说说我的同桌作文

说说我的同桌作文精华十五篇。

作文能力对每个学生的言语表达和文化素养至关重要，写作是让生命更有意义的方式从而提高生活质量。你会经常因为写作而烦恼吗？以下是由句怡美为您带来的“说说我的同桌作文”，如您想要更多地了解这个话题请关注我们的网站！

说说我的同桌作文 篇1

只听轰隆一响，我又被同桌从椅子上踹了下来，虽然这不是第一次被他从椅子上踹下来，而且我也知道是我先造他的谣的，可难忍的疼痛再加上心情本来不大好，便和他大吵了一通，之后我们谁也不理谁。

到了放学，大家都回家了。我却被老师留了下来打扫卫生。我心中愤愤不平，全班六十五个人，为什么是我？就在这时，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，没带伞，今天回到家肯定是只落汤鸡了。正当我万分懊恼时，我的同桌来了。原来他忘了拿东西，一见我便知道了我没带伞。他热情地把伞借给了我，好像上午的事没发生似的。顿时，我的心里满是温暖，一股暖流从我心中涌起，我激动得说不出话来。

正如雨果所说的：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。我想，我再也不会和他计较一些小事，我要和过去的我彻底说baibai！

说说我的同桌作文 篇2

“喂喂，醒醒，别发呆啦。”这时我的同桌正在发呆中，这时老师已经看见了他，“唉，小呆呆这次惨定了。”只听老师说：“还发呆呢！出去站着去！”唉，还是不顶用啊，我的同桌还一如既往的继续在发呆呢！

没有错，这就是我的同桌，他长着一个浓密的眉毛，小小的眼睛中闪现着几分的呆意。还有那大大的鼻子，和那一个长得像香肠的香肠嘴。他的发呆可以说是我们班最厉害的，绝无仅有的。

“喂喂，快快，快接球！”我们班的一位同学喊道，这时求不偏不倚的滚到了“小呆呆”的那里，那时，小呆呆还是一如既往的在发呆中，只见他两眼无神，流着口水，一副呆呆的样子，终于，他在最重要的时候反映了过来，一脸反常的发出严肃的样子，照着球门飞速的跑了过去，“哇！要进门了。哈哈哈哈，这一球是我一个人踢得！”他喊道。只听“不——”的一声，小呆呆踢错球门了！唉，“小呆呆，你可不可以不要发呆了呀！”我喊道。“好，我不发呆了，我一定要为我们对挣得一份。”这时，球飞过来了，但是他看到了一年级的小朋友们在开心的玩耍，唉，他又发起呆来了，“啊！谁呀，把球踢到了我的腿上，很疼的懂不懂！”小呆呆喊道，说完他便两手叉腰，一脚抬起，吸足了一大口气，“碰”的一声，球飞出去了，可惜的是，求并没有飞过来，而是飞了出去。“啊！小呆呆，你能再带一点吗？”我们异口同声的喊道！

这就是我们班的小呆呆。

说说我的同桌作文 篇3

说到我的同桌，我的脑海里会浮现这几个字：大个儿，呆，爱装酷，爱生气，爱傻笑……什么样子能跟这几个词配合呢？一起来看看吧！

他有着一张大大的，圆圆的脸，脸上还有两个苹果肌。一个小小的，上翘的鼻子嵌在脸上，一对黑宝石般的眼睛再加上一对双眼皮使他更加可爱。再加上一头乌黑的头发，这就是我的同桌。对了，他还有一个好听的名字：胡睿轩。下面讲讲他的一个搞笑\"小事\"：

眼睛风波。一天，我正在跟大家晨读，突然，一个既熟悉又陌生的身影闯了进来，我抬眼一看，欧！原来是胡睿轩！他戴着一副眼镜，自以为很帅的样子，其实，他本来就不怎么帅，再戴上眼镜，更拉低了他那几乎为零的颜值。他走到我们面前，看着我们疑惑的眼神，问道：\"怎么了，不就戴了个眼睛吗，有那么奇怪吗？\"接着，他又问我们：\"你们不会也觉得我像哈利波特吧？\"我无力反驳，只好故作语重心长地告诉她：\"胡利波特，你该减肥了，在这样下去，你的飞天扫帚可就不保啦！\"他低头看了看自己凸起的肚子，露出了一个尴尬的笑容。但他不知道他这个笑容比哭还难看。

