做最好的教师演讲稿

做最好的教师演讲稿合集。

空想是没有用的，成功需要实践来实现，演讲稿已成为演讲不可缺少的一部分。一定要学会写一份整洁的演讲稿，一个引人注目的演讲主题可以使演讲更具吸引。我们的句怡美编辑心思缜密制作出了这份称心如意的“做最好的教师演讲稿”，希望您能为此文章收藏一下！

做最好的教师演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：

大家好！

今天，我站在这个庄严肃穆的场合下，我感到十分荣幸。国旗是我们祖国的象征，是我们团结的旗帜。作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。为了更好地履行自己的教育使命，我一直在努力做好自己。

教师，是一个开启智慧之门的引路人。在我国古代教育家老子的一句话中写道：“己所不欲，勿施于人。”作为一名小学教师，我要求自己先做到理想中的自己，以身作则成为学生学习的榜样，并且时刻保持着一颗教书育人的初心。

首先，作为一名小学教师，我注重自身的学习和发展。在培养学生的过程中，我清楚地意识到自己的知识和能力是不够用的。因此，我积极主动地学习和探索最新的教育理论和方法，不断提升自己的教育水平。我不仅研读教育类书籍和杂志，还积极参加各类教育培训和研讨会，与同行们交流经验，探讨教学中的问题和挑战。通过不断学习和提升，我能够更好地教育和引导学生，帮助他们全面发展。

其次，作为一名小学教师，我注重营造和谐的教育氛围。课堂是我和学生们的交流平台，也是我观察和了解学生的重要场所。在课堂中，我创造了一个宽松和谐的学习环境，让学生们敢于表达自己的观点，敢于犯错误。我注重培养学生的创造力和解决问题的能力，让他们能够主动思考、积极参与课堂讨论。同时，我也注重与学生家长的沟通，了解学生的家庭环境和特长优势，为学生提供个性化的教育服务。

最后，作为一名小学教师，我注重启发学生的爱国情怀和民族自豪感。站在这个国旗下，我时刻提醒自己要以身作则，用自己的行动去激发学生的中国心和家国情怀。我鼓励学生了解中华文化的博大精深，懂得珍惜祖国的发展成果，培养对祖国的热爱和对民族的自豪感。我组织学生参观纪念馆、展览等活动，让他们近距离感受革命先烈的勇敢和牺牲精神，引导他们将崇高的品质融入日常生活，成为有理想、有担当的新时代少年。

亲爱的同事们、亲爱的学生们，

作为一名小学教师，我时刻保持着对教育事业的热情和责任感。我坚信，只有通过持之以恒的努力，我们才能为学生的成长做出最好的自己。让我们一起努力，让我们的国旗在我们手中高高飘扬，让我们的祖国在我们的教育事业中繁荣昌盛！

谢谢大家！

做最好的教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是初中分校的英语教师刘孟琦，今天我演讲的题目是“一生‘送礼’，乐此不疲”。

诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前，带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱，我来到了江汉学校，义无反顾地选择了教师这一职业。

走上三尺讲台，面对一双双求知若渴的眼睛，我深知身上的责任重大，时时感到惶恐不安。我常常思考并问自己，我应该教给学生什么?分数和名次是否是衡量学生发展好坏的唯一标准?我们是否可以为了分数而忽视学生的兴趣爱好甚至个性的发展?在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时，学校组织的新入职教师培训让我接触到了江汉的办学理念“教学生一天，想学生一生”，我开始懂得，好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展，良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪，我的视野一下子开阔了许多。

