爱你读后感

爱你读后感(分享9篇)。

书籍是明灯，可以照亮我们前方的路，我们在阅读作者写的作品时，不禁被作品中的深意所触动。 读后感是对我们所读文章的感性认识和理性思考的结合，您对于写作品读后感有哪些感想呢？如果您想了解更多相关信息建议您阅读一下“爱你读后感”，期盼本文能促进您的学习和成长！

爱你读后感(篇1)

看了这篇文章之后，我总在想：学生热爱我的学科吗？该怎样让学生真正热爱我的学科呢？

工作以来，一直任教低年级体育课。表面上看起来，体育课很受学生的欢迎，如遇特殊情况体育课不能正常进行时，学生会叹息、会遗憾。曾经多次反思过这种现象，是不是学生真的热爱我这门学科。

现在的学生学习压力较大，长方形的教室成了他们主要的“根据地”，而固定的、不到一平米的座位成了占他们较多时间的、有限的活动空间，对正处于生长发育中的他们而言，尤显束缚与无奈。因此，能充分让他们享受阳光，享受足够活动空间的体育课成了他们放松身心、舒展筋骨、愉悦心情的重要部分，体育课也从特殊的课堂形式上赢得了学生的青睐。

面对学生体质状况不容乐观的今天，我们不能仅满足于学生对体育课形式上的热爱，更应该让他们喜欢体育课的学习内容，通过体育课的学习，掌握基本的运动技能，从而热衷于坚持经常进行体育锻炼，为具备良好的体魄奠定坚实的基础。

在体育课中，我经常通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，经常通过有趣的练习形式让学生喜欢所学的内容。如，在一年级广播体操教学中，我采用了儿歌教学法。即把广播体操枯燥的口令转换成朗朗上口、易于诵记，且融合了动作特点的`儿歌，让学生在熟记儿歌的基础上，乐于经常反复进行练习，不仅提高了学生学习广播体操的兴趣，还在课间乐于边说边练的情形下保证了练习的时间，为一年级能在早操时尽快与全校各个年级相融合奠定了良好的基础。

再如，在跳短绳教学中，面对协调性相对较好、接受能力很强的学生与一部分协调性相对较弱、接受能力稍差的学生，采用了分层教学法。即，在学得快，跳得好的同学之间开展跳绳竞赛，或提出更高要求。对学得慢，不会跳的学生采取简化动作要求，定低指标的方法鼓励其朝着目标努力。这样，强者在高要求中更强，弱者在不断的努力中也能取得新的进步。

既然，我们所任教的每一门学科都对学生健康、和谐、智慧地成长有着重要的意义，那我们就有责任让学生热爱我们的学科，在我们的学科中汲取一生的营养，为豪壮的生命奠基。

爱你读后感(篇2)

很感谢学校推荐《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》。这本书从生理学，心理学，社会学，教育学等多个方面角度科学的分析了这个年龄阶段孩子的身体特点，智力发育特征，心里感情特殊性，让我知其所然，通过有效的的应对方法，科学地陪伴孩子成长，感触多，收获更多。

书中说，七年级是一个偏科现象发展的一个关键点，新科学，新环境，如果没有好的开端很容易造成偏科现象的发生。因此，做父母的应多肯定他们的努力。记得孩子刚进初中的时候，每周的"数学周考成绩都不理想，有一次竟然没及格，想到她在小学时，数学可是她的强项。心中暗暗焦急。每次她打电话回来，我总是反复叮嘱她认真学习，虽然每次她都答应得非常好，但考试成绩还是没有起色，有时候看见成绩()当真的想把她臭骂一顿，后来静下来想想也不能全怪她，谁不想成绩好。可是她学习方法不对，后来孩子打电话回家时，我都是同她一起找不足，给予她肯定，慢慢地，他的数学成绩有了提升，虽然是缓慢的，但是她也是在努力，一句肯定胜过十句唠叨。

其实，对于我的女儿，离家千里，寄宿于学校，真的无法从每一周的通话中获取孩子的思想波动，最担心的就是早恋，看完这本书后，再结合自己的成长经历，想想自己也是从懵懂少年走向成熟的。与孩子分享年少时的情感，可以拉近亲子距离。让孩子坦然地面对朦胧的，难以言说的异性情感，以平常心与异性相处。

看完这本书，我想：我们作为父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，让我们的孩子，在我们的正确的科学的呵护与关爱中，成长为最好的自己。

这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感第二章 这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感读后感

爱你读后感(篇3)

女主角很漂亮。

这是从电影开头到结尾我一直在心里反复感慨多很多次的事实，欧美人的长相素来深邃立体，总觉得每个好看的人几乎长得一样。但是罗茜的漂亮显而易见。

从小时候刚认识到成年之后的大学再到成家立业的真正成年人的时候，Rosie和Alex是彼此陪伴从未缺席的。尽管在这之中，大多时候是看着对方沉陷在不属于自己的热闹里。

记忆很深刻的，他们在Rosie十八岁生日的时候接吻了。可第二天，Alex却邀请别的女孩去舞会。Rosie的神情中是在意和介意，却始终没开口否认反而违心的出谋划策。

