语文话题作文

语文话题作文汇集10篇。

语文话题作文 篇1

老妈喜爱养家禽，所以鸡、鸭、鹅就都有了。而我也喜爱喂家禽。我所说的“喂”，便是把食物扔给它们，让这些家禽自己去吃。在这一场“食物争夺战”中，我倒了解了不少。

一日，去菜园摘了根老黄瓜，回到屋里把它切成了环绕小块，然后拿到宅院里去喂家禽。

扔出榜首块，间隔一只鸭子较近，所以它匆促跑去叼起就走，到不吝的当地赶忙咽了下去。让其他家禽只能望黄瓜兴叹。

东西先下手先得，悉数动作都要快点儿。

又扔出第二块，这次成心扔远些。由于鸡跑得快，所以是它先得，但还来不及叨一口，大鹅又来一只。鹅伸出脖，欲要拧这只鸡，鸡好像被吓着了，竟舍下食物逃走了……

唉，有时也不是先到才先得，干事仍是需求勇气和胆量的。

再扔出一块黄瓜，间隔一只大鹅较近，但间隔几只鸡更近，所以两伙战队就此开战。

鹅的脖子长，跑几步就叼走了第三块黄瓜，一只鸡胆敢“虎口夺食”，又叼走了黄瓜，这只鸡吃点，又被下只鸡叼走，然后接力似的越跑越远。

所以再足智多谋的个人，也比不了一个集体。

为了奖赏这个集体，所以我连扔了好几块给它们，可是想不到一场内战就此屈服——原先占据了黄瓜的鸡还不等吃第二口，就被伙伴抢走了食物，然后两者相互追逐，有的是把食物抢了过来，但却被鹅、鸭抢走了，倒头来仍是一场空。

所以假设一个集体之间发生了争论，最终廉价的只需你的敌人。

剩余的黄瓜不多了，先抓一小把扔在一边，又把剩余的扔在另一边。看着有些家禽舍近求远，什么都没得到;有些家禽不知该去哪边，效果被其他家禽撞走;还有一些静心的家禽去奔向一些大块黄瓜时，却被另一些较强的家禽力争上游。

其实回身之处就有成功，何须舍近求远?当咱们得到什么，那么咱们也会失掉什么;当咱们孤注一掷地尽力朝大方针进攻时，咱们也要做好失利的预备……

这些，便是我从这些家禽中得到的，了解的。

语文话题作文 篇2

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

作文一：语文课上（中考/700字）

听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。 ( )

在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。

语文课上，书声依旧，雨声悠远……

语文话题作文 篇3

贵阳中考语文真题话题作文题目

阅读下面的材料，按要求作文。

知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

——《礼记·虽有佳肴》

人们有时可以支配自己的命运。要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托斯，那错处并不在我们的命运，而在我们自己。

——莎士比亚《裘力斯凯撒》

最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。面对记者采访，华为创始人任正非说：“我们最重要的还是把我们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。”

——

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

三、要求

①题目自拟;

②紧扣材料主题，内容具体充实;

③不少于600字;

④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

从我们见到第一缕阳光起，我们就注定要有不同的相貌，不同的特点，因为，我们压根儿就是不同的人。

语文话题作文 篇4

2015小升初语文关于“淡泊”话题作文素材:诗意栖居

诗意栖居

掬一捧月色，凝成暗夜的菊香;引两怀清风，拂醒南山的曙光;穿过东篱的栏栅，他认清斗米中的昏浊;背负荷月的'草锄，他遗忘沾露后的衣裳;踏着落英缤纷，他寻寻觅觅桃源梦境;追着尧舜足迹，他隐隐匿匿南山菊影。没了罗绮华服，他披起霞光织就的布衣更显高贵;没了香车宝马，他踩着泪光延伸的路途更觉舒畅。

他曾在满朝文武勾心斗角的风口浪尖，舞着一曲对名利地位的淡泊，以坚守的步伐，踏出清高的旋律，遗万世以芬芳。他曾在市俗纷乱歌舞升平的纸醉金迷里，舞着一曲对荣华享乐的淡泊，以轻蔑的步伐，踏出桀傲的旋律，遗万世以芬芳。陶渊明，用人生舞一曲淡泊，在进退间遗万世芬芳。

