外貌作文

外貌作文10篇。

作文是人生的一面镜子可以反映出一个人的成长道路，一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，大家知道如何能把作文写得又快又好吗？我们策划并制作出了这份“外貌作文”期待您会喜欢，共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发！

外貌作文(篇1)

我的妈妈身材瘦瘦的，由于整日操劳，脸上已刻上了一丝皱纹，我知道那是妈妈对我无微不至的爱。

还记得上个星期的一个夜里，我睡得迷迷糊糊的，浑身热得难受，妈妈感觉到了我的异样，伸手摸了摸我的额头：“呀，好烫！”找来体温表一量，“39度！发烧了！”妈妈赶忙起身下床，立即找药。可是翻遍了家里所有的抽屉也没有找到一点退烧药。这下可把妈妈急坏了，“怎么办呢，这大半夜的……”妈妈急得在屋里团团转，爸爸外出打工赚钱了，爷爷奶奶这几天又回老家了。“好吧，孩子，妈妈这就带你到门诊去看看。“说着，妈妈就连忙帮我把衣服穿好，抱起我就直往门诊跑去。门诊离我家大约有三、四里远，妈妈就这样抱着我一路上连走带跑，累得气喘吁吁，可是她一刻儿也不肯歇一歇。走了好长时间，妈妈累得快走不动，可她一咬牙，硬是坚持着一口气把我抱到了门诊室。妈妈叫醒了医生，自己也累得坐在了地上。医生帮我量了体温，给我打了一针，又开了一些药。妈妈就不顾劳累，又坚持着把我抱回了家。路上，我紧紧地搂着妈妈，真的，我感觉自己身上舒服了很多。

这就是我的妈妈，她是那么慈爱，我感觉她是世界上最好的妈妈。妈妈，我爱你。

外貌作文(篇2)

我的妹妹才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。他的嗓音很大，天天叫喊的让邻居睡觉都睡不着。妹妹有两个酒窝，笑起来真可爱，连牙齿都龇出来了。妹妹很听话，睡觉时一动不动，睡着了还带鼾声呢！但不听话时哭得真厉害，连奶奶都无可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越发急躁！但是妹妹跟我学的时候，我做什么她也做什么。

记得有一次，爸爸叫我们去吃饭，妹妹说：“宝宝吃饭，宝宝吃饭。”今天爸爸烧了两个鸭腿，我看看碗里的鸭腿，好小哦！我想换妹妹的大的，可妹妹说：哥哥不吃！哥哥不吃！就这样，我们吵得个不停。最后奶奶说：别吵了，奶奶把鸭腿上的几块肉夹给妹妹。这下我满足了，妹妹却在火气冲天地敲桌子。妈妈还以为妹妹要跟我抢呢，哈哈哈哈！

外貌作文(篇3)

探险者得到人间罕有的财宝，可谁知他们历尽千辛万苦，双脚踩遍每寸土地，汗洒下每寸征途。险些丧命于幽深的森林，险些坠足于骇人的峡谷。然而，只有经历了这些历练的探险者，才可以找到那众人惊慕的财宝。

科学家的一件发明问世，可谁知他们面对过成千上万的失败，书写每一处细微的计算，面对每次失败后的失落感。曾因为想法异于他人而险遭背弃，也曾因为化学物品的使用失误而险失生命。然而，只有克服这些困难的科学家才可以发现让人惊慕的`秘密。

歌手在舞台上尽情的歌唱，挥洒着梦想。可谁知道他们未出道时的辛酸和委屈，奔波于城市各处，遭遇他人的拒绝，歧视。然而，只有撑住这些不善意的冷眼的艺人，才可以站在这心中的舞台上放声歌唱。

人们啊，不要在惊慕他人付出努力后得到的那彼岸的花，若是只会眼巴巴望着别人汗水结晶的你，只会让你驶向汪洋的小船越来越偏离你心中的彼岸。我们只要惊慕他人探求彼岸时所付出的汗水，而不是那在汗水过后，摘来的花。

外貌作文(篇4)

自然界有许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。其中我最喜欢憨态可掬的大熊猫。

熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。

大熊猫生活在森林茂盛、箭竹丰富的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，什么都看不清，就只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在冰雪覆盖的冬天，大熊猫却不冬眠。由于找不到食物，它就会爬上树，摘野果子，或游到小河里抓鱼吃。

在竹林里，它们拽断竹子，挑选最嫩的竹干的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。

熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给世界各地的小朋友带来无比的快乐。

大熊猫很可爱吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！

外貌作文(篇5)

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆，描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师，我们敬佩您。