那么怎样才能做到“教学生一天，想学生一生”呢?首先，我希望我的学生不仅有求知的热情，更要具备自律的意识。记得那是我入职第一个学期的期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段。初为人师的我激情满满、干劲十足，准备带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违，酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。随着班上的几个学生生病感冒，我也很快地加入到他们的行列，班上的学习氛围也随之受到影响。那天实在扛不住了，晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水，想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的，浑身酸痛的我强忍着向教室走去，准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边，却看到另一幅光景：在学科班长的组织下，同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习，一整个晚自习的效果都是那么好!学科班长告诉我，同学们知道我病了，便组织召开了全班会议，安排好轮流值班管理，用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了，原来，不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习，同学们同时也想到了不想让老师带病上课，不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻，我在为孩子明理懂事而欣喜的同时，也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。

其次，我希望我的学生都能拥有阳光的心态。记得是去年期中考试前，有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了，于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因，孩子憋得满脸通红却支支唔唔始终说不出个所以然来。看到孩子难受得想哭的样子，我没再继续“追责”。当天晚上，孩子远在广州的妈妈给我打来电话说，昨天孩子过生日，之前让她在网上买些吃的东西寄来，可她因为工作太忙就忘记了，让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因，是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中，也没心思去操持班务了。从孩童时代成长过来的我深知，苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶，又在电脑上找出孩子的照片，做成一张生日贺卡，再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时，眼眶红了，回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容!第二天早餐一结束，他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务，逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子，一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义，提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子，在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。

另外，我希望我的学生兴趣广泛，能充分发展自己的个性，所以我热情鼓励孩子们积极参加社团活动。在妙趣横生的社团活动中，孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里，他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里，他们发展爱好，张扬个性，每个人都找到了成功的自信。

教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业，让我们的生命因享受教育而更加美好!

谢谢!

做最好的教师演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同事们：

大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，发表关于做最好的自己演讲稿。

作为一名幼儿园老师，我们不仅仅是在传授知识，更是在塑造孩子们的性格、培养他们的未来。我们肩负着培养下一代的艰巨任务，必须不断提高自己的素质和教育水平，做出最好的自己。

首先，做最好的自己，需要拥有良好的职业道德。我们要始终坚持职业道德的标准，做到教书育人、为人师表。我们需要时刻保持清醒的头脑，遵循教育规律，关注每个孩子的个性差异，因材施教，让他们在良好的教育环境中得到全面发展。

其次，做最好的自己，需要不断提升自己的教育水平。我们需要不断学习新的知识和技能，了解最新的教育趋势，掌握先进的教育方法，不断提升自己的教学水平和能力。同时，我们也要不断反思和总结自己的教学经验，不断改进和完善教学方法，让孩子得到更好的教育。

最后，做最好的自己，需要具备良好的沟通能力。我们需要与孩子、家长和同事建立良好的关系，互相尊重和信任。我们需要能够倾听孩子的想法和需求，理解家长的期望和需求，同时也需要能够与同事进行有效的沟通和交流，共同促进幼儿园的发展和进步。

做最好的自己，需要我们时刻保持谦虚和勤奋的态度。我们需要不断学习、不断探索，以更好的教育成果回报组织和孩子们的信任。同时，我们也要始终保持良好的工作态度和团队合作精神，为幼儿园的发展和进步贡献自己的力量。

最后，让我们一起努力，做最好的自己，为下一代的成长做出积极的贡献！谢谢大家！

做最好的教师演讲稿 篇4

临走前，她递给我一把钥匙，让我去她的阁楼，从左到右拿出第四个书柜抽屉里的一本书。我很惊讶，上楼打开抽屉，看到一本作文集，时我六年级时带全班同学编辑的。我万万没想到，十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着，而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。

转眼间，离那次去看望刘老师又过去了几年，我落脚**学校成为了一名人民教师。每当我想为自己的招聘找到一个理由时，我就会想起刘小姐，因为我想成为一个像刘小姐一样的人。

“老师！老师！他晕倒了！

”两个月前的一天下午，我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声，原来是一名学生晕倒在军训场上了。没有时间思考，我转身逃跑，将同学抱在怀里，拼命地喊着他的名字。但他似乎没有回应，我惊慌失措，越来越绝望地给他打**。