然后，他甩掉了处男之身，跟她最不希望的女孩子。

从头到尾都是挂念的，却总爱说一些刺激对方的话。想伸手拉住彼此，却又在几步之遥自以为大方的坦荡笑称，祝你前程似锦。

就想起了《两小无猜》，但不同的是，《爱你，罗茜》温柔的多。它的猜疑后悔挽留，都温柔的多。有争吵却不狂烈，口是心非转身就走。然后好聚好散，江湖不见。

可人就是这样。

某种东西拥有的久了，突然有一天失去了，并且长时间的失去，就总会想着去找回来。

Rosie可能已经对生活没什么大望了，就想在海边开自己的酒店安安稳稳的过这一生。但Alex的出现，无非是平静岁月里最大的涟漪。同时，她也很想他。

他们之间，就差了坦白。

彼此喜欢，就不应该推开。从小一起长大也好，永远都不要给一个“我们只是彼此最好的朋友”这样的定位。好像因为是这样，所以做任何一件超出朋友界线以外的事都是错的。

小心翼翼，战战兢兢。

坦荡一点吧，喜欢，就坦荡一点。

电影最后的画面色彩真的太棒了，让这部影片很温馨。

爱你读后感(篇4)

来不及爱你观后感汇总

电影来不及爱你剧情简介：

刘建设突然得知自己身患绝症，为了不影响女儿高考，他没有把真相告诉女儿，他要在有限的生命旅程中为相依为命的女儿留下更多的东西。 毫不知情的女儿刘倩无法忍受父亲的改变和过分的关心，擅自做主报考了外地的大学。 刘建设凭借自己多年保卫工作的经验，只身潜入犯罪分子的巢穴，破案立功，成为了英雄。最后，他带着微笑离开了人世。刘倩没有辜负父亲的希望，如愿考上了大学。但是，她怎么也抹不去心头的那一份深深的懊悔和遗憾。

《来不及爱你》观后感_篇一

今天，我怀着无比激动的心情观看了一部名叫《来不及爱你》的故事片。影片看完后我的心里久久不能平静。

影片《来不及爱你》讲述了一个名叫刘倩的高中女孩和她的父亲在高考前后发生的一段故事。当我看到父亲在过生日的那一天，和女儿开心得又玩、又吃、又拍照时，我心里真替他们父女俩感到高兴;但事后看到女儿好几次不愿和自己的父亲在一起，还说父亲真的挺烦人时，我心里暗想:父亲是为你好啊!做女儿的可不应该这样。当影片放映到父亲得了重病不幸去世了，女儿在痛苦中醒悟时，我心中有一种说不出来得感受。刘倩通过努力考上了大学，我心里非常高兴，她父亲的`愿望终于在这一天实现了。

看完这部影片，我对爱的理解更深刻了一些。爱心，不仅仅是帮助别人做一些事，更包涵着父母对孩子的爱，还有孩子对父母的爱。我们将来拿什么来回报父母的养育之恩呢?

《来不及爱你》观后感_篇二

工厂保卫部的刘建设早年丧妻，和女儿相依为命。年逾不惑之年的他突然被诊断患有不治之症，不久将离开人世。为了不给即将参加高考的女儿增加负担，他并没有把自己的情况告诉女儿，而是默默承受着身体和心理上的痛苦。

一次偶然的机会，刘建设遇到了在公安局工作的多年不见的好朋友满大军。此前二人因喜欢上了同一个女人而分道扬镳，多年没有来往。这次会面后不久，满大军就因调查一起假钞案以身殉职。刘建设为了给这个朋友报仇，也为了能够得到高额的奖金使女儿今后的生活有所保障，铤而走险和假钞集团接触，希望能将他们一网打尽，却被公安机关当做犯罪人员带回问话。当他说出自己私下找犯罪集团的目的时，在场的民警愕然了。

女儿却并不理解父亲的良苦用心。处在青春期的女儿和父亲在沟通上一直不太顺畅，刘建设为了防止女儿早恋而找到女儿男同学的母亲谈话，被女儿看做是侵犯了她的权力，并因此和父亲呕气。女儿没有征求刘建设的意见私自将高考志愿填报到外省市，令父亲痛心不已。

刘建设完成了打击假钞集团的任务，但他的病情已经无法再隐瞒。女儿得知父亲病情的严重性，为自己之前的种种行为深深懊悔，却无法挽回父亲的生命。刘建设不久便离开了这个世界，留下了女儿一个人孤独地踏上了求学的征途。

《来不及爱你》观后感_篇三

今天，我在电脑上看了《来不及爱你》。因为上电影院去迟了，所以没赶上看。到了家里，我让妈妈打开电脑，收到影片，就这样看了起来。

这个电影讲的是一个女孩和爸爸的故事。本先那个女孩很讨厌爸爸，最后她爸爸要死了，她才懂得了爸爸的辛苦，她考上大学了，可是她的爸爸却不在了。她怎么也抹不去心头的那一份深深地懊悔和遗憾。

这个故事告诉我父亲能给我带来快乐和希望，能给我们人世间最大的幸福和关怀，我们要懂得疼爱父亲。

爱你读后感(篇5)

