机器人日记

机器人日记范本14篇。

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机器人日记(篇1)

每天放学，我都是急匆匆的跑回家，看见妈妈早早地煮饭给我吃，吃晚饭后又要做家务，如果这样下去，妈妈会累坏的。所以，我想发明一种会做家务的机器人。

这种机器人有一米六，他的用处是很大的。这种机器人的头上有一个镜子大小的正方形的小板，不要瞧不起这快小板，他就是机器人的最重要“基地”——电脑。这电脑能控制这个机器人，如果机器人“饿”了的话，就会吃掉周围的垃圾，而且这机器人的背后有一个特殊的显示器，显示器里的程序能够记载一切东西，只要你把文字记载到程序上（只要一次就行），然后按一下确定，就可以用遥控器来控制机器人了。现在让我来介绍一下我发明的机器人的功能吧。它能把整间屋子清洁得干干净净，会洗衣服和烫衣服，会煲汤和煮饭同炒菜，会把花园的杂草拔干净，花儿需要水的时候它会帮它们浇水。最特别的是，这一个机器人会微笑。你看，我发明的机器人是不是很好呢？

机器人日记(篇2)

假如我有一个机器人，我会让他帮我做家务，把家里打扫的干干净净的，让我每天都生活在一个良好的环境中，我还会让他教我做饭，我想做一个上得厅堂，下得厨房的好孩子。我一定要学会我最爱的炒土豆丝，这样我才能每天吃到我自己做的美食。

假如我有一个机器人，我会让他教我做作业，我希望他就像我的大哥哥，对我和蔼可亲，当我有不懂的题目时，它能够细心的为我讲解，也不会嫌弃我笨。

假如我有一个机器人，我一定会把他当成亲人，我要和他一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉，一起学习，我会好好的对待他，就像我深入骨髓的亲人一样。

假如我有个机器人，那该有多好啊!

机器人日记(篇3)

灭虫机器人

最近提倡环保，人们都不用农药了，但田里的害虫怎么处理呢？

我想帮农民们做一种灭虫机器人。它像一架直升机，但只有一块饼干大小。它会在低空飞行，用两台可转动红外线摄像机来寻找目标，一旦发现什么虫子，马上会扫描目标，用信息库来认出目标是什么虫。如果是害虫，它就会马上飞过去，用长长的机器手把虫子抓住，送进嘴里。它的肚子里有一些机器，会将水分从虫子里挤出来，将水变成电。渣渣会被排出当肥料。它的脑子是个巨大的信息库，有八千余种昆虫的所有的信息。如果一棵树上有一只螵虫和一群蚜虫，它会不管螵虫，去吃蚜虫。有了这些功能，灭虫机器人一定会扫除一切害人虫，全无敌！

我的机器人厉害吧？

机器人日记(篇4)

花间四月，普陀区青少年中心的一个房间中，五个繁忙的身影不停地穿梭在一个又一个椅子之间

快点，快点。老师急促的声音响了起来，两位同学不慌不忙地开动机器，有条不紊地完成任务，另外三个同学则在一旁专心致志地排练着小品，这就是我参加的机器人队普陀区青少年中心队。

每个周末，我们队伍中的五个人，就聚集在这个小房间中，一遍又一遍，不厌其烦地训练着。我们分工明确，不紧不慢，在老师的帮助下，将展示，小品，操作训练得近乎完美，把每一个细小的问题都认真改正，同学间的默契也在一次又一次刻苦的训练中不断攀升。那一个我们着手制作的机器人，不停地在场上跑着，给我们输送数据。

最后一次训练结束后，我们疲惫不堪地坐在椅子上休息。为了这一场盛大的华东赛，我们这个小小的团队不知付出了多少，而没有一个同学抱怨过一句话，每个人都暗暗的为团队贡献着力量。也许，这一次比赛不像以前的一样一帆风顺，但是我们付出了，永远是快乐的。希望在每个队员的努力下，我们的队伍能再一次发挥出应有的实力，夺取冠军。

加油！

初一:方隽逸

机器人日记(篇5)

