博览与熟读作文3篇。
希望这份"博览与熟读作文"能够激发您的思考。上学时我们经常会有写作文的任务吧,文字让我们拥有了永恒的价值和存在价值。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点!
博览与熟读作文【篇1】
自呱呱坠地的那一刻起,你就不断地在观察,记忆,理解着一些事物。这大千世界的无数光景,但凡你睁开眼,它们或深或浅,都会占据你记忆里即使微小的一部分。
有人览遍世间山川湖海,享尽各地风土人情。
世界这么大,想去看看吗?你喜欢山吗?要不要去看看长白山?那里若是风雪落尽,皑皑白雪一望无际,身处其中,该会是空白与孤寂交融的世界吧?其实秦岭也会很好看的吧?南北是不同的世界,它会感觉到寂寞和无助吗?你喜欢湖吗?你知道吗?瓦尔登湖很美很美,很想带你去看看,那里庄严纯净,生机盎然,我猜,你会很喜欢的吧?可以带你去贝加尔湖畔吗?有歌诵它春风沉醉,绿草如茵,我去见识过后,发现果真如此。月光会把那爱恋洒满湖面,篝火照亮夜晚,它清澈又神秘。你喜欢古桥吗?南屏的旧桥上似乎还余着古时行人打马而过的马蹄声回响,久久不歇。除此之外,你会喜欢莲花坞吗?我曾见过的故事里说,渔火会斟开水千叠,且花胜去年红,坞中莲蕊开落,醉倒芳丛,仅仅是一眼回眸,便足以心动。若你这些都喜欢,那你会喜欢走过这一切的我吗?我们可以在无尽的黄昏底下,伴着远方绵绵不绝的钟声,我把这一切细细地告诉你。
有人细赏故园春夏秋冬,了然漫天乍起之风。
对于闲不住的你,久居在这一方天地,是不是早已厌倦?你止不住的摇头,像是要极力自证清白。其实啊,就是因为在这个小的不能再小的地方待了这么长的时间,消磨了数也数不清的光阴,对这,一砖一瓦一草一木,都能对于他们的经历侃侃而谈。台阶前的青石巷,是比你年长许多许多的,它自有人居住以来,就在那扎了根,与底下的湿润土壤糅合在一起,送了一代又一代的故人辞去,向着远方,头也不回。它边上的杂草芽倒是个愣头青,初来乍到的小家伙却是与先代一样,斗大的雨珠砸在脑袋上,压弯了身子也不作声,任由沉重的水流滑落,在抬起头还是一副无所畏惧的模样,大概真的是年轻了吧。你竖耳听了片刻,说风要来了。在我诧异的那片刻,背对夕阳一路向东的风恰恰到了,它是带着暖意而来的,我却不知为何打了个激灵,下一刻就暖到了全身。你说,正因为太过于熟悉,这里一花一木的情感,不需要多细腻的心思也能体会,每天都有很多来自他们的新鲜事,即使一个人也能消磨掉一下午的光阴。这一方天地的每一条脉络,每一处褶皱,你都熟记于心。
无论是博览了这人世还是熟读一方天地,人生的空白画卷上除了远方淡淡的水墨之外,还会被添上一划浓墨重彩的笔触。你也许会亲自踏遍每一处温润肥沃的土壤,细细嗅过和风献上的云雾气息,指尖沾染了水汽,你说,初次见面,那么请多关照;也许会在下一处光景望着满目似曾相识的事物笑得了然,哦,原来还是一场故人来。
博览与熟读作文【篇2】
“博览”,可指广度。“熟读”,便指深度,而触及事物和现象本质行为。其仅表示两种略有差别的学习或是处事的方法态度。因此我认为并没有实际的任意贬义内涵。按此道理来讲,对于某些开展对于“博览与熟读”的辩论主题便没有明确的可探讨的意义和价值了。
每日我们处在一个信息爆炸的时代,据不完全统计,《纽约时报》一星期的内容量,将等同于六七十年代一生的知识储量。稍不注意,我们每日所查看的微博,热搜,某软件新闻,在不经意间我们便成了一位“博览之人”。因此我们仿佛变得通晓世界,因为即便远在千里之外,高于万里之空,也略懂一二,也拥有“夸夸其谈”的资本了。但同时如果长期处于这种“快餐式”的知识输入,便会使人变得轻浮和毛躁。如今各大报刊杂志的报道,是否越来越缺少令人深思的话语,和足以惊醒梦中人的精辟语句。作为报刊杂志的精髓,语言文字,其光彩的愈来黯淡,实属一个社会的不幸和悲哀。甚至于阻碍一条行业体系的发展,和民众的知识获取的漏洞。“熟读之美”的价值更是不可估量。有一篇中国史学的经典著作,一部流传千古的诗词瑰宝,一篇感人至深的家书情怀,一章意境优美的自在散文再到国外的戏剧经典,点点滴滴,浩浩荡荡,这一切的一切,有历史长河所筛选的精华,都值得我们好好品析。一杯香茗,一颗诚挚安静的心灵,由书籍所带来的欢愉之感将只可亲身意会,不可言表。