我问他的眼镜多少钱，他装出一副有钱的样子，说：\"这个眼镜两千多呢，光一个镜框就八百多！”我的下巴都快掉到地上去了，我拿起他的眼镜看了看，也不怎么样吗？我说：\"你的眼镜贵是贵，但柔韧度一定不如我的高！\"他不信，我就试了一下，事实击败了他，他的眼镜贵是贵，但却像一个小孩子一样怕坏。\"贵也不一定好吗！\"我心想。他再次露出了尴尬的笑容。我转过了头。

这就是我的同桌，一个让我又喜欢又讨厌的同桌！

说说我的同桌作文 篇4

周瑾轩

我的同桌，他是一个男孩子。他叫张扬，已经十岁了。我们班里的女生几乎都不喜欢跟他做同桌。因为他总是喜欢打别人，所以别人都不喜欢跟他坐，我也一样。

他喜欢打篮球、下棋、打羽毛球。他曾经是打羽毛球比赛的人。我不敢说他的成绩怎么样，我一说出来，他又要开始打人了。他在我们班成绩有时好有时不好，他第一单元测试考了90分，他第二单元测试只考了81分，我简直不敢相信。

他中午不回家，只有晚上回家。他总是在家里带点玩具，他就是不想让我告诉老师。他可能是怕老师骂他呀，没收他的玩具呀，打他呀……我们老师什么都可以给他“吃”，比如一个“粑粑”啦，一个“板栗”啦，一根“筷子”啦，一个戒尺了……反正他就是不让我告诉老师。

他好像和一个三一班的人，好像叫刘景成的人成了朋友。刘景成也是一个男的，他也在一个老师家吃午饭。他还送给了我的同桌张扬折了一个纸青蛙，他很高兴。

我希望他人挺好，但是他人倒是挺调皮的。老师啊，你可不可以让我换一个同桌呀！

说说我的同桌作文 篇5

我的同桌是陈佳欣，她今年九岁了，脸圆圆的，鼻子小小的，头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候，我健忘带笔了，就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急，就问：“你为什么这么着急啊？”我说：“我健忘带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔，递给我说：“仍是我借给你这支笔吧！”我听了马上伸手过去接过了这支笔，连忙说：“谢谢！谢谢！”她笑着说：“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次，有一个同学在上语文课的时候忘带本子了，害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问：“你为什么哭呢？”她说：“由于我健忘带本子了。”陈佳欣说：“仍是我借给你吧”她听了马上休止了哭声，开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣，你们呢？

说说我的同桌作文 篇6

一说到同桌我就想起韩明轩，韩明轩长得不高，他有一双眯眯眼，一张能说会道的嘴，他最引人瞩目的地方就是他那大大的脑袋，他的脑袋很想外星人，又像鞋垫，上大下小，脑门锃亮，一看就是聪明人。

韩明轩英语学得很好，还得过奖，韩明轩经常在外教课上给我当翻译，不过，韩明轩的美术太差了，画人画得像不倒翁，楼房画得歪歪扭扭，草丛画得像刺猬，小动物画得像妖怪，树木画得像电线杆，不但不听我指点，还说我画的丑，作为一个美术课代表，真拿他没办法。

韩明轩有一个坏习惯，上课喜欢往课桌底下钻，像一只地鼠一样，左钻右钻。

不过韩明轩心挺好，有一次，吕老师提问古诗，提问到我，我流利的把故事背了下来，课老师当时正在和一位同学说话，没听见我背古诗，等我背完，老是以为我没背下来，幸亏韩明轩帮我说，不然我早就被罚了。

这就是我的同桌，一个聪明的同桌。

说说我的同桌作文 篇7

我的同桌长相清秀，肤色健康，看上特别清爽利索。可是你别被他的外表所蒙蔽，他可是个实实在在的“双面人”。

他的第一面——拖延症。

如果老师在班级里布置一篇作文，他可以足足写上一个星期，不知道的还以为他在写毕业论文呢！你瞧，还没写几个字就走神了，一直盯着书桌里发呆，我凑过去一看，里面摆放着一个未完成的魔方，看来他的拖延症又要犯了。