一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下，还真的有效了，他睁开了双眼。然后我和学校领导把他送到仙桃市第三医院。检查期间，等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。

两个小时后，当我们看到化验单的结论是一切正常时，我长长地吸了一口气，他的家人刚到医院。

回校的当晚，刘校长听取我的汇报后表扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担当起了一名教师的责任！”是啊，走出校门，我的确就是一个孩子；然而，当我走进教室，站在三英尺高的讲台上时，我非常清楚自己的责任和重量。我知道，是因为有了刘老师对我潜移默化的影响，所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列，所以我才能始终把学生放在心上。

“教学生一天、想学生一生”是**学校的办学理念，而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在，刘老师的人格和品行一直影响着我，我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行，将最美的年华献给这人世间最美的事业！谢谢！

做最好的教师演讲稿 篇5

篇一：《做最好的自己_做最好的老师》演讲稿

做最好的自己，做最好的老师

各位领导、各位老师，下午好！

我没有读诗的渊博知识，也没有在人生旅途中变得聪明的能力，更不用说

谈吐话语中的字斟句酌，在这里让大家见笑了。

我演讲的题目是《做最好的自己，做最好的老师》。

弹指一挥间，将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的

在笑声中，在课后的交替声中。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨??有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！

我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！

我所说“最好的教师”不是与名师相比——他们的人格、学识、能力

乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟，只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作，仅此而已。

但我要和一个人竞争。那是我。和自己比！就是今天的我和昨天

的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？

布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？

教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？??我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

一位30岁的历史老师参加了公开课，老师对此着迷，

竟连做记录也忘记了。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？那位历史老师说：

对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界！

”现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“最

好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就是这样，平凡却不平凡。一切似乎都没有改变，唯一的改变就是我衰老的脸庞，随着沉淀，我依旧年轻！

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻

胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。做最好的老师是对我们这个时代神圣使命最庄严的誓言。

做最好的老师就是激情，激情和扎实的行动！

我是一名教师，我的生命在课堂上，我的生命在学生中。虽然那间教室里

守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！

“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这

便是我人生旅途的写照。

虽然平凡，但我的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托

举着明天的太阳。

最后，我想说的是：春天有几百朵花，秋天有月亮； 夏季有凉风，冬季有雪。 到处都有桃子和李子，这是一个收获的好时机。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：《做最好的自己_做最好的老师》演讲稿

扬教师风采，做最好的自己

南关小学李霞

各位领导、各位老师，大家好!

我演讲的题目是《做最好的自己，做最好的老师》。

弹指一挥间，将近十七个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的

在笑声中，在课后的交替声中。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨??有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！

我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比—

他们的个性、知识、能力和才能是我无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟，只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作，仅此而已。

但我要和一个人竞争。那是我。和自己比！就是今天的我和昨天

的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？

布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？

教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？??我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“最

好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就是这样，平凡却不平凡。

一切似乎都没有改变，唯一的改变就是我衰老的脸庞，随着沉淀，我依旧年轻！

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗(**于 书业网:

幼儿教师做最好的自己演讲稿)水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻

胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。做最好的老师是对我们这个时代神圣使命最庄严的誓言。

做最好的老师就是激情，激情和扎实的行动！

我是一名教师，我的生命在课堂上，我的生命在学生中。虽然那间教室里

守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！

“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这

便是我人生旅途的写照。

虽然平凡，但我的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托

举着明天的太阳。

最后，我想说的是：春天有几百朵花，秋天有月亮； 夏季有凉风，冬季有雪。 到处都有桃子和李子，这是一个收获的好时机。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇三：《做最好的自己_做最好的老师》演讲稿何露朝

宝中人好老师

何露朝在教师这个行当里，我是平凡再平凡不过的一个老师，和所有平凡老师一样，生活中给予家人最少的是陪伴，却把最多的时间耗在了学生身上，耗在痛并快乐着的教学过程。把最好的感受和饱满的热情交给学生，把郁闷的心情和疲惫的身体交给家人。