苏霍姆林斯基撰写的《给教师的建议》，一书中第22条讲到“争取学生热爱你的学科”。

这一标题深深的吸引了我，我把这句话反复读了好多遍，同时在心底一遍又一遍地问自己：“学生热爱我的学科吗？”苏霍姆林斯基说：

“每一个教师都应该善于点燃起学生对自己所教学科的热爱的火花，那么在这样的环境中，一定会使每一个儿童的天赋素质得到发展，使他们的爱好、才能、志向、禀赋确立起来。”作为一名教师，最欣慰的体验与收获莫过于得到学生的肯定，让学生喜欢上自己所任教的学科。

但是，如何让学生热爱你的学科，除了激发学生参与的兴趣和热情外，教师也起着至关重要的作用。我认为要让学生喜欢自己的学科，首先要让学生喜欢你当老师。由此，我觉得做一名魅力独特的老师，做一名学生真心喜欢的老师，才是当下需要我努力的。

反思我以往的教育教学，我觉得在以下几方面，还需要多下功夫：

首先，我们要做一名视野开阔、知识渊博的教师。阅读的重要性无需多言，书籍被誉为“精神的食粮”、“人类进步的阶梯”，对教师而言，阅读意味着能拥有填满学生“一杯水”的“一条河”。而通过多渠道、多方式的阅读，使得自己成为学生眼中的“万事通”“知识博士”，哪个学生不崇拜、不喜欢这样的老师？

第二，要做一名学科素质高的教师。教师的学科素质直接决定着课堂教学的质量，对教师的专业素质提出了很高的要求。

第三，学会换位思考。在教育教学过程中，越是和孩子打交道，就会越觉得自己不够努力。我经常坐下来思考，如果我是学生，我希望我的老师是什么样的老师。

温柔？和蔼？幽默？

睿智？我认为，我们在换位时，会更加清楚自己的缺点和需要努力的方向。

当然，做学生喜欢的老师是让学生喜欢自己的学科的第一步。我们需要做更多的努力和研究，比如，如何调动学生的参与兴趣？如何让课堂变得生动有趣？如何让知识更直观、牢固的被学生掌握？

我们的教育对象是孩子，他们活着，有思想，有感情。我们不会完全听从老师的意愿。根据不同类型的学生，我们需要不同的教育方法。在我们班上，总有一些学生喜欢我们教的科目。我们要保持他们对学科的热爱，积极引导他们探索更深更有趣的知识。还有一部分同学学起来比较吃力，甚至不喜欢这个学，就要随时注意自己的教学行为，随时鼓励他们。

保护他们学***极性。

因此，在今后的教学过程中，不仅要多读，还要反思实际总结。让课堂变得温馨活跃，让我们的学生可以带着爱，享受课堂，享受学习！

爱你读后感(篇6)

《婚前试爱》、《十分爱》、《我的最爱》，看过这爱情三部曲的人，都会对邓丽欣、方力申这对荧幕情侣念念不忘吧，即使十年过去了，这期间比较少关注他俩的动态，但听到他们再度合作电影《分手再说我爱你》（原名《纪念日》）的时候，还是会十分激动。有时候，我们无形的希冀，会以另一种或多种的实体存在，偶像便是这些实体形态的其中之一，申欣便是这些形态的理想极大化。

对比前三部，这部《分手再说我爱你》的结局算是把这种理想极大化推向了更高的一个层次，默默关注着他俩的我也感到心满意足了。虽然片尾是意料之中的出人意料的叶念琛式暗黑爱情结局，但男女主角能够开心见诚，真心实意地共同约定相守一生，足以令人感动不已。婚姻是殿堂也是围城，多少人为之梦寐以求又苦不堪言。时间能消磨一切，而偏偏感情又是最不耐磨的消耗品。药丸的糖衣遇水即化，剩下的，就是苦涩了。苦口良药尚且是一种真诚的自我安慰，长相厮守却难说不是违心的自欺欺人。剧中方力申说‘我爱你’是说出来的，每个人都会说，而‘我忍你’是要做出来的，不是人人都能够做得到。能够忍着忍着厮守到白头固然是难能可贵的一种幸福的存在状态，但我又不禁想到，爱到最后都成了忍，这现实与时间联手强加给我们的无可奈何，未免一阵心酸。

然而也该感恩现实与时间赐予我们的抵抗力。沉思过后，我们往往能够一笑置之，继续抱着希冀，默默吞下苦药，尝到那层薄薄的甜味，就心满意足了。世人谓之曰：幸福的滋味。

爱你读后感(篇7)

意大利有许多经典影片，比如说今天要介绍的这部《爱你如诗美丽》就很不错，下面来谈谈我对这部影片的些许看法。

虽然电影总要告诉人们积极的生活，在恐惧中坚强，在绝望中成长，寻找爱的依靠。但是，战争本身就是一个无底黑洞，吞噬这些细微的烛火，我们总会看到那些熄灭在黑暗中的生命，此时，也只能默默祈祷，期望和平的晨曦驱散这些最坏的年代。