语文话题作文 篇5

那天，上音乐课，教师说要举行音乐会，让咱们自己筹办，咱们班的同学都很振奋。一个个力争上游。教师定了几个人，一个是班长，一个是音乐课代表。教师问咱们谁想筹办，自动举手。后来，总共四个人筹办。

教师给咱们说，已经在四个班举行过了，有一个班的扮演十分红功，人家的纪律啊，流程啊，十分好。他们有主持人和评委，看着还真像那么一回事。他们的的流程是先主持人上台说话，然后由主持人再来报姓名，团队姓名，那个团队的人员，就从后门出去，从前门进场，唱完之后，评委就开端打分。最终，悉数唱完后，再选出前三名的团队，给予奖赏。参加过的人，都会有奖赏。可是不参加的人，他们班规则每人扣一分。期望你们班，能好好表现，我下次就看你们班了。

咱们班的那几个举行人，一下课，就在黑板上写了环绕—自己下载自己唱的曲目，报名的去谁那报，有问题的找谁……咱们班规则：不参加者都要扣两分。

这让咱们后怕，仍是参加吧，我和我的同桌拒绝组团，由于咱们会唱相同的曲目—《暖暖》，这首歌作者是梁静茹，唱起来挺甜的。本来想多找几个人的，可是她们都不会唱这首歌。也可贵，我和我的同桌会唱相同的歌，那么，咱们就尽力吧!

现在，我还要捉住练歌呢，由于好久都没有唱过了，都忘得差不多了。不知道我的同桌有没有尽力练呢?那么，我就不知道了，期望，她能相同加油。

就写到这儿吧，捉住练歌。

语文话题作文 篇6

我们班有一个男生，他很优秀，只是性子有些顽劣，他喜欢上课时哼歌，他有那样的资本因为他确实是唱歌的天才，下课和周围一干玩游戏的哥们聊游戏，时不时还会在上课时讲几个笑话，他是一个娱乐众多因学习而倍感压力，需要放松的人的——小丑，一个总在微笑向别人挥手示好的小丑。我每每注目他时都是诧异的，他明明是那样聪明优秀，毫不逊色于那干好学生，为什么自甘堕落，不喜欢学习。

有梦想很好，但需向前奔跑。他有伟大的梦想，前进的目标，而他却荒唐地告诉我，其实不读书也可以。我相信顽劣只是他的外表，或许谁也理解不了，明白不了这样一个真实的他，只有他自己才知道，那个总被骂，总被笑，总独自吞泪舔伤口的自己是一个拥有多大野心和抱负的人，他的梦很美好，想法很高，口气霸道狂妄而又自信飞扬，但这样的他，总是老师心目中最惋惜的人才。

他是位奇怪的男生，对于他所喜欢和关注的事情总滔滔不绝地如漫天翻卷而来的海浪，你只能是他最忠诚的听众，所不喜欢的，便和你冷却片刻，以更风趣幽默的热讯转播给你，语境使你沉迷，便也断断续续的将你所要做的都忘了个干干净净罢。这是聪明人都喜欢使用的方法，他是个聪明人，但却不是爱学习的。

有梦想很好，但需奔跑。向那个伟大的梦，那个遥远的目标奔跑，去学习更多的知识，所谓知识就是力量。为宏伟的祖国的未来建设献一份力，绘上一笔。为祖国的新发展而努力，加油。我要去祝福这个男生，愿他的梦想能够实现，也希望他因这个梦，这个目标而改变。Hewanttochangehislife，healsodonotwanttoletcountry，parentsandhisselfdown!所以，让我们一同向身边所有拥有梦想，但却离此遥不可及的人祝福，同样向那个男生祝福，我相信他不会一直这样下去。

所谓，千里马遇到伯乐会爆发出真实的力量，我自认为我没有这样一个资格成为他的伯乐，但我知道他的确是一匹千里马。

少年，加油，有梦想很好，但需奔跑。

语文话题作文 篇7

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。

有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的，他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。

“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训却没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了感恩。

人生的道路上曲折坎坷，不知有多少艰难险阻。在你遭遇挫折时，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;在你迷茫之时，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。你最终战胜了苦难，扬帆远航，到达成功的彼岸。此时，你能不心存感恩吗?