果然，他停下手中的笔，拿起魔方就不停地转动，好像不把这个魔方拼完，他的心里就有好多小虫子在爬，又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺？几分钟过后，这个魔方终于大功告成了，他长舒了一口气，把魔方放好再提笔，一口气写了三句话。

正当我以为这只迷途的羔羊知道返回家园了，要洗心革面浪子回头时，没想到他再次让我的.判断失误了。

我的文章完成一大半了，转过身再看看他，发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外，那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。突然，他拉着我的手说：“你快看，那棵树上立着一只小鸟，它一动不动的，像个哲学家！我想它应该和我一样，正在思考人生呢！”看着这位沉浸在自己世界的同桌，我忍不住怼了一句：“不仅如此，我看它和你一样忧国忧民！”

终于，我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度，竟然发现他还在和窗外的鸟儿深情地对视，我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了？这时，他终于提起了重如千斤的笔，在第三句话的末尾画上了句号。

“叮铃铃——”此时下课铃打响了，只见他立刻又变了一张脸，痛心疾首地捶着胸口说：“老天呀，我好不容易准备改过自新，你怎么就不愿给我个机会呢？”看着他作文本上可怜的三句话，再看看他那言不符实的表情和语言，我忍不住送了他一个白眼：一节课只写个开头，你的拖延症什么时候才能治好？

他的第二面——跑步能手。

我的同桌虽然做功课爱拖拉，但是来到运动场上时却像换了个人——虎虎生风！学校每一次开运动会，都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影，他总是像个小猎豹一样向前方的目标冲去，而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他总是一脸傲娇地对我说：“怎么样？虽说我学习比不上你，可是我的体育还是可以傲视群雄的吧！”看着他露出的一口大白牙，我只好竖起了大拇指：“你真棒！”

这就是我的同桌，一个时而犯拖延症，时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。

说说我的同桌作文 篇8

亲爱的同桌张xx，你好吗？

从四年级开始，我们就成为了同桌，也做了两年多的同桌了，今天，我想对你提些建议。

你还记得有一次品社课吗？那次不知道什么原因，在老师宣布开始自习课时，你突然哭了起来。别人问你话呢也不回答。只顾着自己哭。我想：哎呀怎么办呀？你哭了老师就该找我问事了呀。………正想着，不知道谁喊了一声“老师，张一凡哭了。”我心一紧——还是让老师知道了。结果老师就把我叫过去了。这时，下面的人才问出了原因———原来就是你的钢笔头坏了。我松了一口气，正想着回到位子上给你借一只钢笔，突然，贾庆丰喊到：“老师，我会修钢笔”。“你真会修吗”。“嗯”。那这样，这个钢笔先给这个同学，让他帮忙修一下。你点了点头。于是，老师就把钢笔递给了贾庆丰。我回到位子上，开始安慰你：“没事，只是一根钢笔，让他帮你修吧，肯定能修好。”旁边的人也应声符合：“是啊，你要相信他。”不一会，只听贾庆丰喊了一声：“修好了”。我接过一看，像新的一样。我连忙递给你，拿到笔后，你很快就不哭了。我这才出了一大口气。

今天，我想告诉你：你是我们的好组长，也是我的好同桌，但是如果你遇事再豁达些，会更棒啊。

说说我的同桌作文 篇9

一个貌不惊人，中等微胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜，不爱说话的女孩，就是我的同桌。

她性格文静内向，不太爱说话，别人也极少听到她大声说笑，长篇大论更是与她不沾边。她总是安安静静地坐在一边听别人谈笑风生。即便听到别人嘲笑她，她也是淡然一笑，从不生气。

记得有一次，上课铃响了。可是过了好一会儿，老师都没来，这下班里沸腾了，说的说，笑的笑，闹的闹，比那大减价的超市还热闹，班干部也束手无策。只有她，我的同桌，安安静静的坐在座位上，轻轻的打开书本，全神贯注地预习当天要学习的内容，身边的吵闹声仿佛是另外一个世界的，丝毫没有影响到她。