比起“美丽人生”沉重的集中营生活，“爱你如诗美丽”则显得更加浪漫多情，每时每刻都沉浸在诗歌的优美旋律中，哪怕在战火纷飞的天空下，那歌声都从未中断。

有人曾问阿迪里奥，为何决定学习写诗？他说，因为他想向别人描绘他所见到的刹那美景，让所有人都可以身临其境般地感受，心随着他的心一起为此跳跃，在自己的小天地为突如其来的惊喜而欢欣鼓舞。他把那些稍纵即逝的繁花绚烂再次带入世界，用快乐表达幸福和悲伤，不惧怕痛苦的磨练，因为快乐都是经过痛苦才得来。

罗伯特彭斯说，“无论我在何处徘徊，无论我在何处流浪，我永远爱着苏格兰高地的丘陵山冈”，我们听到他的离愁，他的心之所向；克瑞斯蒂娜罗塞蒂说，“我的心像歌唱的'鸟，它的巢是靠近水的嫩树枝。我的心像一棵苹果树，累累的硕果压弯了枝桠”，我们看到她的爱来到她的身边，那颗心比得到世上的一切都快乐；博尔赫斯说，“记忆没有盖下它自己的币痕，可是有些事物会暂驻，可是有些事物会哀叹”，我们看到宁静午后他在图书馆的沉思，阳光下那些静止不动却又奔腾不息的思绪。

在这些感情中，爱情来得最为浓烈且具有倾覆性。阿迪里奥说，爱情诗最为难写，得等到八十岁再写。

年轻的时候就要去恋爱，若无爱情，生命荒芜。爱情是岩石缝中穿流的溪水，在暮色中撒下的那些哀伤渔网，它像潮汐般引退，又像露水般来临。你把它洒在花丛中，刻在众多星辰中，它还是可以光彩夺目，吸引你的目光。

1983年，罗伯托贝尼尼在一次活动中认识了尼可莱塔布拉斯基，从此他的影片便只有一个女主角，她是他的毕生所爱。他在生活中在银幕上一次次为同一个女人倾倒，为她心荡神驰，辗转反侧，用声音寻找她的耳朵，用步伐丈量她双眼抵达的国度。

他梦里都是她，总是那同一个梦，她穿着洁白的婚纱对他倾诉衷肠。他爱她，在梦里也爱她。她没有惊世的美貌，却可以用一个眼神就停转阿迪里奥的星球。他全然不会记得最初见到她的景象，就像每片雪花都会在阳光下融化，每一次遇见她，他都会重新爱上她。他得目不转睛，亦步亦趋，必要时说些无伤大雅、轻易就被揭穿的谎言，没有适当的话题时便说“我爱你”。阿迪里奥恨不得变成维多利亚的小布袋，任她用小针在他身上又戳又刺，仍然快乐地手舞足蹈。

他能轻易赢得女人的芳心，却总被维多利亚抛在身后，像只被遗弃的小狗紧追不舍。当维多利亚在韩国受伤时，医生都说她命不久矣，他却像个执着的孩子，追风筝的人，只要天空中还有一丝影子，一丝希望，他就拼命去争取。他比划着告诉语言不通的诗人艾美尼治，乞求治病的良方，动情诉说着没有她，他的世界将不复存在，那样的深情连最遥远的星辰都会睁大双眼仔细凝视。他为了她打劫商店，穿越沙漠，跳进雷区，关进监狱，同骆驼讲话。在她身边丝毫没有死亡的阴影，全都是他喋喋不休的话语，滔滔不绝的爱情，蹩脚的笑话，用一点小道具便可以自娱自乐的时光。

维多利亚曾经拿起一本诗集戏言，如果在下雪时遇见老虎，她便会爱上阿迪里奥。问题是，有了阿迪里奥这种感天动地，痴狂执着的爱情，还有什么是不可能的呢？对着这种男人，真的是忍无可忍，还得无可救药的爱上他。

聂鲁达说过，“生活中只有两样是不可缺少的：诗歌、爱情。”

维多利亚有了阿迪里奥便一并拥有了这一切。也许，这就是爱。

爱你读后感(篇8)

妈妈爱你电影观后感六篇

第一篇:

今天，下午一点左右我们班要到教育局去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。

当我看到那无情的大火改变了那个家庭，爸爸的腿为了救孩子而骨折了，儿子的眼角膜也被深度烧伤，如果没有合适的角膜就会失明。妈妈对医生说，“俺可以生活在黑暗中，可是俺的娃只有八岁啊，俺娃不能生活在黑暗中“，他应该生活在光明的世界里”。于是，妈妈毫不犹豫的把自己的眼角膜给了儿子，手术后，儿子重见光明了，可妈妈，却从此生活在那黑暗的世界里了。