感恩是为人的基本原则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂，同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。

居里夫人作为伟大的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她在会上看见自己的小学老师，即用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东作为中国人民的领袖也在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，甚至是一丝感慨。

我感恩我的父母，是他们赋予了我生命，给了我一个温暖的家;我感恩我的老师，是他们呕心沥血，用无悔的青春教授我们知识;我感恩我的朋友、同学，是他们让我在生活中体会到无穷的快乐。我感恩很多很多人……

“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己……”怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。

放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。常怀感恩之心，将会使世界变得更加美好，使社会更加和谐，使生活变得多姿多彩。

他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。

当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期待地等待着你的出生。

怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。

过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家……

你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。

渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。

然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。

再后来，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一起面对生活。终于，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你……

所以，当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，他们却在变老……有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像小时候他们拉着你一样……

我以前在书上看过这样一段话：生育你的，是父母，所以你要感激他们;呵护你的，是家人，所以你要感激他们：激励你的，是对手，所以你要感激他们;塑造你的，是老师，所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏，不都是需要你来感恩吗?

是啊!是父母把我们给带到了这个美丽的世界，让我们得以享受这世界的完美;是父母在我们没有潜力保护自我的那段时光，无怨无悔地照顾着我们，他们用自我那并不强壮，但却坚硬、稳固的臂膀，为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这，难道不值得我们去感恩吗?

感谢你的对手吧!是他们在激励着你永不停歇的前进，是他们在你为取得成功而洋洋得意时，激起你前进的斗志!你可曾发生过这样的事情?当你的对手在某方面上取得了良好的成绩时，你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪，而代替的是无止尽的继续奋斗的动力。这，就是你值得感恩他们的原因，因为只要有对手，你就会拥有超越他的动力，而这种动力，则会鞭策着你不断前进、不断努力，直到把对手远远的甩在身后为止。单是这些原因，你的对手就值得你感谢成千上万回。

感谢你的老师吧!是他们教给了你知识，并让你明白如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的，其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲，他们把最珍贵的乳汁——知识，全部都“喂”给了我们，试想一下，假如这个世界上没有了老师教给你知识，你该如何在社会上立足?又何谈生存呢?所以，不要为老师的严厉而怨恨老师，他这是在为你好啊!如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话，那么，你十分有权力选取一位新的老师，因为这位老师，根本就不合格!老师教会我们知识，让我们明白如何在社会上立足，这难道不值得我们感恩吗?

所以，从这天起，从此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，开始学会感恩吧!因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩!

敬爱的老师：

您好!我想说一句“您辛苦了!”

“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰，是不完美的，它将无法理解风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

老师，您像蜡烛一般，燃烧自我，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着雨露成长。您为我们花费了多少时光、多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——我要努力在祖国的广阔土地上绽芳吐蕊，为祖国的壮丽填写靓丽的一笔。

“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。

我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一向以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自我的脑袋，问自我：“你怎样这么笨啊?”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自我失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输，经常抽出时光辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。之后我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎样听课，再到怎样学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮忙下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，此刻我会听课了，成绩也从原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。

也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不知道应该去感谢谁，但你必须知道要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。

人间纷繁芜杂，留些感恩的心情给自己，回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光，那么世界会变成沙漠，在越艰难的情况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。

当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱;当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的希望。

面对人生，请你选择从容与坚定;面对人生，请你学会感恩与奉献;面对人生，请你永远地自信微笑面对!

所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永远感激您。

还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。

感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。

凡事感恩，学会感恩。

感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧……

当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永远怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。

语文话题作文 篇8

记忆中，曾伴随爸爸妈妈多次搬家，每一次也无论是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却如何也开心不起来。

把所有些家什物件一股脑儿地装上搬家企业的车后，再回首看一眼老房子院，不但没乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有的惆怅、有的失落，又有的感伤。

车在清晨的微风中远去，老房子院这个破落的名字在日渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。

四合院格局的老房子院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没五柳为号，没晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不被人回味?

