介绍自己作文

介绍自己作文精华9篇。

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介绍自己作文【篇1】

介绍一下自己，我的全名叫xxx，因为这么多年在播音的时候都省略了姓，所以，有一天我爸叫我大名的时候，我竟然觉得那么陌生，好像叫的不过是隔壁老李家的一条小狗。

形容自己为小狗，并不是对自我的轻视，人在世上就像乞丐讨生活，能够讨得杯满钵满的那是造化，起码顾得了温饱，如果不小心，讨来的饭里有点什么烟头啊，破纸呀那也就只能认了，因为这就是生活。只有真的悲观了，才能对获得的格外珍惜，觉得生活对自己不薄。

我能做广播，那是老天爷给我最大的眷顾了，绝不是唱高调，如果一个姑娘相貌上没啥资本，声音算上中等，学历还算将就，就是喜欢与书为伴，感受生活，同时又愿意喋喋不休的与人分享，有时候比较三八，充满好奇心，愿意探求，希望站在新闻事件的前沿，这人不做媒体，岂不是浪费了。做了媒体工作者，可以在直播间，通过广播让更多人了解大家感兴趣的，岂不是上苍的恩赐？

我是个粗心的姑娘，吃感冒药吃多了，把说明书上的两片不知道怎么就看成了四片，昏睡四个半小时，经历梦里的九死一生，心不规律的跳，手脚麻木，梦里一片灰暗，不断地清醒地提醒自己，别睡呀，睡过去了，竞男就交待在四片感冒药手下，岂不让人笑掉大牙。醒来后，告知老友，老友短信至：“你这人表面挺盛的，竞男吗，但本质上需要个人管教着你，天作孽由可为，自作孽……”心里百般甜蜜，因为老友之间的了解与宠腻。

失恋是这辈子最能够让人美丽的东西，只有忧伤可以清澈眼神。现在还记得10年前在班级里被一个男生的笑容迷倒，然后就是10年的梦魇。当然明白，10年前，那样豆蔻的年龄，你的眼泪不为他流，也会为别人而流，岁月划逝百年转瞬，何况十年。高中同学说起同学聚会，心里悸动，悸动原来自己还有情愫，为岁月，也为自己依然年轻。

我做体育节目，绝对是乱点鸳鸯谱，尤记得第一次被老大（我们一直管带我们走上这行的大勇哥这样称呼）带到体育场，那是七年前的事儿了，指着向我们跑来的郝海东，大声对老大说：”看呀，孙继海” 。晕，太晕了，我能理解老大当时的心情，那是一种’忽如一夜春风来，千树万树梨花开’的晕。在大连，在足球城，这样的丫头能做体育记者吗，那开在脑子的里的千花万树是炸开的。，这以后的七年里，我一直希望找出郝海东和孙继海的相似之处，还真有：”他们眼睛都不大，绿茵场都是他们的生命，他们都在英国，他们都让中国足球因为自己生出一些奇迹，还有他们都挺骄傲的，这种骄傲有时让人反感，但更多时候，我们喜欢这样的霸气，中国足球最缺少的东西。

我还做过呢，那是我最早接触的广播节目，和红梅姐一起，起点还蛮高吗！对了”蛮”这个字不好，如果我们在节目里这样讲，那可是违反播音纪律的，因为这不是普通话，有模仿港腔的嫌疑。如果把梦想比做跳皮筋，那是年龄越大，跳的越低，10岁你能跳到头顶，20岁就只能到腰了。行动能力却与日俱增，15岁，大人说话你根本插不上，25岁，善于观察生活的你，可以与上至60，下至六岁的人沟通。在《女性家园》和红梅姐搭档的日子充满强迫长大的味道，这种急速的成长让自己受益菲浅。

很多人愿意过随心所遇的生活，其实无人可为自己立规矩，方圆也本不在规矩里呈现，人的方圆在内心的感悟。心底里的纯洁、对生命骨子里的热爱，尊重岁月，尊重选择，可以过的快乐自然。

离球场那么近，离帅哥球员们那么近，离瞬间的成败那么近，心在瞬间迸发的滋味那么激烈，我们为什么爱广播，为什么爱自己的职业，还用细细道来吗？

介绍自己作文【篇2】

Hi！大家好，我叫付韶涵，今年十一岁了，我有一双不是很大的，有圆圆的脸和长长的头发。

我呢，是一个成绩优秀的孩子。每次考试都能考入班级前十名，老师每次都会给我一个大大的赞，这让我的都羡慕不已。

我还是一个的孩子，每当同学有，我总是第一个站出来他帮助解决，所以呢，我被同学和老师称为“学校里的活”，嘿嘿，因为这个称号，还被评为我们学校的三大杰出学生呢！

我还是我们班的“小才女”哦，因为我喜欢弹钢琴、绘画、唱歌……我在学校里举办的绘画大赛得了第一名呢！还在校外中获得了第三名，总之呢，我为我的学校，我的班级争足了荣誉，我是班级里的才艺之星呢！可不要不要小看我哦！