看到这里，我已经泪如泉涌，谁言寸草心，报得三春晖，这是多么伟大的母爱啊！想到我以前，总是因为一点小事，就向父母乱发脾气，爸爸妈妈还是那样包容我，想尽办法让我开心。而且以前我爱挑食，爸爸妈妈千方百计的给我做可口的饭菜，现在想想，真是后悔，以前太任性了，从来没有想过爸爸妈妈的感受。所以我想，趁我们还小，还有后悔的机会，我们以后要多做自己力所能及的事情，来报答父母的养育之恩，父母给了我们明亮的眼睛，让我们去观察世界；给了我们灵敏的耳朵，让我们倾听世界；给了我们一双腿，让我们去丈量世界；给了我们一双手.，让我们去创造世界。父母给予了我们这么多东西，可我们又为什么回报父母的是一些冷冰 冰的话呢？我们为什么就不能孝敬父母呢？让我们一起来孝敬自己的父母吧！

第二篇:

今天，老师组织全体同学观看了一场电影，电影的名字叫《爸爸、妈妈我爱你》。妈妈爱你电影观后感

电影讲的是一位叔叔的故事。他叫胜利，在他小的时候家里很穷，在一次火灾中，他失去了双眼，爸爸为了救他，失去了一条腿，变成了瘸子；妈妈为了让他重见光明，把自己的眼角膜给了他，自己却失明了。后来胜利考上了大学，父母有想尽办法供他上学，然而，当胜利学成后想要回报父母时，父母已经不在了。

看了这个故事，让我十分感动。胜利的父母对他做出了太大的关爱，付出了太多的艰辛。我想到了我的父母，虽然没为我做出如此惊天动地的事情，但是他们每天都为我默默的奉献着。每天早晨，妈妈都很早起床，为我准备好丰富的早餐，上班忙碌一天回家后还要为我洗洗涮涮，每当我咳嗽一声，妈妈就会十分紧张的问我，是不是感冒了。当我生病时又是无微不至的照顾我，可我却生在福中不知福，总是不听父母的话，认为父母对自己太严格了，说话太啰嗦了。这些生活中的点点滴滴难道不都是父母对我们爱的体现吗？

现在我知道自己错了，懂得了要报答父母，母爱是伟大的，父爱是无私的。于是我决定从今天开始用我的行动来回报他们对我的爱。妈妈爱你电影观后感

同学们，让我们一起高呼：爸爸、妈妈我爱你们！

第三篇:

他是一个听话懂事的小男孩，他是一个聪明活泼的小男孩，他有一个认真负责的妈妈，他们一起度过了许多快乐的时光。他就是这部电影中的小主人公小强。

小强从小就没有爸爸，和妈妈相依为命，可是，因为爸爸又娶的老婆不能生孩子，奶奶就把他要到了他们林家。渐渐地，小强长大了，成为了一名医生。可妈妈呢?她由于很长时间没有见到小强，崩溃了，被送到了医院。有一天，小强从医院里发现了妈妈，妈妈也见到了小强，病一下子好了。从此，他们又过上了幸福的生活。

看完了这部电影，我热泪盈眶。我被小强的懂事、孝敬深深地感动了。他从小就没有父爱，可是他并没有因为这样就对生活失去了信心，而是每天都快快乐乐的。他在妈妈疲倦的时候给妈妈捶背，还时不时地给妈妈一些惊喜，和妈妈一起做游戏。在他的努力和坚持下，他妈妈的病终于好了。我跟他相比，是多么的幸福呀!从我一生下来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……一大家人都关心着我，疼爱着我。

爷爷奶奶每天给我做香甜可口的饭菜;妈妈每天都给我梳头，把我打扮得漂漂亮亮的;爸爸虽然一周只能回来一次，但是他每天都会给我打电话，问我“今天高兴不高兴?上课认真听讲了吗?……”有这么爱我的人，我真是太幸福了，我要好好珍惜!

同时，我也被妈妈浓浓的母爱感动了，她时时呵护着小强，保护着小强，还非常负责，经常带小强去户外玩耍。天下的妈妈都是一样的，我的妈妈也非常的爱我。她不管有多累，都会给我检查作业，给我听写英语单词，陪我练小提琴，给我洗衣服……。她还经常给我买美味的零食，给我买漂亮的衣服，带着我游山玩水。

记得有一次，我得了荨麻疹，浑身上下起满了红疙瘩，特别得痒，医生给我开的药说两个小时就要抹一次药。为了让我把病治好，妈妈晚上两个小时就起来给我抹一次药，一晚上都没怎么睡着，可是我却睡得特别香。妈妈真是天下最爱我们的人呀!