各位领导、各位老师，大家好。我是何露超，艺术体育组的重量级选手。

为什么这样说呢？红花需要绿叶配，我看了一下参赛的12名选手，清一色的小巧美女，混搭着我、正元，子仲，三个男神级同志。所以我至少是重量级选手之一！

我没有饱读诗书的渊博学识，没有人生旅途中的强干精明，没有谈吐话语中的字斟句酌，更没有一个演讲者所应具备的气质和文化底蕴。所以我必须得谦虚的说，讲稿没有华丽的辞藻，表演没有专业的气场，只有用朴实的原创讲稿来演绎《宝中人，好老师》。

上周礼拜二下午2:30分，在铭恩楼2楼会议室教研组会上，我也较高的得票数，众望所归的人气度被本教研组公推出参加学校组织的《宝中人，好老师》为主题的演讲比赛，我忽然才发觉，我能讲点什么呢？什么是“好老师”呢？

我觉得“好老师”不是与我们敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比—他们的个性、知识、能力和才能是我无法企及的；我所说的“好老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我们只是沧海一粟，我为了能有一份恬静的生活而将教师职业作为自己的谋生手段，只是怀有一颗简单质朴的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我们是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人，我们是学生的精神传播者，最后把一份平淡温馨的生活赋予于家庭的港湾。每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作

此而已。一位有三十年教龄的班主任老师上了一节班主任公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？

那位班主任说：对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。

这就是最好的教师的“真境界！”

慢慢的回顾着我20年的教学生涯，弹指一挥之间，像大多数老师一样，20个春秋就在平淡的讲课声中，在学生的嬉笑声中，在上下课铃声的交替中滑过。回顾教书之路，我曾经困惑，我曾经彷徨??有汗水、欢笑也有泪水，但还有很多很多的是惭愧。。。。。。

因为和大多数老师一样，我所带的班级都是些普通班或者体育班，没有重点班五优班的辉煌成绩，只有日复一日月复一月繁琐的学生管理，班里很多学生都是不谈学习是条龙，一谈学习就是虫。因此，每天班主任的工作都是管再管。我突然发现自己真的很惭愧。这20年都干了些什么工作，这20年。。。。。。

的时间都去哪儿了！

在这样的自责与反思中，我忽然发现奇迹，我居然在不知不觉之中做了20年体育班的班主任，同行们，20年的班主任，不是一个简单的数字。。。。20岁。每天我上下课，上下楼检查宿舍，上下楼回家，上下楼，上下楼，上下楼。。。这一上一下就是20年，不知道走了好多级楼梯与台阶，我没有去数过，这让我不的不佩服我自己，有这样的经历，有这样的韧力，这20年的平凡班主任，把调皮的学生集中到一起，和他们一起恩恩怨怨过着校园生活，曾被学生误解过打击过顶撞过，也曾不少被学生感动过。

不挑剔老师，不挑剔班级，更不挑剔学生，只有无怨无悔的付出和为学校的发展而选择执行任务，只是为了能给更多成绩优秀学生创造出一个良好的读书环境，为更多优秀教师搭建一个创造高考奇迹的平台，所以我敢大声的自豪的说，学校的高考成绩榜上，我及大多数普通班的老师才是真正的至高无上的无名的英雄！

做最好的教师演讲稿 篇6

老师的演讲：高三，做最好的自己

老师的演讲：高三，做最好的自己

同学们：

大家下午好！

很荣幸能参加你们班的期中总结班会。应你们班主任要求，希望我在课堂上和大家评价一下高三第一阶段的表现情况，以及对大家期中考试物理科的情况做一些说明。

开学才两个月，你们很多人给我留下了很深的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。

你们班主任请我来就期中物理做个总结，其实这个总结我在课上说过，物理期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家**一些问题，给你们提一点建议。