说到这，你可能会不服气了，一个人怎么可能全身都是优点呢？都没有一点缺点吗？哎，你也得听我说完嘛！我这个缺点，就是贪吃。有一次，我家来客人了，我的妈妈拿出拿手绝活：红烧鱼、红烧排骨……，香气直入鼻孔，我感觉连在外面打工的也会闻见的。这时一定会有人问：这么多好吃的你都不馋吗？当然馋了，该了，我狼吐虎咽，明明肚子已经吃饱了，又忍不住偷吃了一块红烧排骨，被妈妈发现了，就开始数落起我来了，女孩家，得有吃相。

这就是我，成绩优秀、、贪吃，看了我的作文，是不是想和我交呢？

介绍自己作文【篇3】

我有许多业余爱好，比如说：作航模、画图画、打乒乓、滑轮滑、弹吉他……可我最喜欢弹吉他，因为它能在我伤心或郁闷时为我解闷，在我快乐和高兴时给我助兴。

看春节晚会上，旭日阳刚的一曲《春天里》，让我迷上了吉他弹唱这种形式，另一首《想家》的吉他曲让我深深地感动。于是，我强烈地爱上了弹吉他，春节后便开始了我的吉他学习。

有一次，我弹的一首曲子跟不上大家的进度，老师替我着急，爸爸甚至怪我学不好，但我仍顽强地坚持了下来。老师认认真真地教我，我也踏踏实实地弹奏。“手快，要跟上！”老师有时候训起来毫不留情，我也有时候含着眼泪，跟着老师的节奏慢慢地、一个不漏的把谱子完全弹了下来……功夫不负有心人，我利用课余时间反复的弹奏，终于把一首首难曲子都弹了下来。虽然手上练起了老茧，但我心里很快乐。

一分耕耘一分收获，由于我的用心，我很快从初级班进入到中级班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟练的弹奏出来，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的则静心演奏。学过吉他后，有时到KTV唱歌，我也能准确的演唱一曲，让大人们刮目相看。

弹吉他锻炼了我的毅力，带给我很多的乐趣，我喜欢这项业余爱好。

介绍自己作文【篇4】

我叫李姝婷，我属鼠，今年九岁了。我长得高高瘦瘦的，圆圆的脸上有一张不太爱说话的嘴。不高不矮的鼻粱上长着一双水汪汪的大眼睛，一头浓密的头发老是高高的扎着。

我是一个有时听话，有时又有些叛逆的女孩。我的兴趣良多，好比：唱歌、画画、用英语讲故事等等。我的梦想是成为一名老师，我想把我所学的知识传授给大家，我要为了这个目标好好学习，每天向上。

由于我属鼠。所以我的胆子也特别小，打比方上课的时候老师提问，我经常不敢举手发言，另外我有一个大毛病就是喜欢丢三落四的。在补习英语的时刻有两次我把英语书弄丢了，找遍了整个家里，最后才又在一堆书中找到，因此这些坏毛病我都要改掉。

说了这么多的缺点，实在我还有一个长处没给大家先容呢。我的长处是爱帮助他人，做事老实，并且心地善良，拾金不昧，乐于与人交往，我一定要保持自己的长处，改正自己的缺点，让自己成为一个更加优秀的学生。

这就是有个性的我，你们喜欢和我做朋友吗？

介绍自己作文【篇5】

我叫罗玉凤。我八岁了。我在南充市大北街小学读三年级。

我水汪汪的大眼睛，张嘴，里面的牙齿又白又大。如果你问我最不喜欢我哪一个五官？我肯定会说鼻子，因为我遇到冷空气的时候，总是流鼻涕。

日子一天天过去，我身上的优点越来越多。我很爱读书，所以知识面很广。在课堂上，学生遇到一些不懂的问题会找我帮忙，我会一一讲解。所以，我也是班上有名的“小博士”。为了丰富更多的课外知识，每个周末，我都会去书店看很多书。只要走进书店，就像进入了知识的海洋，在那里自由飞翔。多幸福多舒服啊！

我从小就喜欢画画，在许多绘画比赛中获奖。我经常在老师上课的时候用铅笔在书上画卡通人物，被老师发现后经常被批评，因为这样做导致我上课分心，不听老师的话。但是，现在我改变了这个问题。

我的作文是班上最好的之一。很多同学都很羡慕我。我积累了很多知识。我经常看别人的好文章，把好的词句运用到我的文章中，让我的文章更漂亮。

其实我也有很多缺点。我做事粗心。在一次考试中，我没有仔细检查问题。几次后，我通过了。结果考试一塌糊涂。我还是拖着。写一篇文章花了一两个小时.