妈妈让我再爱你一次观后感500字3篇妈妈让我再爱你一次观后感500字3篇

妈妈把我从小养大，非常辛苦，我要好好学习，用好成绩来回报妈妈。

星期六中午一点半，我和妈妈还有邻居的几个孩子一同观看学校组织我们去看的电影《可怜妈妈》。 女主人公叫张鸣鸣刚满10岁。但她的父亲去世了，母亲又患有风湿心脏病，这个原本温暖幸福的家庭顿时陷入了困境。生活越来越苦，家庭的担子也重了起来。可是这位小女孩并没有在困难面前低头，而是克服了种种困难，担起了家里的重任。 有一个剧情特别感动我：在一个电闪雷鸣，狂风暴雨的夜晚，她的母亲心脏病突发，而且病情严重，上气不接下气，可氧气袋没了氧气，她拿起空氧气袋，二话不说，奔出家门。任粗大的雨点疯狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她袭来，没有恐惧，没有泪水，只有一个念头：快点到医院灌到氧气，好让妈妈病情缓解…… 多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本应该和我们一样在幸福的蓝天下快乐的成长，她本应该和我们一样游玩，在父母跟前撒娇……她的童年应该充满了欢声笑语。 然而，她却要忍受失去父亲的痛苦，安慰病重的母亲，挑起了生活的重担。 望着大雨中拼命奔跑的.她，我多么希望真的有“时空隧道，”那我就可以帮她在风雨交加的夜里去换氧气袋;帮她分担家务，不要她为了让妈妈放心而无可奈何的撒谎;不要她没钱买鸡而杀掉相依为命的乌鸡……想着想着，泪水情不自禁的流了下来。 想想我自己，平时很少关心妈妈，妈妈是矿区的教师，每天除了辛苦的上课，改作业，还得中午赶回来给我做我爱吃的饭菜，然后又匆匆忙忙的赶回矿中上班，晚上还得备课，批改作文，辅导我预习功课。有时妈妈回来晚了，我还冲她发脾气，有时遇到她生病，我也很少坐在床前，关心的去问上几句。更没主动的去做家务，总是不情愿的离开电视，勉强的去做事情。 对比之下，困难中长大的鸣鸣，不仅从未抱怨过，反而勇敢的挑起了担子，细心地照顾着妈妈：做饭、买菜、洗衣服、炖汤、焐脚……她坚信，一定可以克服所有的困难!这种勇于奋斗的精神不值得我们去学习吗? 出了电影院的门，外面的阳光照在人身上，暖洋洋的，舒服极了，我悄悄的对妈妈说：“以后我也要为你分担好吗?” 妈妈看着我认真的样子,笑了，那脸上的笑容比阳光更灿烂。

第四篇:

他是一个听话懂事的小男孩，他是一个聪明活泼的小男孩，他有一个认真负责的妈妈，他们一起度过了许多快乐的时光。他就是这部电影中的小主人公小强。

小强从小就没有爸爸，和妈妈相依为命，可是，因为爸爸又娶的老婆不能生孩子，奶奶就把他要到了他们林家。渐渐地，小强长大了，成为了一名医生。可妈妈呢?她由于很长时间没有见到小强，崩溃了，被送到了医院。有一天，小强从医院里发现了妈妈，妈妈也见到了小强，病一下子好了。从此，他们又过上了幸福的生活。

妈妈让我再爱你一次观后感妈妈让我再爱你一次观后感

看完了这部电影，我热泪盈眶。我被小强的懂事、孝敬深深地感动了。他从小就没有父爱，可是他并没有因为这样就对生活失去了信心，而是每天都快快乐乐的。他在妈妈疲倦的时候给妈妈捶背，还时不时地给妈妈一些惊喜，和妈妈一起做游戏。在他的努力和坚持下，他妈妈的病终于好了。我跟他相比，是多么的幸福呀!从我一生下来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……一大家人都关心着我，疼爱着我。

爷爷奶奶每天给我做香甜可口的饭菜;妈妈每天都给我梳头，把我打扮得漂漂亮亮的;爸爸虽然一周只能回来一次，但是他每天都会给我打电话，问我“今天高兴不高兴?上课认真听讲了吗?……”有这么爱我的人，我真是太幸福了，我要好好珍惜!

妈妈让我再爱你一次观后感文章妈妈让我再爱你一次观后感出自女主人公叫张鸣鸣刚满10岁。但她的父亲去世了，母亲又患有风湿心脏病，这个原本温暖幸福的家庭顿时陷入了困境。生活越来越苦，家庭的担子也重了起来。可是这位小女孩并没有在困难面前低头，而是克服了种种困难，担起了家里的重任。 有一个剧情特别感动我：在一个电闪雷鸣，狂风暴雨的夜晚，她的母亲心脏病突发，而且病情严重，上气不接下气，可氧气袋没了氧气，她拿起空氧气袋，二话不说，奔出家门。任粗大的雨点疯狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她袭来，没有恐惧，没有泪水，只有一个念头：快点到医院灌到氧气，好让妈妈病情缓解…… 多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本应该和我们一样在幸福的蓝天下快乐的成长，她本应该和我们一样游玩，在父母跟前撒娇……她的童年应该充满了欢声笑语。 然而，她却要忍受失去父亲的痛苦，安慰病重的母亲，挑起了生活的重担。 望着大雨中拼命奔跑的她，我多么希望真的有“时空隧道，”那我就可以帮她在风雨交加的夜里去换氧气袋;帮她分担家务，不要她为了让妈妈放心而无可奈何的撒谎;不要她没钱买鸡而杀掉相依为命的乌鸡……想着想着，泪水情不自禁的流了下来。 想想我自己，平时很少关心妈妈，妈妈是矿区的教师，每天除了辛苦的上课，改作业，还得中午赶回来给我做我爱吃的饭菜，然后又匆匆忙忙的赶回矿中上班，晚上还得备课，批改作文，辅导我预习功课。有时妈妈回来晚了，我还冲她发脾气，有时遇到她生病，我也很少坐在床前，关心的去问上几句。更没主动的去做家务，总是不情愿的离开电视，勉强的去做事情。 对比之下，困难中长大的鸣鸣，不仅从未抱怨过，反而勇敢的挑起了担子，细心地照顾着妈妈：做饭、买菜、洗衣服、炖汤、焐脚……她坚信，一定可以克服所有的困难!这种勇于奋斗的精神不值得我们去学习吗? 出了电影院的门，外面的阳光照在人身上，暖洋洋的，舒服极了，我悄悄的对妈妈说：“以后我也要为你分担好吗?” 妈妈看着我认真的样子,笑了，那脸上的笑容比阳光更灿烂!

