以根为话题作文

以根为话题作文十七篇。

以根为话题作文(篇1)

有一种植物叫沙漠玫瑰，它没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。

落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或归宿汩罗的英魂，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。

有些人的心是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，也有许许多多的心生长在清泉甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是盛开在“静以修身，俭以养德”的甘泉中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而，不幸的是，现代人已丧失了许多根。昔日的二十四桥的清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；甚至“人民公仆”的实质也在慢慢蜕化，以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，许多中华传统美德正在成为历史。这是否应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。

慢慢地，我明白：姜女的哭诉，雷锋塔下的呻吟，天河间的叹息也是根；我懂得：在曲径通幽处，古朴的被暖阳照射的禅房是我们共同的根，还有那寺庙中清响的钟音和那黄河中会发光的金子都是我们中华民族的根。

余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。”

而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。”

简评：没有根的民族，需要寻找自己的文化之根，回到自己所归属的文化河流里，获得再生和再造。这就是文章所要告诉我们的中心内容。文章从自然界的根，谈到民族的根；从为了民族的根而为人类事业奋斗终身，谈到现在很多文化之根被破坏、很多人渐渐忘记自己的民族之根的现象，内涵丰富，也折射出作者深厚的文学功底。全文文字凝练，意蕴深刻，留给人无尽的思索。

以根为话题作文(篇2)

绿叶的本质是脆弱的，而根本截然不同。

它的内心是坚强无比的，绿叶对根，就像老师对学生，家长对孩子那样。

我的老师是张老师，她有着如春天的嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑，亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人，有一张樱桃似的嘴巴，她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。

老师就像辛勤的园丁，哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗，老师就像大地，，我们在老师的臂膀下玩耍、嬉戏。

老师就像船，让我们扬起自信的风帆。

每当我遇到难题时，老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时，老师总会给予我鼓励。

课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。

有一次，我的作文篇

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

我是一个浪迹天涯的游人，为追寻心中的梦，不顾亲人的百般劝阻和母亲失望忧伤的泪，毅然地离开了这个哺育我土生土长的地方。我迎着太阳，头也不回地向东方跋涉而去，似乎这里已经没什么留恋的。我坚信幸福在远方，那里会是个世外桃源，幸福正在那里翘首盼望我的到来。

外面的世界缤纷多彩，无奇不有，使我更坚定了我的信念。我开始四处寻觅它——我梦的天堂——幸福的所在。

攀上高峰，我寻找，俯瞰眼底，绿浪翻腾，山丘突兀，体会着“会当凌绝顶，一览众山小”之宏伟气势，饱览美景，心里却感觉这和想象中的不一样；侧坐溪旁，我寻找，看那潺潺流水轻抚沙石，树荫倒映在水面，颤颤的摇晃，饮一口清泉，香醇甜美，感受“采菊东篱下，悠然见南山”之闲情逸致，总觉得不够完美；漫步沙滩，我寻找，任海风抚乱发丝，嗅着微咸的空气，在沙滩上留下一排排脚印，看那夕阳映照下的海水，呈现出“半江瑟瑟半江红”的景致，仍感觉这不是我想要的。

我疲倦了，困惑了，迷惘了，究竟什么才是幸福？幸福又在何方？

泪水渐渐模糊了双眼，孤单和无助重重敲打着我的心。忽然间，一位老者出现在我眼前，他指着一个方向和蔼可亲地说：“年轻人，不要害怕，瞧，那就是你幸福的方向。往那去寻找吧！”

话音未落，而老者已经消失得了无踪迹。

我喜出望外，顺着“幸福的方向”继续寻梦之旅。

峰回路转，我竟回到了久别重逢的地方——家。一股热浪涌上心头，触酸了鼻子，不觉间，我已热泪盈眶。

迎接我的，是父亲的哽咽和深凹的眼，母亲依旧的微笑，那双布满皱纹的手和头上的缕缕银丝。出我所料，耳旁并没有响起想象中那种刺耳的嚷嚷声和愤恨的埋怨，而是一片寂静，一片安详。