希望自己能更好的发挥自己的优势，改正自己的不足，在以后的学习生活中做一个喜欢的小学生。

介绍自己作文【篇6】

在糊口中，每个人都有自己的小秘密。我的小秘密就像是阻碍我去路的大石头，我必需要跨过这块大石头，才能继承前进。

在四年级放寒假时，我这位小书虫的书瘾又犯了，可是，爸爸妈妈不肯给我买，第一个原因是我看完之后乱摆乱放，第二个原因是家里的书多的连书厨都其实放不下了，只有我苦苦请求，爸爸妈妈才肯买一本书给我，可是在我废寝忘食的攻势下，没几天就把那本书看完了，唉，这几天又没新书看了。恰好在这时，爷爷回来过年了，顺便就探望我。这天早上6点钟，爷爷约我去喝早茶，在喝早茶中，我眸子子一转，就想到了一个能买到我喜欢的书看的办法了，一想到马上就能有我喜爱的书看了，心里便暗自欢喜。我连喝茶的心思都没了，直到爷爷喝完茶以后，我就嚷着对爷爷说：“爷爷，我想去买书。”爷爷平时可疼我了，只要我想要的，他一定会知足我的。所以，他马上笑盈盈地骑着自行车在我去书店，我急忙下车三步并作两步跑进书店，差点就把我摔倒了。我一进去，就马上在琳琅满目的书架上仔细搜寻我一直梦寐以求的书——《茶花女》。我终于在第八个书架上发现了它，我高兴地嚷着：“爷爷，爷爷，同学们都说这本书好看，我也要买！”爷爷说：“想买就买吧！”等爷爷付了钱，我便高兴奋兴地捧着书走出书店。在路上，我千叮咛万嘱咐地对爷爷说：“不要告诉爸爸妈妈啊！由于他们又要数落我的。”爷爷点头允许。差不多来到家门口，我小心翼翼地把书藏在衣服里，进了屋，我偷偷地把书放在一个隐蔽的地方。

这件事埋在我心里差不多有一年了，我憋得很难熬难过，现在终于都说出来了，我心里的大石头终于也放下了……

介绍自己作文【篇7】

大家好，我叫陈康明，就读于城西小学，名字的含义是健康的明天，我的格言是：书籍是人类进步的阶梯！

现在就来认识一下我吧：乌黑光亮的蘑菇头下，有一张大大的苹果脸；还有一双明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一颗黑葡萄；脸的侧面有一对水饺似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴红红的，要么不说话，一说起话来就没完没了的。我很喜欢妈妈给我的这张脸，今年10岁了，是妈妈眼中的小少爷。

我的星座是狮子座，都说狮子座是天生的领导者，可我却不一样，相反地我比较懒，但我依旧喜欢指挥别人，不过过分地自信会变成自大，加上比较固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与我相处。

在班级里我的人缘很好，大概有一半以上的同学是我的好朋友，我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多：画画、看书、玩电脑等等。我最爱看书了，一看起书来就没完没了，看到后来就入迷了，做作业的时候趁爸妈不注意，我又拿起书来看。

记得有一次在学校里，我整理好书包，等待着放学，可是看了一下时间还有好几分钟呢，我就偷偷地拿出一本漫画书看了起来，突然班主任老师出现在了我边上，唰地一下从我手里拿了过去，被没收了。从此以后我再也不敢在上课的时候看漫画书了，只看跟课内书本有关的书籍。

这就是我，一个爱看书的小男孩。

介绍自己作文【篇8】

同学们，这是我们班的新同学，你来自我介绍一下吧银老师笑咪咪地看着兰雪，兰雪大方地说：你们好！我叫兰雪，今年十一岁，喜欢看书，画画。银老师又说：同学们，你们也自我介绍一下吧！

我们家是快乐的L家族。为什么呢？因为我妈妈姓骆，爸爸姓刘，字母开头都是L，所以就叫L家族。现在，就让我来一一介绍L家族的成员吧（除了我自己）。

亲爱的同学们，你们有自己的梦想吗？如果有，就让我们为了实现自己的梦想，从现在开始，努力奋斗；如果没有，那就请你树立一个远大的梦想，并为了这个梦想努力进取吧！

每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。

介绍自己作文【篇9】

对试卷的评价与建议

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分，共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成，第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作，分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表：

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的，难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分：英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题，33题考查倍数表达法，25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计：

从这个统计表格中我们可以看出，20xx年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点，考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁，却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景，这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文，作者谈了如何学好一门语言，难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看，主要考查实词，兼顾虚词。请看下表。

20xx-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布：

从这个统计表格中我们可以看出，高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上，加强语义、语境的深层次理解，同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的.积累，对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分：阅读理解

根据考试说明，阅读理解主要考查学生六个方面的能力，即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图，观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表：

从上表可以看出，20xx年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分：写作

该部分共分两节，第一节为任务型读写，考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题，考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与20xx年相比,难度相当,内容是关于幸福，学生读起来较为轻松，题目设置有梯度，答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主，内容贴近现代社会生活。20xx年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上，对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括，并根据表格的形式，把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格，这一题型共10题，每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，属基础题，快速获取信息的能力;在这十个空中，捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力，属活用题，考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力，属概括题，要求学生在获取相关信息后，根据表格相关要求，对所获取的信息进行二次加工，这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表：

书面表达依旧属于话题作文，关于文明校园征稿，难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。

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