第五篇:

前几天我看了一个电影名字叫《妈妈再爱我一起》，看着看着我的眼眶湿润了。

从一开头这部电影就以 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草 作为主题，叙说了一个有钱的男人抛弃了还大着肚子的女人，她在当时那么恶劣的情况下生下了她的孩子 小强。当那个有钱的发现自己嫁的女人生不出孩子的时候，他又重新回来抢走了小强，使小强的妈妈痛不欲生，最终成了一个疯子。当儿子小强长大了以后，他在一间精神病院重新找到了她的妈妈，只是她的妈妈已经不再记得起自己了。就在这个时候，小强唱起了昔日的童谣： 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草 他哽咽着，最终两母子仅仅地拥抱在了一起。

看着看着，眼泪像止不住的蜡烛油滴。从眼眶中大滴大滴地滚下来。特别是母亲为了医治好小强的病，在下着倾盆大雨的时候不惜跪在每一格楼梯上，一步一步，一步一步地爬上山顶，为小强求神拜佛。她的额头上满是血，显得特别恐怖，又显得特别凄惨。我想如果我是小强，我会泪流满面感动得哭了。毕竟，每个母亲都是那样的平凡而又是那样的伟大，她们给予了我们无数的温暖和无数的爱抚。她们无论是多么的平凡可是她们在孩子的面前又呈现出另一番景象。而这部电影里面的母亲就是凝聚了世界所有母亲的共同特征 爱孩子。

在生活中，我的母亲也是那样子对待我的。她永远都是把那些剩下的鱼骨头什么的留给自己吃，把最丰富美味的食物留给我们。有一次下大雨，我没有带伞，望着黑沉沉的天空，陷入无奈。就在这个时候，母亲撑着家里仅有的一把小伞，从远处向我奔来。当她撑着小伞带我回到家的时候，我发现她左半边早已经湿透了。当时我没觉得有多伟大，像是理所当然的。但是看了这部电影，我感受到了母亲对自己那份浓浓的爱，像一杯奶茶，让你暖得入心，甜得入心。

这部电影使我懂得了母亲那份伟大的爱，就像儿童时代常常歌唱的童谣 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草 妈妈，我永远爱你！

当我回忆起昨晚我观看《妈妈再爱我一次》，我才真正明妈再爱我一白母爱伟大与无私。

电影中有个叫小强的小孩从小就失去了父爱。而他最依恋的是他的妈妈。一天小强的奶奶把小强带走。到了晚上，小强一直唱着昔日妈妈对他唱的《世上只有妈妈好》，一边画着 《妈妈再爱我一次》观后感来自我头也不会就气冲冲的走了。过了记个小时，我回到了家，看见桌上多了几盘我爱吃的菜，我走到桌子旁做了下来，拿起筷子就吃了起来。妈妈做在一旁，看着我吃，并和蔼地问： 好吃吗？多吃点下载你正在长高。 我没有回答，只是静静做在那

现在当我回忆器这件事时，感到无比的羞愧。电影中小强和他妈妈分离，小强得不到母爱，和我相比，我是多么得幸福。母爱是一杯白开水，那么平凡，但口渴时，喝下去是无私的清泉，现已茁壮成长的小草，只能道上一声 谢谢 。小强与妈妈在一起的是光是美好的，而小强和母亲的分离是痛苦的，这中鲜明的对比，让人们不禁留下眼泪。

母亲这个神圣的职业，是伟大的，是无私的

伴随着凄凉的音乐声，我看完了这部微电影。那句 妈妈抱我好幸福！ 让我的心中充满酸楚。

《妈妈再爱我一次》观后感书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感

主人公小女孩的妈妈因一场意外离开了她，所以当老师要求小朋友们画出自己妈妈的画像时，她只能痛苦地陷入深深的回忆里，回忆和妈妈在一起的美好时光。抚摸着小朋友们的画像，仿佛抚摸着自己的妈妈。放学时，小朋友们在各自妈妈的怀里尽情撒娇，而她只能在远处默默地看着。最后一个人在空荡荡的操场上用粉笔画了个妈妈的画像，然后静静地蜷缩在冰冷的画像中间，好像躺在妈妈的怀里似的。如此心酸，我的泪不禁夺眶而出。

然而导致这一悲剧的源于一场车祸，开车的司机在驾车时注意力不集中，抽烟、打电话，无视信号灯和行人，结果才酿成了这起惨剧。

遵守交通规则，是每个人的责任。无视交通规则，在马路上抢道、打闹、闯红灯等，都可能造成无法预料的后果。交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无法消除的精神伤害。多少家庭破裂，多少人因此痛不欲生，所以，为保障每个人的生命，为了家庭的幸福和社会的安定，让我们谨遵交通规则，文明出行，减少和杜绝交通事故的发生，让悲剧不再重演。