泪，再次湿润眼角。

我恍然大悟，家才是梦的天堂，是快乐的根，是幸福的根，是爱的根。这平凡的地方，虽然不是繁花似锦、群山绵延、草木葱茏、流水潺潺、安谧静美的世外桃源，但，母亲的怀抱，父亲语重心长的话语，才是我寻觅已久的幸福，是我的心根。

泪，一直流；爱，一直在；幸福从未走开……

以根为话题作文(篇3)

“第一年的那一朵，为什么不再开呢？”

在田野的大片绿色绒毯里，有一株野玫瑰。她从破土的那一刻起，就注定是田野里最美的、最尊贵、最横冲直撞的花朵。

——我是她的根。我用我整个身体的力气，衬托着她。当她仍是个孩子的时分，她娇嫩得惧怕阳光，羞涩地卷起绿色的叶子。但是我感觉得到，她的骨子里对阳光有着深深的崇奉，一种顶礼膜拜的崇奉。我没有见过阳光，我的身边是漆黑的泥土和蚯蚓严寒的亲吻，但是，有的时分我可以体会到阳光的温度，浅浅地在我的身体最上端活动。我喜爱玫瑰，她是我的魂灵的寄予，所以，我拼命地罗致土地里全部的养分，让她可以健康，美丽，快乐地长大。

田野的色彩跟着时节而改变着，雨露阳光将春华秋实的'精粹出现在韶光逗留的当地。玫瑰跟着万物成长着，她不再是那株贴着地上的野草般的玫瑰，她开端变得婀娜多姿，长出精美的花托，孕育出一朵像婴儿般的花蕾。一朵，仅此一朵躲过了风霜的忽然来袭，以及毛虫饥饿的啃噬。她像一位母亲仰望着田野矮小的青苔和野菊。那些小动物也被她的容貌震撼了，它们历来没有见过如此美丽的花。

——我是那朵玫瑰花，在一个夜晚的星空里忽然地来临在这个素昧生平的田野上。我安静地坐在花托上，呼吸着尘世间的空气。我的躯体被柔软的淡赤色花瓣紧紧地包裹着。我知道，那些赤色的温暖，还有养分，来自间隔我悠远的泥土下，那是玫瑰的根。我没有见过他，也没有见过泥土的深处。但我感触得到他的脉息和心跳，我感觉得到他遍及在我的脚下，拽住我，怕一阵风把我吹走，吹到另一个天边。他看得到我吗？也许是吧。来自泥土的凝睇带着湿湿的水气和幽香。

时刻过得很快，小小的花蕾慢慢地胀开了，她猎奇地探出面来看田野的全部。成长的愿望促进她渴饮阳光，沐浴雨霖，很快，那一层一层包裹着她的衣裳就缓缓展开了，原先是淡赤色的，现在却是艳丽的玫瑰红，把光辉过滤得柔软夸姣。那是一朵大大的玫瑰，淡雅的尊贵让田野上的其他花朵在一会儿相形见绌。

——我总算比及她开花的这一刻了，太美丽了，这是我见过的最美的花朵。就连她熟睡的时分，都散发着香味，将我的血液也熏香了，那是美好的滋味。有时分，我多么想伸出手去抚摸那醉酒一般的花瓣，但是，我不敢，她的娇贵是泥土永久不能玷染的。只要能闻着她的气味，我就满意了。

转眼间，田野开端变得惨淡了，不知道什么时分起，没有了昆虫的吟唱。随后便是一场大雨，哗啦啦地灌注在每一寸旮旯，在一片安静中，窒息的气味笼罩在田野里。紧接着开端落雪了，很大的雪，白色来得太忽然，一会儿讳饰了全部的活力。而玫瑰花，她一向保持着傲立的姿势……直到她凋零的那一刻。她的生命太时间短了，太软弱了，但她的确光辉过，足以让田野记住她。