今天下午，我去参加机器人比赛培训。这项活动既锻炼我的动手能力，又会考验我大脑的灵活，还会教会我程序该如何编制，实在是非常有意义。

下午两点，我就来到了科技馆。这次老师把我分配到了“机器人擂台赛”组。我们这节课的任务是成功安装出一个能够推箱子的可遥控电动小车。我们的目的主要是制造出小车和遥控器，并不需要编程序，所以相对比较简单。我很快就开始着手拼装起来。

首先拼装轮子，也是这次任务最难的部分。我很快就开始拼装起来。照着老师的样品，三下五除二就造出了轮子。可没有想到由于某些零件出错，经过抢修后，我终于完成了轮子。接下来就只剩车身了。车身虽然没有轮子那么复杂，但是工作量却要大很多。一直拼装到下课，我也才完成车身的一半和遥控器。

虽然这次拼装任务并没有完成的特别理想，但我相信在下次编程中，我一定能表现突出的。

机器人日记(篇6)

嗨，大家好！今天我给大家介绍我的机器人——“雪花”她的头上戴着一顶圆形的帽子，是用来发电的，只要太阳和月亮在，头上的帽子就可以发挥作用。她的手上有三个显示电量的气球。一天，家里停电了，我马上在雪花的手上按了指纹，她就自动把帽子放到电源那儿，没过多久，家里马上就来电了。可慢慢的，雪花手上的气球越来越小，说明雪花快没电了。我让她赶紧把帽子戴到头上，气球又大了起来，因为她正在充电呢！

雪花还有一项功能——赚钱，她每天都会到繁华的街道上走一圈，气球上还显示着“想要什么就有什么”。人们就可以在她的肚子上，写出想要的东西再按确定。她会显示出价钱，给她钱后她就会给你买的东西，简直就是个“流动超市”。到了

晚上，雪花回到家我打开收银机一看，哇，好多钱！我拿到钱后，先拿了一部分钱买南孚电池给雪花吃，剩下的全都捐给了灾区小朋友。

我真想要这个机器人，但是根本不存在。不过相信科学家们以后一定会发明出这种机器人的！

机器人日记(篇7)

“地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。”天气渐渐变暖和，环境正在恶化，人们乱扔垃圾，就算旁边有垃圾桶，他们也懒得扔，直接扔在地上，有些人甚至还要踢一脚垃圾桶，时间长了，垃圾桶 可能会踢破，里面的垃圾都掉了出来。臭气熏天，我国明令禁止使用塑料袋，但有的人还用垃圾袋，如果动物吃了塑料袋会导致死亡。那世界上就少了一只动物。

我千辛万苦的造出了机器人，它的眼睛是两架摄像机。白天，环保机器人利用太阳能来充电，晚上靠休息充电。还不停的走来走去，用眼睛巡视着。若发现地上有纸屑或白色垃圾，它会用手拾起来放到脑袋里；如果看到小 朋友要摘花，环保机器人会立即阻止，并耐心地告诉他们，花草树木是人类的好朋友，我们要爱护他们；如果有人多次乱扔垃圾、随地吐痰，他的摄像机眼睛会拍摄下来，发到网上，并督促有着这些不 文明行为的人改掉坏毛病。机器人在他孤单的时候，会找路边的小草、小花和小树聊天、捉迷藏和做游戏。我会在每一个路口、动物园、花园、超市和酒店安置机器人监督。

有了这些机器人可以帮助我们美化环境，让我们的祖国变得更加美丽。

机器人日记(篇8)

今天上午老师带我们去上一节特殊的课机器人课。

近了机器人教室，我的心情又激动又高兴。我看见了一个站在讲桌上的白色机器人。它是黑白相间的，大约有一个铅笔盒那么高。它的头是椭圆形的，漂亮的身体上长着灵活的四肢。我真喜欢它！它还给我们说自我介绍呢！真是个漂亮又聪明的机器人。

接下来，就到我们自己动手的时间了。老师给我们一大推白积木，让我们自己随便拼。可以合作，可以独自创造。我和杨洋合作，我们想做个城门，我一会儿拿这个，一会拿那个。缺零件就向别人借，玩的不亦乐乎。时间过得飞快，又到了下课的时候，老师送给我们没人一小盒拼装玩具。