附：怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

1、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

（1）人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

如：舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

（2）当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来，作文素材大全《描写老师外貌的作文》。

例1：我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

分析：特征：雀斑+近视镜。

例2：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答：“爸爸是属马的，大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

分析：特征：大鼻孔。

2、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的'爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。

例1：老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。

分析：外貌特征：干瘦；身份职业：穷困的老渔翁。

例2：小明娟左手紧握铅笔，右手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩，分明是在呼喊：“我要读书！”

分析：外貌特征：渴望的眼神；内心情感：我要读书。

3、外貌描写要“深”。“深”就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。

我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。

外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

外貌作文(篇6)

我最喜欢大熊猫了，不光喜欢它圆头圆脑的样儿，最主要它还是我国的国宝呢。迄今为止，全世界的大熊猫都不足二千只了，太珍贵了!我早就想亲眼看一看，亲手抱一抱它了。3月23日，我们一家来到成都大熊猫繁育科研基地，这里具备从熊猫的出生、培训、生育、治疗、科研等一整套必备的设施。

大熊猫基地坐落在山坡上，只见四周翠竹葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新，有大熊猫别墅十几座，还有熊猫诊所、熊猫纪念馆和实验楼。我们随着指路牌的指示，来到了“大熊猫一号别墅”。这里住着几只成年大熊猫，每只熊猫都有个性介绍，瞧，这两只熊猫是双胞胎，分别叫文莉和雅莉，年龄有我的二倍之大呢。第一次和真正的大熊猫面对面，我仔细地观察着，大熊猫的长相很有意思，头圆尾巴短，身体胖乎乎，圆滚滚，头部和身体都是白色的，只有眼圈，耳朵和肩部是黑褐色的。那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常憨态可掬。

接着我们来到幼年熊猫活动场，只见馆舍内、草坪上，好多幼年熊猫或卧或坐，或走或嬉，或进或出，各得其所，令人陶醉。突然一只熊猫走到露台上，面对游客，摆出各种优雅的造型，游客们都兴奋起来，抢着和它合影。这边一只熊猫自顾自在吃竹子，只见它折下一根竹子，看一看，闻一闻，好像是觉得太老了，往一边一扔，又轻轻折了一根，唔，这根不错!它把皮一片片撕掉，开始贪婪地嚼里面的芯子，吃完了芯子再撕下面的皮，那津津有味的样子让我肯定那竹子一定又甜又嫩，水分充足，和甘蔗一样美味。

随着蜿蜒小路继续向前走，我们闻着香味来到了大熊猫的厨房，里面的工作人员正在忙碌地准备着熊猫的午餐，我往里一看，哇!熊猫的饭菜可真丰盛啊，除了竹子，还有美味的竹笋，香甜的苹果，现做的窝窝头，还有婴儿奶粉哩!看得我口水直流，恨不得变成一只熊猫。

大熊猫还是和平、友爱的使者，我国曾多次把大熊猫赠送给许多国家，以表示友好。我希望大熊猫能健康成长，遍布全球，希望我们的祖国更加繁荣昌盛，世界各国人民和平共处，友谊长存!

外貌作文(篇7)

“啪、啪啪……”我在德胜河的岸上捉蜻蜓，爸爸妈妈在岸边钓鱼。

我找了一根又长又粗的树枝当作鞭子打蜻蜓，我先来一个“降龙十八鞭”，没打着。我就看见那只蜻蜓离我近，我就打那只，花了我九牛二虎之力也没有捉到一只。

我只好用五郎八卦鞭了，我捡了一根树枝，我对着一只离我最近的蜻蜓来了一个长鞭抽龙，“啪”的一声，顿时草风蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮开肉绽了吧！

当我满地的寻找蜻蜓尸体的时候，另一只蜻蜓飞到我的背上，我顿时火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。

今天，我知道我在蜻蜓眼里是一个大傻瓜，因为我盲目的去捉它们，没用正当的方法捉蜻蜓。

外貌作文(篇8)

眼睛是人的心灵的窗户，它最能传达人物的内心秘密。鲁迅曾说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，每一次眼神的'变化，都透露出人物当时的心理和性格变化。第一次写祥林嫂到鲁四老爷家时，她的眼睛是“顺着”看人；第二次到鲁家时，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”；当知道周围的人在嘲笑她再嫁之事时，她总是“瞪着眼睛，不说一句话”；她在去世前，“只有那眼珠间或一轮”。作者通过对祥林嫂眼睛变化的描写，将吃人的封建礼教强加在她身上的苦难，深刻而形象地反映了出来。需要指出的是，鲁迅先生的"画眼睛"，是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可，而是要细致、精确地描绘人物外貌最富特征的部分。