老房子院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被爸爸妈妈推醒的小孩那极不情愿起床的哈欠声，好似浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、步伐感强。

匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真的开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着产品做交易的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的……

眨眼工夫，老房子院就清静了一半。

送走了早间的.喧闹，各家留守的老大家又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给小孩生日的花样，推荐着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式，李奶奶叹息着家的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由，张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老房子院悠闲的白天。

老院永远没寂寞。当放学的小孩如归巢小鸟般飞回来，当上班的大大家似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家母亲愉悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一块随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老房子院最亲和、最醉人的一刻来到了。

在老院里，你不需要担忧怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，由于左邻早就顺便给你想到;你不需要害怕锁门钥匙落在屋里，由于右舍有你的钥匙;老人病了，小孩放学了与家来了远客，你都不需要担忧……一个院宅一家人。

新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草这样漂亮、鲜艳。但我却忘不了老房子院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着哪个家的孩子一口气吹灭过生日蜡烛……

看着华丽的新楼房，惦念着老房子院，我总也开心不起来……

语文话题作文 篇9

(1)阅读下面材料，按要求作文。

郑学勤，天然橡胶研究专家，熱带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国铺下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一目坚中着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动按，为中国路于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏据，志在千里:烈士幕年，壮心不已”，为了帶领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热帶作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣...续写着梦想和使命的断 篇章。

要求:①自选角度，自定主题:②自拟题目，自定文体(诗歌除外):③字迹工整，书写规范，不少于500字:④文中不得出现真实的人名，校名、地名。

(2)阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。

“精灵I号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其喚醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的國感，调节你的心情，陪你运动。跟你聊天，給你格放电影、音乐……

这天，你把“精灵1号”带进了校园。接下来会发生怎样奇妙的事情呢?

要求:①自选题目;②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

语文话题作文 篇10

教科书《语文》：

每当我手捧你朗读时，心中无限感慨，要感恩的人很多，我的父母，我的外公，外婆，我的老师，亲友……。此时此刻我最想感恩的却是你。上小学一年级，课前学汉语拼音，玻、坡、摸、佛，声母，韵母，整体音节……汉语拼音给我添上识字的翅膀。第一课课文“人有两个宝，双手和大脑”。你告诉我“人和其它动物区别就在于人双手能做事，大脑能思考。”我读着注音版的课文，非常认真，非常起劲。一下子能认字读书了，真神奇。一课之间，让我从朦朦胧胧的幼儿世界里走了出来。从此你敞开了知识的大门，领着我进去遨游宇宙星空，看祖国大地、世界风光。观庐山云雾、长城运河、游美丽的南沙和一望无际的敕勒川大草原，读古诗、名句和名人对话。使我开阔了视野，增长了知识。

短短的四年时间，你见证了我从幼稚开始走向成熟；你告诉我人外有人，天外有天，要我记住：虚心使人进步，骄傲使人落后；你告诉我失败是成功的因素，要我学会坚强，学会勇敢，要我对信念不言败，不放弃；你告诉我爱国是人生的主题，要我记住祖国的利益高于一切；你告诉我学习的目的在于应用，三年级我试着投稿，第一篇作文《祖国母亲》在教育网上发布了。我激动的呐喊！感谢语文，感谢老师。到四年级期末南京教育网共发布了我15篇最新来稿。其中有4篇精品，有3篇刊登在少年文学上。你要我天天读诵，天天和你见面，一遍、两遍……我把课文的精美词语、古诗名句、名人名言用记忆的底片统统照下来，将底片储存在脑海里。需要时随时随地可以复印。想复印多少就复印多少。感恩是中国人的美德，古人有孟郊《游子吟》。今人有感动中国“双百”人物。其实自然界一切都知道感恩，“乌鸦反哺羊跪乳，落叶归根麦低头”这都是对感恩的美好诠释。

语文你不只陪伴我数年而已，你会一直陪伴我，教会我人生的真谛。感恩你语文。

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