我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。

可能还有些同学还在得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。无非就这么几条路：

第一条路是出国。但你能马上出国留学吗？事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。因此这条路被pass掉了。

第二条路拼爹。但你能拼爹吗？如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。

当然，很多人没有这么好的父母。当然，即使他们没有，你也不必回去责怪他们。所以这条路基本上已经过去了。

第三条路是富二代。但你是富二代吗？如果你家里很有钱，有企业将来不愁没出路，也就不用上什么大学，只要你经营能力够高就行。

但事实上，你们中的大多数人都是由父母通过努力抚养长大的，所以你们不可能成为富二代。这第三条路也被pass掉了。

这样看来，你其实无路可逃，不过在座的各位还是很看重自己的成绩的，还是希望能够依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重的，也就是说你注定不会裸奔。这样，我不得不承认高三是你人生的一个重要转折点

我的第二个建议是：在学习中实施它是非常重要的。

有一个数学式子很有哲理：。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要是现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。

那么你会说，老师，根据你的说法，我们都完了？不会的！关键是你的态度。如果你想朝着你的目标前进，你需要改变，你需要发展，你需要采取正确的行动。

比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信自己，马上行动起来，抓好落实，一步一个脚印，你的行动越坚决，你重复的遍数越多，你就一定能行！

我的第三个建议是：坚定的意志是学习的关键。

有一个保龄球效应很有说服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300也就是说，如果你意志坚定，你的成绩每天都能拿到满分，那么你意定是高考的黑马，一定会创造奇迹！

因此，确定奋斗目标，制定科学可行的行动计划，这个计划有短期、有长期，然后再锲而不舍地执行计划，如此坚持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

李开复说：做你最好的自己！你可以说，高三了，我要为理想拼了，为爸妈拼了，为社会拼了，但无论何种理由，最终受益的都是你自己！所以，不妨坦言，高三，为了自己最好，奋斗吧！

我要说这么多。希望你能有所收获！好的，谢谢大家的聆听！

做最好的教师演讲稿 篇7

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是一名来自高中的年轻教师。站在演讲台上，我想讲**人的办学理念“教学生一天、想学生一生”，可是我又只是一个入职**不到三个月的新兵，经历实在有限。我能讲什么呢？

我想到了我读小学时的恩师刘老师，就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧。

刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信，今天站在台上演讲的我，曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为我没有上学前班，所以我还不到五岁就读一年级。 当我第一次接触辅音和元音时，我总是比其他孩子慢一半。

为了纠正我的普通话发音，每天午饭后，刘先生都叫我到办公室来帮助我学习，学习持续了近两个月。一天午后，她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》，叫我每天放学后在家大声朗读，读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻，她家厨房斜对着我家前门。

所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读，要声音洪亮，盖过她炒菜的声音。渐渐地，在她的指导和督促下，我的发音慢慢变得清晰准确，口吃的毛病慢慢消失，口头表达能力也有了明显的提升。

还记得是四年级临近期末的一天，学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道：“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来！”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。

”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂，胆小的我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理，维护我的尊严；并在全班同学面前肯定了我的行为，说我有正义感，是学生的榜样。

在大学实习的一个周末，我回家了。妈妈告诉我，刘小姐中风了，于是我立即驱车到20多公里外的老家探望。拄着拐杖，行动有点不便的刘先生打开门，毫不犹豫地喊了我的名字。我们上次见面已经两年多了。得知我即将成为一名教师，她打心眼里为我高兴，并嘱咐我说，做老师要心中永远装着学生，要甘于清贫、乐于奉献。

听刘老师亲切的教导，我感到很温暖。促膝长谈之后，刘老师硬要留我在她家吃饭，还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。我记得在二年级的暑假里，刘小姐叫我去她家吃饭，还给我炸了苦瓜。