我们带着甜蜜的笑容离开了校园，我永远不会忘记今天！

机器人日记(篇9)

今天，我决定做一个机器人，不过我觉得简单的做一个机器人没有意思，而要突出一个话题，我和我的爸爸妈妈商量了一下，结果选了提倡变废为宝的话题。我们还制定了一系列的方案。

开始制作了，我们先从我家的装废纸箱里找到了我前不久喝完的废莫斯利安的瓶子，把他在吹鼓了，还找了一根管子，在插在里面，我还拿来了一本已经写完的废本子，我用纸卷成了纸筒状，然后粘在了他的身上，接下来就是做机器人最难的步骤了，拿就是做手了，因为机器人有着各种各样的手，有三个手指的还有五个手指的，还有就是没有手指的，就是只有转头和机枪的机器人等等，所以我就做了一种比较简单的手，那就是三个爪子的，可是我刚做好了两个的时候，就有一个已经断了，结果我只能找我的姐姐帮忙了，又过了一会，我终于完成了一个机器人，我为了提倡变废为宝，所以我只是用一些平常都有的东西就完成了一个机器人。

我希望大家都难能从我这个机器人中懂得变废为宝。

机器人日记(篇10)

每当放假时，我总会留出一天来写作业，其余的时间可以尽情地玩个够。当妈妈做饭菜时，爸爸又在工作，会让我感到有点小孤独。

我有时会想，如果能够发明一台陪我玩游戏的机器人，那该多好啊！它有一双黑白相间的眼睛，圆溜溜的鼻子，带着微笑的嘴巴，穿着一条蓝色的牛仔裙。

当我无聊时，她会悄悄地走到我面前说：“主人，我们一起来玩游戏吧？”这时，机器人的胸前便会出现：“同意”和“不同意”的字样，我只要按“同意”就行。然后，它的肚子上便会出现：讲故事、玩游戏、唱歌。我轻轻地按了一下玩游戏，接着机器人的后背又出现了一个游戏单。上面写着：老鹰捉小鸡、写王字、美人鱼很多有趣的游戏，正在等我任意挑选，想玩哪个就按哪个。

这就是我想发明的神奇机器人。

机器人日记(篇11)

用机器人的角度看人类-科幻作文,想象作文

嗨！我是小机器人艾米拉瑞，今天是地球历３５世纪。说实话，我真搞不懂那些人类，既制造出了我和兄弟姐妹们，又要用一种尖头铁球把我们赶尽杀绝。要知道，生产我的那个科学家老头儿，将感情碎片植入了我的中枢控制器，使我有了独立的思想。现在的我们，正在大逃亡。

瞧瞧这地球吧：遍地的灰草（人类执意要叫它青草），一条又一条满是垃圾的水道（人类又奇怪地叫它河），污秽得令我打战的气体（人类居然叫它空气），令人作呕。我和伙伴们正藏在一艘世界号客轮上，许多巨大的东西吐出新鲜的气体，才使我们舒适了些。望着乌烟瘴气的陆地，我充满了愤怒感，要是地球由环保主义者统治，肯定不会像现在这样！可那些人类，自以为是万物之主，把地球糟蹋！我天天在做宣传，植树、种草、捡垃圾都在宣传范围内，自己也在尽力，可那些人类尽往我面前丢铁片片，还以为我是叫花子呢！这儿一连串的事，使我萌生了一个想法离开地球。

我不带一点儿眷恋，乘时间号离开了地球，到了HF5218号星。这里有水有树，有花有草，相当于第二个地球。我决定留在HF5218号星，开发土地。

我，艾米拉瑞，也在等待，什么时候可以回到真正的地球呢？

指导教师：陈莉莉

机器人日记(篇12)

