趣事作文致“脚”

趣事作文致“脚”6篇。

写作对于学生来说有很多好处，可以帮助他们更好地理解语文知识点，掌握运用方法。同时，通过写作，我们可以更好地把握语言的节奏和韵律。一篇好的作文有时甚至可以感染人们，打动人们。小编非常用心地为您推荐一篇“趣事作文致“脚””的文章，相信您读完之后会有更加深刻的感受！

趣事作文致“脚”【篇1】

自然以它宽阔的胸怀拥抱着人类，用它独特的魅力吸引着人类，用它伟大的智慧提醒着人类：自然的有趣是我们无法探索尽的。

随着天气的转热，各色的花儿也开始竞相开放。 一次美术课上老师让我们去收集大自然中的花儿，说要让我们用那些娇艳的花朵制颜料。我和我的好朋友一听便激动了起来，要知道我俩的爱好也是有绘画这一项的。

到了周末，在征得妈妈的允许后我约上了几个要好的小伙伴一起去公园里面采花。公园里的花课真美啊，各色的花儿都竞相开放，争奇斗艳，十分惹人喜爱。我们拿出早已准备好的小盒子，采集了各色的花朵。

我流连在花海中，竟有了些许“乱花渐欲迷人眼”的领悟。忽然我看见一朵开得十分艳丽的桃花，娇艳的花朵让我舍不得把它磨碎做成颜料，一旁的好友灵机一动便把这朵桃花戴在了她的鬓边，甚是好看。好友见我如此，也依样画葫芦地找了一朵花儿戴在我鬓边，我俩看着对方不知怎的竟哈哈大笑起来。

到了最后，采集完足够的花儿之后我们几个好友捧起地上的落花往空中一抛，瞬间就像置身于仙境一般。

趣事作文致“脚”【篇2】

小时候我每天在家都没事干只能看电视所以我每天只能盼望着我哥哥的到来。因为我们在一起才能玩出新花样！

功夫不负有心人，我可把我哥哥给盼来了，我还没想到我哥哥在今天回来我太高兴了！

我急得问我哥哥：“嘿哥哥我们今天玩什么呀？”我哥哥慢慢的说：“我不告诉你！”我急的呀睡也睡不着老想着我们要玩什么。

第二天：我们今天玩什么呀？“我又急切地问，这回我哥哥可真的告诉我了：”我们今天要吃一个大餐？“这是我心里想：什么大餐呀？

中午我们一人带一个水瓶子我正准备问为什么，我哥哥说：”我们今天吃蚂蚱大餐！“：”啊？“我不理解的问。我又想：我吃过小鸟大餐，鱼大餐，蛇大餐却没吃过蚂蚱大餐！我又问：”蚂蚱大餐好吃吗？“

我们一会儿就捉了一大堆蚂蚱后来我们在地上点了一把火把蚂蚱用棍子穿起来放在火里烤然后我们一起唱冬天里的一把火。我一会儿就尝到了蚂蚱的大餐那真是太爽了！

最后我们在火堆旁度过了漫长的黑夜，我最后终于尝到了蚂蚱大餐哈哈！

这真是我最有趣的童年生活！

趣事作文致“脚”【篇3】

童年，有很多印象深刻的事，它们像沙滩上的沙子数不清；又像五彩缤纷的气球；还像夜空中的星星很多很多。有一件事，令我至今难忘。

那天是周末，作业很多，我正奋笔疾书，忽然听见姐姐惊恐的地大叫：“有老鼠！”爸爸飞奔出来看，我也赶忙放下笔。爸爸叫我拿两根棍子来。我下楼拿了两根2米长的棍子。上楼一看，姐姐正死死地抓住爸爸的手。我想：“姐姐也太胆小了吧！”我和爸爸开始寻找老鼠。

“在那！”姐姐用手指一指，我定睛一看，一个黑影闪到房间去了。接着，传来了妈妈的大叫声：“啊，老鼠，黄小辉（爸爸的名字），快弄走它！”爸爸一棍扔过去，没打中，却把姐姐吓得哇哇大叫。老鼠受到惊吓，又跑来。正好从我脚上窜过去，我飞起一脚，没踢着。

爸爸想了想，轻声对我们说：“硬打是打不到它了，这家伙一定饿了！”爸爸灵机一动，找来了老鼠夹，还在上面绑上了花生当作诱饵。我们若无其事把门关上了，静静地在客厅等老鼠上“钩”。

过了好久根本没有动静，妈妈说：“它都被我们吓坏了，还会来吃？”“这可不一定，你就耐心等着的吧！”爸爸说。我继续到自己的房间写作业。大约过了一个多小时，只听见“啪”的一声，随后又听见老鼠“吱吱吱”的叫声，我们推开房门一看，老鼠果然被夹住了，还在使劲地蹬腿呢！

