我们在欢声笑语中结束了快乐的玩耍，因为，老师叫我们回去上课去了，哦！真是太好玩儿了！我真想再玩儿一下！哦！

今天的日记结束了，我们下次再见哦！

三年级小日记 篇5

在一个春光明媚的早上，有一个慢性子顾客拿着一卷亮丽的花布，慢悠悠地来到了裁缝一条街，他想找一家口碑好的裁缝店给自己做一件时尚的衬衫。

到了裁缝一条街，他这家问问，那家问问，不知不觉已经过去了大半天，还没有决定去哪家做。

这时，他看见街尾有一家装修很特别的裁缝店，店门上写着“专做时尚衬衫，有你意想不到的惊喜！”慢性子顾客立马被他们家的广告吸引住了，就决定去这家店做衬衫。

他踱着方步地来到了这家店门口，刚想开口，只见一个脖子上挂着皮尺的裁缝火急火燎地就跑上来问“您好，您是不是来做衣服的，我这里专做时尚服装，包您满意。”慢性子顾客见他这么热情，也不好意思说什么，就不紧不慢地拿出布料给急性子裁缝对他说“我想做一件最时尚的衬衫，时间不急。之前我问过好几家店，他们做衣服的时间也太快了，我怕他们做不好，万一再做坏了我的好布料，那就可惜了。”急性子裁缝一把接过布料，把顾客连拽带拖地拉进店里。他拿起脖子上的尺子就给慢性子顾客量尺寸，边量边说“您放心，一切都按照您的要求来做，包您满意。”说话的工夫，尺寸已经量好了。慢性子顾客见尺寸都已经量好了，也不想再说什么了，就千叮咛，万嘱咐地跟急性子裁缝说“一定要最时尚的，时间不限。”然后留下了联系地址晃晃悠悠地回家了。

第二天一大早，慢性子顾客还在睡梦中，他家的门铃“叮铃，叮铃”响个不停，吵得慢性子顾客心烦意乱。他披着衣服开了门，刚想开口骂人，就见急性子裁缝拿着做好的衣服对他说：“衣服做好了，我怕您没时间来取，就给您送过来了。”

慢性子顾客接过衣服，慢条斯理地把衣服打开，仔细地检查起来。在检查到衣服后背的时候，他发现了两个不起眼的小洞，气急败坏地说“这是怎么回事呀？怎么有两个洞呀？”说了半天，都没有人回答应他。

这时，慢性子顾客才抬起头，面前哪里还有裁缝的人，估计早就跑得无影无踪了。

【怀珠明老师点评】

这是一篇课文内容的反写，很多小朋友会简单地模仿课文反过来写。张学龙却独辟蹊径，选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣。文章结尾不落俗套，把慢性子顾客和急性子裁缝的特点表现得淋漓尽致。

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