有趣游戏作文10篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“有趣游戏作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
有趣游戏作文【篇1】
上周末,妈妈单位组织大家去渭水园游玩。妈妈很兴奋的决定带着我去玩,让我开开眼界,我兴奋得都要蹦起来了。
到了渭水园,大家组织了良多好玩的游戏,其中“萝卜蹲”的游戏我玩的最开心。游戏的规则是:三人一组,每组以一种蔬菜命名,如萝卜、白菜、冬瓜等。每个组的名字都做成卡片贴在身上。游戏开始时,三个人一边喊一边做下蹲动作,如:“萝卜组”喊:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲”,“白菜组”闻声喊自己了就赶快接着喊:“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黄瓜蹲”,“黄瓜组”就要赶快接着继承。假如三个人下蹲的频率不一样,或者是领喊的人喊错了组,就要被淘汰了。淘汰的这一组可以任意找一组贴上自己的卡片,那么这个组就有了两个名字,不管别人叫其中那个名字,他们都要赶快接下去。有几组玩之前静静约好了先淘汰“萝卜组”。所以,“南瓜蹲完萝卜蹲”,“冬瓜蹲完萝卜蹲”……最后“萝卜组”受不了了,自己说:“我们自愿淘汰。”大家哈哈大笑。更有趣的还要说“南瓜组”了,“萝卜组”给他们贴上了卡片,领喊的孙伯伯都忘了,他还喊:“南瓜蹲完萝卜蹲”,喊完后,他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一边,大家都笑得东倒西歪,说“孙工来了个自摸。”一会儿,他又跑过来说:“叫到了自己组咱继承蹲,咋不行?”别人就说:“是啊,谁叫你跑了,不蹲了?”
我是“黄瓜组”的,每次都是我和领喊的人抢着喊,但是胜利在望之际,我们俩谁都没往下喊。唉,我们出局了。我问领喊的哥哥:“你怎么没喊?”他说:“我认为你要喊,所以就没喊。”
通过一个简朴的游戏,我懂得了要想取得成功,大家必需心往一处想,劲往一处使。一旦泛起你靠我,我靠你的依靠思惟,就离失败不远了。
有趣游戏作文【篇2】
今天我来到作文班,看见讲桌上有许多张报纸,我问老师:“这是要做什么?”老师说:“读报纸。”等所有同学来齐,老师说:“今天要做一个游戏。”原来刚才老师在骗我呀!
老师说:“先分组,每三人一组。”我和马若航、李欣欣一组。
老师又给我们每组八张报纸,要把一张一张报纸用胶布粘上,最后一张和第一张首尾相连粘在一起。我们分了工,马若航把报纸连接那里压住,李欣欣负责粘,我就负责把报纸拖起来,因为桌子没有八张报纸大。很快我们就完成了。
游戏规则是,参赛选手要把报纸拿到起点,钻进报纸里,让报纸滚到终点,选手不能离开报纸,超过三次则淘汰,也不能把报纸弄断,断了直接淘汰。
王硕和董佳宁、孔博文那一组上场了,我觉得他们成功的机率很小,因为他们是第一组,没经验。他们走到了厕所旁的时候,突然,他们的报纸坏了,孔博文赶紧捏住报纸,不让报纸断的更大。但是孔博文没抓住,报纸还是断了。
轮到我们组了。我们到了起点,把报纸立了起来,由于没经验,把报纸弄歪了,幸亏老师提醒才正过来。开始走了,马若航在前面蹲着走,我在中间弯着腰走,李欣欣在后面站直走。每次我要撞到马若航他就喊停,但是我和李欣欣听不清,因为场下太热闹了。马若航大嚷我们才能听清。走到了我哥座位那儿,李一萍就拿着手机说:“来,看镜头,我给你拍照。”我想:她应该在吸引我注意力。我就瞟了她一眼,不理她,继续走。到了魏婉旭那儿,好像她那里洒的水没干,报纸动不了。不知不觉就断了,我心里痛苦极了。
老师给胜利者发了积分,李浩瑄那组因为人少减了二十积分,王佳琦那组因为多用了一张报纸也减了二十积分。
游戏结束了,我明白了:做事情要团结一致。
有趣游戏作文【篇3】
你们从来没有上过这样有趣的作文课吧?课堂上欢声笑语,让我们意犹未尽。
上课了,老师在黑板上指了一个地方,让我们分别画了脸蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,还有头发。接下来就是重头戏了,老师让我们去画鼻子,但是要用毛巾蒙住我们的眼睛。
第一个同学上场了,当老师蒙上她的眼睛时。只见她三步并作两步向黑板的方向走去,可是快走到了的.时候,她又摸着桌角折回来了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她将鼻子画在了脸的边沿。
第二个同学上场了,她可是最“厉害”的了,画个鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置间隔脸的位置至少有30cm,把我们笑得前俯后仰,眼泪都要流出来了。后来上去的同学,有的把鼻子画出了脸外,有的画在右眼,有的画在左脸,还有的画在了嘴巴里。
轮到我了,当我的眼睛被蒙上后,面前一片漆黑。我摇摇摆晃地摸到了桌子,沿着桌角,摸到了黑板。然而黑板上的头像在哪里?我心中全无所闻,我在黑板上摸了良久才画了下去,可最后仍是以失败告终。我摘下领巾一看,鼻子被画到了脸外面,真是太失望了。
游戏在欢声笑语中结束了。我真是想再玩一次呀!