等她预习完了，她才抬起头，环顾自周，情不自禁地皱起眉头又拉拉周围讲个不停的同学的衣服，说：“嘘！安静一点！”就端端正正地坐在位子上等老师来。

老师讲课的时候，写字的时候，她的目不转睛地盯着老师，如果老师提出问题，她会马上思考起来，但是不知道是天生害羞，还是如何，她总不是很主动地举手回答问题，我希望同桌能够大胆举手回答问题！

下课时，同学们逮着休息时间尽情释放天性，有的在聊八卦，有的在讲游戏，还有的在催作业、交作业……如果，你在教室里看到一个端端正正地坐在课桌上，眼睛直勾勾地盯着一本书，看到精彩的部分，还不时露出微笑的人，那就是我的同桌了。

我的同桌，不吵不闹，不问世事，好像一切都跟她无关。她如同一潭平静的湖水，没有波澜壮阔的景观，却泛着迷人的涟漪。

说说我的同桌作文 篇10

作者：贾钰龙

我的同桌是李俊佳，从分桌到现在已经有五天了吧，对她我也有了大致了了解。我对她的印象就是，她比较乐于助人。

有一节阅读课。因为，我就只有一本书，这本书还被我看完了，所以，感觉很无聊，感觉每一秒钟都过得那么慢。正当我无趣是，一本《笑猫日记：一只灵魂出窍的猪》出现在我面前，李俊佳把书她借给了我。我只是说了一声：“谢谢”就拿起书赶紧看了起来，我想：这本书的名字都这么有趣，内容就更不用说了……我一直沉醉在书里，都没有好好谢谢她。很快就想起了下课铃声，可是，我还没有看完，为什么在我无聊的时候，时间那么长，一有感兴趣的事，时间就这么短，真舍不得这本书，但是，毕竟这本读书不是我的，最终，还是要还给她的，最终，我还是依依不舍的还给她，可是，她说，再借我几天，等我什么时候看完，什么时候还给她。这句话，让我开心极了，二话不说就看了起来。有这样的同桌，我也是不多说什么了。

这就是我的同桌，我那个乐于助人的同桌。

说说我的同桌作文 篇11

戴宇青

我的同桌是唐馨怡，她人很大方，还很乐于助人。她是一个好同桌，非常有趣。她有着平滑雪白的皮肤，一头黑不溜秋的头发，圆圆的眼珠里闪着光，鼻子尖尖的，瓜子脸，很可爱。

作为女生的她喜欢买东西，她会时不时掏出几块钱来，跑到小卖部去买东西。她上学期用的钱已经达到了好几百块，她在我心中就是一个富豪。一次下课，她看见我们在吃零食，也想吃，就向别人借了几块钱。她借了钱之后就像饿了好几十天的牛一样冲出教室。这一幕，我看得惊心动魄。

她的缺点就是爱玩手表。虽然她有手表了，但她的手表总是被禁用，所以她总是玩我的。上课时她还总是问我几点了。一次，老师正在讲课，我正在认真听讲，她却突然对我说：“借你的手表给我戴一下，可以吗？”我说：“可以，但现在别玩其它，只能看时间。”“知道了。”她刚戴上我手表，就稀里哗啦弄了起来，一会儿拍照，一会儿玩电话。不幸被老师看见了，差一点就收了我的手表。

她很大方，经常给我吃的。她给我吃的，我不要的时候，她总是这样说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌，不要白不要。”我也拿她没办法，只好收下了。