——我不想脱离，我留恋这个国际，还有泥土下的……

她没有说完，就静悄悄地躺在了雪被里。那些胭脂一般的眼泪融进了六合之间的一片皎白。

——我第一次难过得流泪，你们或许历来没有见过玫瑰的根流泪。我的眼泪是热的，我多么想让我微乎其微的热量消融天寒地冻。我的玫瑰花凋零了，她的眼泪渗入了泥土，在我的身边仍旧是香的。但是我真的不忍心看到那些衣袂在雪地里泛黄弯曲，最终消失。

冬季是最残暴的时节，它用硬邦邦的冰冻住了韶光，埋葬一些目的和思维，让全部都化为真诚的白色。但是，有一天，雪开端消融了——由于燕子飞来了。又是一年的草长莺飞，山穷水尽。玫瑰仍旧在成长着，她持续长大，长成一株玫瑰树，孕育新的美丽。

这一年，开了三朵玫瑰花，她们相同很美丽，有着鲜艳的花瓣和甜美的滋味，也足以让全部的花朵自暴自弃地垂头。

——我熬过了一个冬季，但是为什么我变得郁闷了呢？为什么这些美丽的玫瑰花都不再让我欢乐和美好？为什么我一闭上眼睛就只显现出上一年的那朵玫瑰的凋零？我好牵挂那些曩昔的韶光，那些时间短的美丽。我在这湿润昏暗的泥土里一天天的喃喃自语，当我失掉了我最喜爱的玫瑰花，我在一会儿，发现自己老了。

田野历来不在乎这些破碎的思维，它的灵气让全部的花草都长得枝繁叶茂，玫瑰的枝头上也不停地开花，不停地凋零，生老病死成了最天然的规则，这便是宿命，是造化用魔杖注定的轨道。谁会在乎那些怀念，那些病树，那些枯叶，那些落英？

——第一年开的那朵，为什么不再开了呢？

这是玫瑰花根说的最终一句话，他不想再说话了。从此以后，他仅仅一束巨大的根系，为了生计而吸收养分。如同失掉魂灵一般。他仅仅痴痴怀念，在冬季的第一场落雪时会静静流泪。

或许他真的老了，玫瑰树上开的花都那么普通，不带任何爱情地一向淡雅。

以根为话题作文(篇4)

有人爱那高大挺拔的树杆;有人爱那坚硬细小的树枝;有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。

1.根

风雨中玫瑰,只要扎根在土壤,就能够绽放……”每当这首歌响起,我总会想起那个令我记忆犹新的故事：

有一位博士,他家的小院子里种植了许多无叶的树.他的培养方法很特别.在树需要一周浇两次水的时候,他却一周只浇一次,且水很少,因此,树叶枯黄,甚至无叶,许多参观过这独特风景之人都摇了摇头,博士笑而不答.不仅如此,他还经常抱着自己的后辈在树上攀爬,有时,还用力地去摇树干.如此过了十几年,一个狂风暴雨的夜晚,劲风将其他院子里的植物吹得叶落花坠,惟独他家院子里的树纹丝不动,叶子也只是轻轻地摇晃几下.原来,他的这种培育方法造就了这些如战士般刚强的树木.

他向人们揭示了自己这样做的目的：“树如果有充足的水源,它的根就会停止向土壤的更深处扎”.风一吹,随时有倒下的危险.如果给它们浇少量的水,它们会感觉到‘口渴’,从而根部将深入土壤去寻找水源.它的根也会牢牢地抓住土壤,无论多大的风也不会动摇.当它们在地下扎好了根,有了坚实的基础,枝叶自然就茂盛了.千万不要只图表面的绿叶,而忽视了对根部的锻炼.“瞧!我这树上的叶子都牢牢地抓着树枝,拔都拔不掉呢!”老人爽朗地笑了.

其实,不仅仅是树有根,植物有根,我们也有根,我们正处于需要“抓紧土壤”、“寻找水源”、“向上生长”的阶段.我们的“地基”就是公德、素质,是在一切工作、生活和学习中必不可少的品质.缺失了这些,想枝繁叶茂、想发出夺目光芒,就如树无根而要长高那样困难.