有趣游戏作文【篇4】
今天,我和同学们玩儿了一个激动人心的游戏叫“击鼓传花”。
开始游戏了,鼓手带上眼罩,拿起鼓棒,准备开始敲鼓。老师一声“开始”,咚咚咚……耳边响起鼓的声音。红花也在同学们的手中飞快的跑,红花在同学们手中像火红的波浪线,又像绽开的一朵大红花。同学们兴奋不已的说:“快点儿!”“快点儿!”“停停停!”……教室里正热闹,鼓声突然停了,同学们兴奋地一下子跳起来,大伙儿指着石浩然大声嚷嚷着“学猫叫”“学猫叫”……石浩然害羞地站了起来,小声地学了几声猫叫,哈哈哈哈……
接下来游戏又开始了,鼓声再次响起,红花在同学们的手中跳跃着,越跑越快,我的心砰嗵嗵直跳,生怕红花落在我的手里的时候,鼓声停了,当我接到红花的时候,我赶紧传递给了别人,轮了一圈了,突然鼓声嘎然而止,教室里再次沸腾了起来。毛毛落落大方地站了起来……
今天的游戏真是太有趣啦,给我们来了无尽的欢乐。我爱快乐作文!
有趣游戏作文【篇5】
今天下午,天阴沉沉的好像要下雨了,但是我们的教室里有一个大大的红太阳,还有我们的欢声笑语。
当我走进教室里发现黑板上有一个女孩和一个男孩。女孩的外貌很美,头上还有一个蝴蝶结,最有魅力的是她的微笑。男孩的外貌是一个松果脸,他带着一副墨镜和一顶帽子,看起来很冷漠。
上课了,刘老师说我们要玩一个游戏叫画鼻子。游戏规则是:用红领巾把两位同学的眼睛蒙住,接着,在原地转五圈,然后,把鼻子画在相应的地方,看谁能把鼻子画正确。
我最喜欢于佩珊上去画的鼻子,因为她把鼻子划到了下巴那里去了,台下的同学哈哈大笑,于佩珊也觉得很好笑,而且把那个鼻子化得更夸张了。
这一次画鼻子游戏永远印在了我的脑海中,这真是一个有趣的游戏啊!
有趣游戏作文【篇6】
暑假里的一天,我在“金钥匙”辅导班学习,下课休息时,唐老师说:“今天我带你们做游戏好不好?”我们异口同声地说:“好!”
于是,唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。老师用手做了个圈的动作,说:“圈”代表“你”,又比划了个“叉”的动作,说“叉”代表“他”,随后老师又做出个“勾”的动作,说:“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的:你、我、他后,老师就宣布:“游戏现在正式开始!看看你们谁的记忆力和注意力最好。”
我心想:“就三个手指代表你、我、他,这个还记不住?这点小事还能难倒我?对我来说简直是小儿科。
同学们都跃跃欲试,都想展示自己的记忆力和注意力,个个瞪大眼睛,目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作,我们立刻一起说:“你!”,接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后,老师给我们提出了新的要求:“我的手势出多快,你们能说多快吗?”我们都斩钉截铁地齐声回答:“能!能!能!!”老师快速出示“圈”的连续动作,我们大声说:“你!你!你!……!”老师看我们说的起劲,马上换了个“叉”的姿势,我们也快速做出反应:“他!他!他……!”在我们都来不及思索的刹那间,老师又换了个手指,做“勾”的动作,并有意引导似的说:“勾!”,我们毫无防备地说:“我!我!我……”,老师看我们还是那么认真专注地说“我!”不停,就慢条斯理地说“狗”,我们还在大声喊着:“我!我!……,不……”我开始醒过闷来,原来连起来是“我是狗!”,渐渐地,一个个瞪大眼睛,啊?!这时大家也都先后反应过来了,于是,大家都哈哈大笑起来,有的笑得都直不起腰,有的捂着肚子笑,我也笑得脸都红了
“我们上当了!”我们才明白了,老师前边费那么多苦心,原来是想引我们上勾。我暗暗下决心:以后做什么事都要细心。
有趣游戏作文【篇7】
那天下午,胡老师拿了一个小盒子和一些不同颜色的小纸片,分别有红色、黄色、蓝色。我们好奇地看了又看,还小声地说:“这是要干什么呀?”