我这位同桌，有时候搞点破坏，有时候很爱帮助别人。不管怎么样，她都是我同桌，也是我要好的朋友。我们相互关心帮助，我感到很满足。

说说我的同桌作文 篇12

我的同桌名叫李程，我在三年纪时也跟他同桌过。他有一双眼睛，身体胖胖的，身上时而有一股说不出来的味道。

李程他是我们班的学习委员，他是语文的尖子生；我是糊口委员，是数学的尖子生。一换同桌我就想，这下可好了，来了一个不同路上的；他走他的阳关道，我过我的独木桥。因此我对他有些不满，但是后来一件小事让我看他的眼光彻底改变了。那是一个礼拜二的下战书，阳光火辣辣的，教室了像一个大蒸笼一样，同学们都酷暑难耐。下战书第三节语文课，我们要写功课。教室里像往常一样安静，一切都跟往常一样。正在我写功课时，胶带忽然用完了，没办法我只好四处借胶带。由于老师说，只要看见有人说话就要去做值日，所以同学们都没有借我。我同桌似乎看出来了，把胶带放的我笔袋旁边，并给我试意。我非常感谢他，小声的说了一句谢谢。

我真像不到李程还有这一面，我以前老是觉得他是一个淘气的小男孩。他打架，骂街，通过这一件小事我对他的看法也有所改变了。

炎热的天色让人厌烦，他的乐于助人使我感觉那么舒心。

说说我的同桌作文 篇13

今天，我让大家猜一个人，他是一个男孩，他的头是卵形的，他的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬，前额上略有一搓长一点儿，横挡在头前，像一顶遮阳的帽子，还有一对短而浓的眉毛，他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常动人，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眸子，眸子转到眶中的任何部门都显得俏媚，他扬起长长的睫毛，眸子像浸在水雾里的黑葡萄，他还有一张大大的嘴巴，他的嘴唇仍是如斯鲜嫩，红润。

他是一个助人为乐，雪中送碳的人。

记得有一次上美术课，老师叫我们画画，我两手一空什么都没带，老师说到：“我过一分钟检查，没带工具的扣十分，时间飞快的活动着，我的心也每一刻都在捏紧拳头，紧张得无地自收留，生怕老师会发现我，当我看见他的丹青本上有一大堆白纸时，仿佛看见了生的但愿和渴想的源泉，眼睛盯着那堆白纸看了好久，两眼发着光，心里有种强烈的愿望想向他借，却又不敢，老师正一步一步的向我迫临，我终于启齿说到：”嗯······那个······你能······能借我一张纸么？“他见我这样乞求，二话没说，豪不犹豫的给了我一张，我看着那白的没有一丝杂色的白纸，一时不知该说什么，可能只有”谢谢“这两个普通的字吧！

大家都猜出他是谁了吧！对，他就是我的同桌欧阳鸿宇。

说说我的同桌作文 篇14

我和我的同桌可有缘份了，这三年一直都在一个班，好几次老师调位置，我们俩都能坐同桌，这次也不例外，听妈妈说以前我妈妈和她妈妈是同学，居然也是同班坐同桌我。我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！

她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，体型不胖不瘦，样子很是可爱，惹人爱。

她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。我对她说：谢谢！她忙说：不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！

她是一个爱学习的女孩，在每一个不会的题都认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。

我有一个好同桌，更有一个好朋友，我们互相帮助，在一个充满爱的教室里相互学习！

说说我的同桌作文 篇15

说起同桌，令我印象最深的就是我五年级的那个同桌。

她是一个女生，你别看她表面文文静静的，但她发起火来，那可不得了，可以堪比日本大地震了。弯弯的眉宇间也流露着她凶狠的眼神，她完全就是一个反派角色。

一天，正上着课，大家在专心致志地听着老师讲课，桌子中间正好有一道痕迹，我们两个就以这道痕迹作为分界线，左边是我的，右边是她的。我的胳膊肘不小心超过了那条分界线，她眼睛已经盯着分界线外的胳膊肘了，她使出了杀手锏：“九阴白骨爪”。我的肉就像被撕下来了一块，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌达到她脸上。天下还有这样的同桌，我真是倒了八辈子的霉。

从此以后，我和她签订了“和平条约”：双方不得因小事儿动手打架。若某一方故意打到对方，则对方可以还手。若一方不小心打到对方，并道歉，则对方不可以还手。违反条约，后果自负。我和她终于安定下来。

虽然她有一点不讲理，但还是有点舍不得，毕竟小学六年的同学，马上就分开了，谁都有这感觉。好好珍惜剩下的时间吧。

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