我本来是十分拒绝吃苦瓜的，可她温柔地对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我明白了她的良苦用心，她是要我在今后的人生旅程中踏实努力，去体验苦尽甘来的味道。

临走前，她递给我一把钥匙，让我去她的阁楼，从左到右拿出第四个书柜抽屉里的一本书。我很惊讶，上楼打开抽屉，看到一本作文集，时我六年级时带全班同学编辑的。我万万没想到，十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着，而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。

转眼间，离那次去看望刘老师又过去了几年，我落脚**学校成为了一名人民教师。每当我想为自己的招聘找到一个理由时，我就会想起刘小姐，因为我想成为一个像刘小姐一样的人。

“老师！老师！他晕倒了！

”两个月前的一天下午，我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声，原来是一名学生晕倒在军训场上了。没有时间思考，我转身逃跑，将同学抱在怀里，拼命地喊着他的名字。但他似乎没有回应，我惊慌失措，越来越绝望地给他打**。

一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下，还真的有效了，他睁开了双眼。然后我和学校领导把他送到仙桃市第三医院。检查期间，等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。

两个小时后，当我们看到化验单的结论是一切正常时，我长长地吸了一口气，他的家人刚到医院。

回校的当晚，刘校长听取我的汇报后表扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担当起了一名教师的责任！”是啊，走出校门，我的确就是一个孩子；然而，当我走进教室，站在三英尺高的讲台上时，我非常清楚自己的责任和重量。我知道，是因为有了刘老师对我潜移默化的影响，所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列，所以我才能始终把学生放在心上。

“教学生一天、想学生一生”是**学校的办学理念，而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在，刘老师的人格和品行一直影响着我，我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行，将最美的年华献给这人世间最美的事业！谢谢！

做最好的教师演讲稿 篇8

-做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是给学生，也给我自己。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！

因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大**中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。

只是有一颗热爱自己岗位的心，兢兢业业，勤奋，我是默默耕耘的人，我是默默播种的人。每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作，仅此而已。

但我想和一个人比较，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？

上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？

找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？

听到各种“不理解”时是不是更冷静？……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。

但对于明天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣和强大。法制中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、做最好的教师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。

做最好的老师就是激情，激情和扎实的行动！

一位30岁的历史老师上了公开课。老师很着迷，甚至忘了做记录。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？那位历史老师说：

对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界！

”我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那个教室里的鸟巢管理员是他自己，但它已经放过了希望，粉笔虽然流下了眼泪，但它已经画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！

做最好的教师演讲稿 篇9

Be True To Yourself 做真实的自己

To be true to yourself means to act in accordance with who you are and whatyou believe.

做真实的自己/真诚面对自己意味着按自己的本性和信仰行事。

If you know and love yourself you will find it effortless to be true toyourself.

如果你了解自己、爱自己，你会发现真诚面对自己真的很容易。

Just as you cannot love anyone else until you love yourself, you cannot betrue to anyone else until you are true to yourself.

如果你不能首爱自先己，你就不可能爱别人;同样地，如果你不能真诚面对自己，你也不能真诚面对他人。

Be who you are.

做自己。

Do not take action or pretend to be someone else for the sake of gainingacceptance.

不要为了赢得他人的认可而做某件事或者扮演某种色。

Many young people believe that when they do things to please their peers,such as drink when they shouldn't, or behave and party in inappropriate ways,they will be popular and liked.

很多年轻人认为，要想受到欢迎并赢得好感，他们得做些事情来讨好同伴，比如：在本来不应该喝酒的场合喝酒，或者行为不端，或者参加一些不当的聚会。

They go against the advice of their parents or their own common sense only tofind themselves in trouble and not accomplishing what they set out to do.

他们置父母的忠告和自己的常识于不顾，结果是自找麻烦，事与愿违。

When you do things that are not genuine or a reflection of the real you, youwill not be happy with yourself and will end up confused. You'll be confusedbecause you won't know whom to please, or how.