“鼠战告捷！收网！”爸爸得意地说。这件事我至今想起来还有点想笑呢！

趣事作文致“脚”【篇4】

今天是4月1号，愚人节。我等今天已经一年了。想起去年不知道，被人耍了一顿今年可要耍回来了。今天我早早地起床，来到学校。

可刚到就被不知何方来的石子给打中头部，正在寻找石子从什麽地方来的时候，又被另一块石子打到头，没办法只好捂住头回到座位。下课了，咦同学在笑什麽呢？有一个同学对我说了一句：“背上”我一摸，原来有一张纸条上面有几个清楚的大字“我是猪”，我把那张纸条狠狠地摔在地上，还踹了几脚。不行啊老是被别人耍那也叫愚人节，正在这时一个同学给我一张纸上面写着：“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿，卧梅又闻花，卧质伤低。”读吧代韩读完有奖哦。哈哈想耍我下辈子吧。我说：“不知道，你教我吧。”“天啊，你是人啊，俺是猪，俺是馿，俺是头蠢猪，俺是大蠢馿，我没有文化，我智商低这麽简单你都不知道。”

“哈哈，大蠢猪，大蠢馿，有文化的人就不一样。”同学知道后差点吐血。刚起身，一个同学说“代韩你钱掉了”我心想我没带钱啊，哈哈又要耍人了。我假装着急说“钱呢？是不是你捡了，还我，5大5元。”他说“我没捡你的钱，我只是想耍你，真的没捡你的钱。”“哈哈，笨蛋还想耍我，在过5百年也是被我耍的命。”今天可真痛快，总算把去年的仇给报了，不过明年可得小心了，小心出大丑，明年我也会研究更多的耍人的招式，让人招架不住，不过不能太过分了，明年愚人节再耍人。

趣事作文致“脚”【篇5】

书是人类进步的阶梯；书能浸润我们的灵魂；书能启迪我们的聪慧。往常，我们的生活中独一不可短少的是书，阅读成为我们生命的常态。

学海无涯。书是小舟，每天，我坐在“小舟”上慢慢地读。书是大海，我是快活的鱼儿，自由自由在海里畅游……

一天早晨，阳光明丽，我刚起床就拿着妈妈最近给我借的书——《面包男孩》，急赶忙忙地冲到卫生间去便当，合理我坐在马桶上看得入迷时，妈妈地敦促声传满了屋子每个角落，“瑶瑶，快点出来啦！”正看到精彩处，我极不甘愿地站起来，眼睛一刻也不舍得分开书本，我边看边洗手，手洗洁净后，就随手拿了一个“馒头”走到餐桌旁吃饭。我狠狠地咬了一大口“馒头”，就着青菜吃了起来，嚼着嚼着，咦！这滋味怎样怪怪的呢？我又细细地嚼，怎样还是这种怪味呀！妈妈这是做的什么馒头啊！滋味真乖啊！真实难以下咽，我吐出来，认真看，呀！我手中拿的那是什么馒头，而是家里人洗手用的香皂。我刚才只顾看书，居然把香皂当馒头拿来吃！哈哈……惹得家人捧腹大笑。

可是即便如此，也丝毫不影响我对书的酷爱。我每天仍旧手不离书，书不离手，人书合一。书是我最好的朋友，更是我无声的好教员。我和书的故事永远不会画休止符，只会随着我的生长变得越来越丰厚！

趣事作文致“脚”【篇6】

中午，妈妈带我和景超去吃薄饼。

一进薄饼店，就看见店里的师傅们正埋头忙碌着什么。我很好奇，便凑上去，原来，他们在撕包薄饼的皮呀！

“吃薄饼还有这道工序？”我丈二和尚——摸不着头脑，不解地问妈妈：“妈妈，为什么要撕薄饼皮呢？”

妈妈笑着说：“因为薄饼皮是煎好就叠在一起的，很容易好几片粘在一起，客人要吃的话就很不方便，师傅们这样做，客人就可以直接拿皮来使用啦！”

我点点头，说：“哦！这些师傅可真好！”

“对呀，因为用心，所以专业。”妈妈不知从哪里拎来一句广告词，“所以这家店的薄饼特别地道，生意就特别好。”

我们刚在位子上坐好，服务员就上来请我们点菜了。不一会儿，薄饼送上来了——有几个是包好的，可以吃现成的，也有一些馅和皮，可以自己包，大小由自己决定。

我和景超见薄饼来了，便伸手直取薄饼，狼吞虎咽。转眼间，两个薄饼被我们咽到了肚子里。吃完了，我和景超决定拜师学艺，便跑到包薄饼的师傅身边，又看了几遍师傅怎样包薄饼，然后信心满满地回到座位，拿来材料，依样画葫芦——照抄照搬。我自己包了一个薄饼，景超也包了一个，我们都用双手举起自己的作品，哎呀，一个是大肚子，一个是矮胖子，真是半斤八两——两个差不多。

妈妈在一边看得笑翻了：“身材一个样，大唐时期的美女——杨玉环！”说得我们两个偷偷直乐。

就这样边吃边包，我们便“满载而归”了。

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