交通安全牢牢记，勿把生命当儿戏 。幸福生活要靠我们大家一起努力！

第六篇:

那是一双102岁老阿妈的手，在偏僻的边境上，四十八年来，用竹竿穿起一面国旗，风雨无阻，天天升国旗从不中断。问她为什么会这样坚持，老阿妈说得最多的那句话是不是能解开这其中的原由呢?“感谢党，感谢解放军!没有党，我们农奴摆脱不了万恶的旧制度，没有解放军，我们过不上幸福的新生活。”

是啊，升国旗能不能说这就是老阿妈48年前曾经的梦想呢?是什么托起了她的这个梦呢?只要翻一翻老阿妈的人生经历，你就会明白这其中会带给我们很多的思考。

在旧西藏老阿妈是一个农奴背夫。这里的人们主要靠交换土特产品和出卖苦力为生，山路的崎岖和险峻，常常使这些背夫倒毙中途，背夫的路，可谓是一路与死神相伴。老阿妈无力、也无法抗争自己的命运，只能过早地承受起背夫的吃苦受罪的生活重担。为了生活，她同（妈妈让我再爱你一次观后感）大多数农奴一样，主要靠贩运货物生存，通过不断地倒腾，来换取食物。让老阿妈记忆中抹不去的是她曾亲眼目睹了亲人连同货物坠下山崖，消失在汹涌的波涛之中的令人触目惊心的场景：年幼的她和大她6岁的姑姑，头顶60多斤重的盐包，匍行在崎岖的山路上。也就是一瞬间，惨剧在老阿妈的面前发生了，姑姑没踩稳前面岩上一根木桩，一声尖叫后，就连同货物坠下了山崖，跌入沟底汹涌的河水中。

1960年，村里插上了红色的旗帜，解放军来了，她看到了解放军的军装、解放军为群众做好事、解放军开山修路。解放的过程，在老阿妈的心中逐渐明晰了起来，尤其那飘扬的红旗和五星红旗，如火一般地跃动，它给老阿妈留下了久远深刻的印象。

以后，老阿妈分得了土地、牲畜。她加入了互助组，之后又进入了生产队，当家作主的主人翁意识，激励着她要用双手改变自己、改变生活，改变自己的内心。村里成立了人民公社，在人民公社里，老阿妈工作积极主动、大公无私，她被推选当了糌粑管理员，为大伙儿发放糌粑。不仅如此，老阿妈还带领大伙上山伐木、开荒、开展副业生产，成效突出，被大伙儿推选为邦村生产队副队长。后又随来自西藏全区的许多生产队队长，到日喀则、拉萨、林芝、山南等地参观学习。这是翻身解放后，老阿妈第一次、也是有生以来第二次走出她那小村庄。这次参观，在老阿妈的心里留下了难以磨灭的记忆，不论是毛纺厂，还是奶牛场，农果场，西藏都有着翻天覆地的变化，面对这些五星红旗飘扬下的社会主义建设成就，老阿妈仅用了一句话就作了高度的概括：跟着共产党走。

爱你读后感(篇9)

爱到最美是陪伴——《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》读后感600字：

爱孩子不是简单的事情，要学会智慧的爱，科学的爱。不能一味地迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。

假期里读了一本书《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》。书中的每一处都帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及引导孩子的方法。

奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。第一眼就被这章所吸引。“生时愿如火花，燃烧到生命最后一刻。死时愿如雪花，飘然落地，化为尘土！”琼瑶这种“珍惜生命，尊重死亡”的生死观深深打动了许多人。可正处于青春期的我们，情绪容易波动，一点小事不如意，便会打发脾气。有时也会通过自杀等极端方式来进行“对抗”或实现“解放”。常常把“死”挂在口边，记在心上。这都是“轻视生命”的表现。因此，父母要关注孩子，培养其健全人格，教会孩子珍爱生命。

也会有许多人恐惧于死亡，不敢正式这个话题。然而，死亡是无法逃避也无法消除的。如果没有正确科学的生死观，就不可能有正确而坚实的人生观和价值观，这本书父母和孩子一同阅读，这更好地拉进了彼此的距离。“人类个体的生命都会消失，但是群体的生命会延续，个体生命最有价值的精神会通过群体生命延续永存。”我想，这是对死亡最好的诠释吧！

爱的能力需要学习，更需要做出榜样。父母的爱自然是伟大的，可随着孩子年龄不断的增长，这份爱也需要有相应的变化。这样才能更好地去爱孩子，这个学习的过程。是对自身精神的升华，挑战未知，合作学习，也应该是非常幸福的。

纪伯伦的《致我们的孩子》中，曾写到“你的孩子，其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女。他们因为你而出生，却不是因为为你而来。虽然他们和你在一起，却不属于你。”我想让我们共同品味《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》一书，让我们对自己，对孩子，对世界，都能爱得刚刚好。

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