对于具有学习和控制能力的高等物种,同时具有“博览与熟读”的能力的学习和把控无疑将成为一大学习任务。并且此主题更可以用更广阔的思维理解,而不仅仅局限于书籍和纸刊。若能好好利用,将会带来十分可观的用途。比如说益智游戏的代表,棋盘游戏,既需要有全盘意识的“博览”,和精确到每一战略的确认“熟读”。再比如说利用“博览”在纵观生命的全称,得知无非是生死尽是时间长短的问
题后,却又能很好的“熟读”,把控生命,增加生命的宽度和意义。其实若真是生命的永恒,其珍惜程度定会大大的衰减。“博览与熟读”其本质便像是一件纺织劳作。一款花色的大略设计和评估,再仔细着用一针一线细细缝制,前前后后,上上下下,以至于翻来覆去。期间由不得顾全总体效果和“大局意识”。相互联系,相互交织,相互寄托,完成天衣无缝的作品。
作为现代人的我们,若片面的评价其好坏优劣,未免显得打过肤浅。把握“具体事情具体分析”的实际原则,将“博览与熟读”恰如其分的融入自身,融入所经历每一件事情之中,使其具有更好的发展。最终成长为一个有思想没有眼光的“优质”现代人。
博览与熟读作文【篇3】
博览群书,可得广识;熟读精思,可以悦心。
孔子曾说‘学而不思则惘,思而不学则殆。’并借此来告诫自己的学生读书要‘熟读
精思’‘好学深思’。这样学习的知识才能牢记在心。在我看来熟读便是将书本的知识研究。
烂熟于心,将其精华汲取出来。宋代大教育家朱熹曾说过;‘读书百遍,其义自见。’确实如此,一本书并不可能一次就可以读到作者心里去,往往要一遍,两遍……‘读书之法,在于循序渐进,熟读而精思’也许就是这样。当然,在实践中运用自己学到的知识,便加深了自己对书的印象。熟读可让我们在生活中受益,愉悦我们的心灵。
熟读甚好,可博览亦可使我们受益。
‘读万卷书,行万里路。’读书能让万里外之美景立于眼前,读书能跨越时空,让古今中外的思想诉之脑海。读书而有益,多读而博识。三国时期的吕蒙,多次立下军功,可是就是不喜欢读书。于是孙权对吕蒙说;‘你现在是大将军,身上担子很重,一定要多读书,长点见识。’之后的吕蒙如饥似渴的阅读兵法和史书,几年下来,吕蒙军事才能大有长进,并应此统领全国军队。博览虽然没有熟读那么精细但是却比熟读阅读的范围更广,所花的时间更短。
在我看来,博览是初,浅。熟读是深,广。我记得伏尔泰曾说过;‘书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道的很多;当你读书而思考的越多的时候,你就会清楚的看到,你知道的还很少。’我赞同他的观点,博览在某种方面上来看,可以增长自己的知识面,但是这是片面的。熟读是精细的阅读,是一种思考的过程,是分析的过程,就是由此及彼,由表及里,去伪存真的过程,思之越深,析之越透,精思多思,才能做到对书中的知识弃其蹄毛,汲其精华。
近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说:“董遇谓读书百遍,而义自见,固是不易之论。百遍纵或未能,三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内,作这样的努力。这才是熟读真正的含义,
博览与熟读,我们应互摄其优,这样学习的效率才能提高。我记得初中的时候,语文书伴随我们度过三年,但是其中的文章有详有略,我们可以博览可以熟读,只有这样时间和效率才能同时满足。所以博览与熟读是一种良好的学习态度。
博学在于博览与熟读。
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