哦,原来今天这堂课要做一个小游戏,规则是这样的:每一个同学都拿三种不同颜色的纸片,每张纸片上分别写“谁”,“在哪里”,“干什么”。然后把不同颜色的纸片放进盒子里。
我们觉得这个游戏很好玩,便抓起笔,飞快地写了起来。过了一会儿,我们都写好了,然后把不同颜色的纸片放入盒子里。
游戏开始了,老师把盒子轻轻地晃了几下,然后请了三位同学分别从三个格子里抽出一张纸,第一位同学抽的是红纸,上面写了“秦始皇”三个字,第二位同学抽的是黄纸,上面写了“在教室里”四个字,第三位同学抽的是蓝纸,上面写了“跳舞”两个字。他们三个合在一起,连成了一句话:“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”,我们立刻哈哈大笑起来,教室里顿时充满了欢笑声。
我觉得这堂课真有趣啊!【M.DjZ525.CoM 励志的句子】
有趣游戏作文【篇8】
不知什么时候,我们男生就有了一个非常流行的游戏“打卡”。女生也许不知道,卡有良多种类:硬卡、软卡、铁卡、塑料卡、三角卡、八角卡等。怎么样?卡的家族成员是不是良多呢?
这不,趁着周末,我和好朋友张超来了一场激烈的打卡比赛。他出的卡是大卡,我不服气,出了一张铁卡。第一回合,张超先打。他使劲向我的卡打去,眼看卡要翻过来了,一阵大风吹来,好巧不巧把我的卡又吹回了原位。我兴奋到手舞足蹈,张超大喊:“老天爷呀,是不是不想让我赢卡呢?”就这样我们大战了三回合。第四回合,我看到他的卡正好在一粒小石子上面,就借用扇卡的风力把对方的卡赢了过来。张超气得捶胸跺足,可我却是兴奋死了。我们一直玩到了入夜,好尽兴啊!
回到家,我悄悄地把卡放到抽屉里,由于我已经升入三年级了,需要更多的时间来学习,所以只好和我的卡朋友说再见了。
不外,下个周末我还会和我的卡朋友等你哦!你敢挑战我吗?
有趣游戏作文【篇9】
今天,老师神秘兮兮地从袋子里拿出一把尺子,说:“今天我们要玩一个游戏叫‘拔尺比赛’。”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”规则差不多,拔尺比赛是用一根手指按住尺子,往自己这边拉一厘米谁就赢,拔河比赛,是好几个人,两只手。
首先,老师要请两位“大力士”上去做示范,一位壮大的是张同学,矮小的是刘同学。张同学想:我比你壮,我会获胜。刘同学想:这次是比手指的力气,我可能会胜。比赛开始了,张同学脸胀得红通通的,像个大苹果。他的眼睛睁得大大的,像两颗大玻璃球。还用手指用力地按住。刘同学也不甘示弱,瞪着眼睛,抿着嘴巴,但刘同学手指太滑,越用力,手越滑。最后,张同学获胜了。
第二局,是我跟好朋友陈映潼的比赛,我估计她的力气跟我不相上下。一开始我想:我会胜过她的。她想:我才是胜利者呢!叶老师一声令下,比赛开始了,我摒住呼吸,她用尽所有力气,最后,陈映潼胜了。
比赛结束了,大家还在游戏中。这个游戏真难忘。
有趣游戏作文【篇10】
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵笑声。原来我们在玩对着干的游戏呢!
游戏规则:老师说站我们就坐得平平地,老师说笑我们就哇哇大笑……反正就是要和老师对着干。
比赛开始了,每个人的心里好像都藏着一只兔子,一直在“呯呯”地跳,每个人都瞪大眼睛看着老师,生怕听错了,老师说:坐,大家都齐刷刷地站了起来,这下老师加大了难度,老师说举手,有好一大波同学都傻乎乎地站在那的不知道该做什么动作。一下子有三个人了,老师下子使出了杀手锏,老师说向左转,只有杨云舒做对了,还有两个人在那浑水摸鱼,一会儿转左边一会儿转右边,杨云舒得了第一轮的冠军。
第二轮比赛开始了,老师悄悄地说:“哭,笑,哭,笑。”在下面的同学,表情都切换不过来,一会儿哈哈大笑,一会儿哇哇大哭。站在上面的同学都笑地前仰后合了。老师来了一个加大了难度的,左手摸左眼,这一下,只有二个冠军了。
怎么样,听我说了这么多,你一定心里也痒痒的了吧?还不快快来我们加入游戏。
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