如果你的所作所为并非体现真实的自己，你也不会真正开心而只会不知所措;因为你不知道究竟应该取悦谁，怎么取悦他/她。

Self-respect comes from being true to who you really are and from acting inaccordance with your fundamental nature.

自尊源自真诚面对自己，自尊源自按自己的本性行事。

When you respect yourself, others will respect you. They will sense that youare strong and capable of standing up for yourself and your beliefs.

只有当你尊敬自己的时候，别人才会尊敬你;他们会认为你足够强大、足够有能力直面自己和自己的信仰。

When you are true to yourself, you allow your individuality and uniqueness toshine through. You respect the opinions of others but do not conform tostereotypes or their expectations of you.

只有当你真诚面对自己的时候，你与众不同的个性才会展现出来。尊重别人的观点，但不迎合(屈从)他们的期待。

To be true to yourself takes courage. It requires you to be introspective,sincere, open-minded and fair.

做真实的自己需要勇气、内省、真诚、公正和开放的心态。

Being true to yourself does not mean that you are inconsiderate ordisrespectful of others.

做真实的自己并不意味这你可以不尊重别人或不考虑别人的感受。

It means that you will not let others define you or make decisions for youthat you should make for yourself.

做真的的自己意味着不按别人的方式定义你自己的生命，不让别人为你做本该由你自己做的决定。

做最好的教师演讲稿 篇10

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

记得有人这样说过：如果你不能成为参天大树，那就做一棵小草;如果你不能成为太阳，那就做一作星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的自己。

我没有如花的容貌，没有洒脱的风姿，没有蓬勃的活力，没有善辩的口才。我如水般纤弱温柔，如白莲般纯洁质朴。我羡慕____、____，读了他们生动的经验介绍，看了他们精彩的课堂实录，我成了窦桂梅等名师的铁杆粉丝。成为像他们一样的名师的愿望在我心底深深扎根。榜样的力量鼓舞着我，让我志存高远;“做最好的自己”，警醒着我，让我目标现实，就这样，我在平凡的岗位上，有滋有味地耕耘着，快乐地跋涉着、奋进着。

多年从教经历告诉我，站在三尺讲坛上的教师，扮演着导演和演员的双重角色。她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，都是无声之言;她微扬衣袂时的眼神，轻舞裙幅时的笑容，都是无言之教。我的衣着虽不名贵，但总是得体端庄;发式虽不时髦，但大方朴素。要做最好的自己，塑造外在形象时，要选择最适合自己的。所以，我将合理的计划和安排好工作和生活，挤出时间多参加体育锻炼，积极参加学校组织的舞蹈活动。坚持锻炼，健康会与我相伴，优雅的举止会为我增添魅力，活力将不再成为我的奢望。

随着课改的不断深入，教师的压力感越来越重。知识的日益更新、学生获得信息途径的多样化。这一切都是教师面临的挑战。只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的老师，才能游刃有余的驾驭课堂，只有勤学善钻、教学理论丰厚、勇于实践和探索的“弄潮儿”式的教师，才能赢得学生的尊敬。所以，做最好的自己，我树立了终身学习的观念，努力将“读书好，读好书，好读书”落实到行动中去，用自己良好的读书品质感染和熏陶学生，认真学习各类教育教学书刊杂志，将最新的课改理论内化为我所有，结合本班学生的实际大胆尝试改革，用随笔的形式及时记录教学过程中的感悟、体会，我相信，不懈的努力，一定能使我尝到成功的喜悦。

教学管理能力是我的欠缺。面对不按时完成作业的学生，我总是埋怨说：“城乡的孩子差别就是大。”面对上课恶意捣乱的学生，我总是郁闷地唠叨：“教学管理怎一个难字了得。”“做最好的自己”，让我认识到：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”所以，我要向有管理经验的老师学习，走进学生的内心，从心理上和学生平等。蹲下来看学生，不鄙视、讽刺、挖苦后进生，不封杀学生不切实际的想象力，用欣赏的眼光去寻找和发现学生的优点，热情鼓励学生的探索精神。

教育教学无小事，事事皆需认真做。有高度的责任感和一丝不苟的工作态度是成就合格教师的必备素质。做最好的自己，无论什么时候，不管是哪一位领导交给的任务，也不管是与谁并肩合作，我都将认真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，极其微不足道，但我也要尽自己最大的努力，做到问心无愧。

谢谢大家!