外貌作文(篇9)

这是一个多云的下午。

铃响了，我伸出我的身体，准备回家了。这时候天不做美，雷电，很快就开始倒雨，我没有拿伞，现在怎么办？

在这个时候我的心情和天空在这个时候是阴沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一点点，所以我感到无奈和无奈。我想有一个有伞的人接我，这是我唯一的想法。但经过很长时间没有看到人，我的心情开始有些烦躁不安。我以为，在这个傻的不是一种方式，如果家庭的人不来找我，那么我不会站在这个晚上？不，我会立即回去。不，等等！等待它，只是当我失望地涌入雨中。小鹏从远处来了一个熟悉和亲切的声音，我很快就判断这个声音------是母亲！是我亲爱的母亲！我很高兴叫出来。我母亲的身影正在逼近我，这一次我忘了以前的无奈和焦虑跑到我的母亲，来到我母亲的前面，看到我母亲的手空，问：母亲你用伞？母亲很。愧地告诉 告诉我：因为害怕等待很长时间，不直接在家里的单位拿了一把雨伞来了，可是两个人都挡了伞也是可能的。走在泥泞的路，走在浓密的雨滴，我看着我的母亲，突然时间停下来，我不敢相信我的眼睛：年轻的母亲的头上爬了最轻微的银色头发，眼睛已经许多小皱纹

妈妈的半身湿透了雨，但她母亲的脸总是微笑着。一路上我一直在思考这个问题，回家后我明白，我母亲是我的幸福为自己的幸福，我的痛苦为自己的痛苦。

外貌作文(篇10)

现在我的老妈已经37岁了，在她挺秀的鼻梁上架着一副眼镜，在眼镜里有着一双小眼睛。我的老妈有着一个智慧绝顶的脑袋瓜子。我给大家举个例来说吧！

记得在一个星期天的时候，我的老妈在厕所里洗衣服，而我就坐在电视机前看着非常有趣的电视。看了一会儿，老妈从厕所里走了出来，径直奔向我，一脸坏笑地说道：“女儿，能不能帮妈妈到楼下去倒垃圾啊！”“不能！”我肯定的答道，由于我刚才看见了那袋垃圾，脏得要命！随后，我又进步了语调，增补了一句：“这些垃圾那么脏，况且我又不是闲得没事干要谋事做，干嘛要干那种活！”然后我便又开始看那津津有味的电视。

可是我的老妈却没一点要亲身把垃圾倒掉的意思，反而是走进了卧室，我刚想过探个毕竟，老妈就自己出来。手背在后面，似乎有着什么不可告人的秘密。她走过来后，问我：“我的好闺女，只要你帮妈妈把垃圾倒了，妈妈就给你十元钱。”十元钱啊！这对我来说，可不是一笔小数量，这是我一周的零花钱，可以买好多好多冰淇淋，到底该怎么办！我想了又想，但是为了保住面子，我依然装作不同意，说：“不干就是不干，你甭想拿钱来戏弄本小姐，切！”

我的老妈仍是没有回营的打算，这回她来了个干脆直接拿了五十元，说：“在问你最后一遍，是接受仍是不接受！”这回决心信念彻底的动摇了，竟鬼使神差的拿了那五十元钱。

俗话说的好：吃人家的嘴软，那人家的手短。既然拿了妈妈给的五十元钱，就要按照划定去倒垃圾，命苦，命苦！我一只手捏着鼻子，一只手指捏着垃圾袋的一丁点，飞快地跑下楼，把垃圾扔到了垃圾筐外面，连送到里面那点功夫都懒得做了，然后以美洲猎豹的速度跑回了家，累死人啦！到家后，我的第一件事就是管老妈要钱。

“老妈拿钱来，我把垃圾倒完了！快点拿钱！甭想赖账！”我已100分贝的声音向老妈说了起来。老妈听了这架势，赶忙说：“知道了，马上就给你，我怕你把咱家房顶给喊塌了！”说完这话，老妈便把钱给我了！合法我还以为自己已经占便宜了，老妈便说：“这钱破了，妈妈来你换张新的！”我竟然相信了，便把钱给了妈妈，老妈说了一声完璧归赵便走了。我这才反应过来，我被老妈给骗了，我三步并作两步的追上了妈妈，还没等我启齿问，妈妈便说：“别问了，我早就该制制你这见钱眼开的毛病了！”，老妈的这句话让我无话可说。

哎！在以后的日子看来我真得改改这见钱眼开的毛病了！

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