7月22日上午，我们这群小记者在张家港日报社工作人员的带领下，来到了哈工大（张家港）智能装备及新技术产业化研究院参观。一走进展厅，我们就在诧异——这哪是我们刚刚在车上幻想的有着精美机器人的地方呀，横看竖看都是些线路和钢铁组合成的机械嘛！正当我们失望时，负责人叔叔微微一笑，好像看懂了我们的疑惑，详细为我们讲解：“别看这台机器外表看起来构造简单，其实它是由好几十家厂家生产的零件组装起来的呢！”几，几，几，几十家？果然，机械“不可貌相”啊！外表看起来不咋地，它其实有一个很酷的名字哟——经济型二轴并联机械手。大家从名字不难猜想得出，“手”嘛，可是用途很大的，且与我们的生活息息相关。对啦！这种产品能够用于食品、药品包装流水线，为人类的日常生活提供了极大的帮助。不仅只有这一种，还有专为工业涂胶的工点胶机械手，用于包装流水线上实现次品分选的四轴并联机械手……诸多的高科技产品专有名词简直让人听得目瞪口呆。

我这个看看，那个瞅瞅，觉得什么东西都很新奇。正当我想要去看前面橱窗展示柜里的一座模型时，等等，我好像错过了什么。呀，旁边是一台机器人耶！做得有鼻子有眼，像模像样的，整体由黑、白、桔红三色组成，他有什么作用呢？向负责人请教后我才知道，这是一台专门的餐用机器人，顾名思义，只要操作程序，它便能自动做起端菜、上菜、倒菜之类的活儿，它还能以新颖的外表吸引顾客，在同行竞争之间很有优势。最为重要的一点是，它很环保，能节省人力，确实是个不错的发明。

不知不觉间，短短几个小时的参观就结束了。归途中，我的心中总是澎湃着一股难以言喻的激情。是啊，随着人民生活不断富裕，科学技术不断发展，相信不久后机器人将会完全融入到人类的生活当中，让人类干不了或者干不好的领域成为机器人大显身手的舞台！

机器人日记(篇13)

有一天的晚上，我梦见我长大成了一名科学家，而且我造了一台机器人，是给我爸爸专门造的。

我的机器人跟我老爸下象棋、打乒乓球、打三国杀等等。我在做的过程中碰到了麻烦，机器人的零件要完好无损，我的已经坏了。我给弟弟打电话说：我的零件坏了，能给我一点零件吗?弟弟说：没有问题。后来我造好啦，试了试，马上送给了爸爸。爸爸用了一个月，他说：你的机器人很好用!我听了很开心。

我醒来后发现是做梦，我想长大后要孝顺父母。

机器人日记(篇14)

书包机器人-想象作文

啊，科学书又忘带了！没办法，只好站着上课了我的生活总是丢三落四的，我想：如果有一个书包机器人帮我就好了。

是啊，现在有了书包机器人，许多事情都不用我操心了，我总算长长地吁了一口气。每天晚上总开开心心的，因为书包机器人有一个非常智能化的大脑，和一双灵活的手。我只要把明天用的书对着它的语音系统说一遍，它就能马上收拾好书包，不仅课程上的书本一应俱全，就连需要的中性笔、尺子、橡皮甚至彩笔都整理得整整齐齐放进文具盒里。有了它，你再也不用担心忘带学习用品被老师罚站了。如果你说要红笔，它能马上把红笔拿出来递给你。书包机器人还能送你上学呢！只要你一下指令，它就会背起你来，然后从它的臂下伸出一对飞行器来，就能快速地把你送到学校门口了。

书包机器人可不是只有这些功能，书包机器人有一个电子书店，只要你把想看的书名说出来，机器人胸脯上就能展现出一个屏幕，你点一下屏幕上的书本，就可以阅读了。

书包机器人这么能干，看来还真是我的学习好帮手。但我还是不满足，因为没有电，它可是要停工的，可不能让它拖着长长的电线走来走去，能不能让它吸收某种物质的能量就能干活呢？这个问题科学家已经解决了：只要书包机器人吸收了空气中的二氧化碳就可以工作了，是不是好多了？

有了书包机器人，我的学习成绩每天进步，没有落下。有了书包机器人，我更应该好好学习、天天向上了。其实，书包机器人还有好几个功能呢！如果你也对这些机器人有兴趣的话，你也用文字来表达吧！

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