做最好的教师演讲稿 篇11

初中分校教师刘孟琦

尊敬的领导人，老师和学生

大家下午好！

我是初中分校的英语教师刘孟琦，今天我演讲的题目是“一生‘送礼’，乐此不疲”。

诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前，带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱，我来到了江汉学校，义无反顾地选择了教师这一职业。

走上三尺讲台，面对一双双求知若渴的眼睛，我深知身上的责任重大，时时感到惶恐不安。我经常思考并问自己，我应该教我的学生什么？分数和排名是衡量学生发展的唯一标准吗？

我们能不能为了分数而忽视学生兴趣甚至个性的发展？在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时，学校组织的新入职教师培训让我接触到了江汉的办学理念“教学生一天，想学生一生”，我开始懂得，好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展，良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪，我的视野一下子开阔了许多。

那么怎样才能做到“教学生一天，想学生一生”呢？首先，我希望我的学生不仅有求知的热情，而且有自律的意识。我记得第一学期期末考试前，学生们进入了紧张的复习阶段。

初为人师的我激情满满、干劲十足，准备带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违，酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。由于班上有几个学生生病感冒，我很快就加入了他们的行列，班上的学习气氛也受到了影响。

那天实在扛不住了，晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水，想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的，浑身酸痛的我强忍着向教室走去，准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边，却看到另一幅光景: 在学科班长的组织下，同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习，一整个晚自习的效果都是那么好！

学科班长告诉我，同学们知道我病了，便组织召开了全班会议，安排好轮流值班管理，用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了，原来，不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习，同学们同时也想到了不想让老师带病上课，不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻，我在为孩子明理懂事而欣喜的同时，也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。

其次，我希望我的学生能有一个阳光的头脑。记得是去年期中考试前，有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了，于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因，孩子憋得满脸通红却支支唔唔始终说不出个所以然来。

看到孩子难受得想哭的样子，我没再继续“追责”。当天晚上，孩子远在广州的妈妈给我打来**说，昨天孩子过生日，之前让她在网上买些吃的东西寄来，可她因为工作太忙就忘记了，让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因，是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中，也没心思去操持班务了。

从孩童时代成长过来的我深知，苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶，又在电脑上找出孩子的**，做成一张生日贺卡，再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时，眼眶红了，回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容！

第二天早餐一结束，他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务，逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子，一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义，提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子，在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。

另外，我希望我的学生兴趣广泛，能够充分发展自己的个性，所以我热烈鼓励孩子们积极参与社区活动。在妙趣横生的社团活动中，孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里，他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里，他们发展爱好，张扬个性，每个人都找到了成功的自信。

教育不仅是一种职业，更是一种职业和职业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。

”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们在有限的岁月里用无限的真情守护神圣的职业，让我们的生活因为享受教育而更美好！

谢谢！作者简介

刘孟琦，女，1993年3月出生，共青团党员。201x毕业于湖北师范大学。2010年6月加入江汉学校，现任八（3）班、八（8）班八年级英语教学准备组组长。

2018年在湖北省中学生英语口语大赛中获省级“优秀指导教师”二等奖；2018年在全国中学生奥林匹克作文大赛中获国家级“优秀指导教师”一等奖和“全国英语教学能手”奖；同年获天门市中小学教师优质教学竞赛二等奖。

本文网址：http://m.jym1.com/gexingjuzi/149223.html