现如今,有多少中学生、青年人认为自己很帅、很酷而做出一些不符合自己身份的举动,不注重礼仪、教养,到老了想改都改不掉.即使有了傲人的才华,倾城的外表,潇洒的举止,而不具备优良的品质,善良的心灵,在与人交往中,工作、生活中,你的缺点会暴露无遗.这样的人就算成功了又会受到几人的艳羡呢?

时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福.不要再奢望同时是伟大的'又是舒适的,抓住这稍纵即逝的青春吧,用你全部的力量“抓紧土壤”,奋力生长,等到硕果累累之时,你会对这根发出由衷的赞叹,是它在无形中成就了你!

2.大自然的根本

大自然是一切的根本，孕育着无数的生命，在四季无情地交替中，面对凋零，面对重生，生命在自然界中寻求着生存。

大自然的运转是残酷的，生、离、死、别，变化无常。自然界中，面对生与死，是再平凡不过的事情，面对四季的转变，面对万物的蜕变，面对大自然无情的自然法则，却激荡出命无穷的毅力，激荡出生命要在困境中生存的韧性，“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香?”在无情中，我看见的，是令人悸动的美景，万物在艰辛中依然踏着稳重的步伐，依然将最美丽的自己绽放。

大自然在春天化为一阵风，轻轻地拂过我身旁，将沁凉的感觉在心中飘荡;大自然在夏日化作炎阳，灿烂了大地，灿烂了苍穹;大自然在秋天时分，落下了一地沧桑，平静的大地，悄悄放轻了脚步，不想打扰这份宁静;冬天的大自然，白雪飘落，大地一片茫茫，等待着，等待大自然继续使生命在不平凡中飞舞。

仔细聆听，仔细寻觅，大自然就像是一本莫测高深的书，蕴藏着无数的哲理。河流的水潺潺流过，一去不复返，告诉我们，时间的流逝，是不等人的，也诉说着光阴无法倒转的道理;蜜蜂辛勤地采蜜，让我了解到“有耕耘，才会有收获。”小草在大风大雨中仍然屹立不摇，告诉我们，在挫折中也应该要坚忍不拔。大自然的哲理是无止境的，只要细心寻找，就能找到许多的启示。

“一沙一世界，一花一天堂。”在辽阔的大自然中，找寻大自然给我们的丰富启示!

以根为话题作文(篇5)

提起“拔老根”，你可能并不陌生，这种游戏已经流传了许多年，听说爸爸小时候也玩过拔老根的游戏呢，这不我也喜欢上了它。

有一次，我看到两个同学而正在玩这个游戏，就赶快走上前看热闹，只见他们两个各自找了一片落在地上的书叶，然后把叶片去掉，只留下叶柄-------我们把它成为“老根”，也叫叶根。两位同学把两个叶跟交叉在一起，各自捏着叶跟的两头向自己这边使劲的拉，两个叶跟交上了劲，谁也不让谁，过了一会，左边的同学快要坚持不住了，但是他没有放弃，而是铆足了劲，死死卡住叶跟的两头，充满自信的与对手展开了决斗。就这样坚持了一会后，左边的人终于胜利了。

看了那么长时间，我我也迫不及待地想参战了。于是我在地上仔细的搜寻着有没有结实的落叶，终于我找到了理想的一片叶子，我马上把它的叶跟取下来。确定对手后，立即进行了比赛。比赛一开始，我和我对手便都是足了力气。时间一分一秒的过去了，我们双方一直都相持不下，接下来的比赛更加激烈，对手急的牙齿都漏露了出来，而我的心此刻都快跳出来了，生怕自己的叶根断掉。再看我们双方的叶跟都快撑不住了，只听啪的一声，我和对手的叶跟同时断掉了比赛结果自然是打了个平手。

真没想到，一个小小的叶跟，就能玩出这么紧张激烈的游戏。如果你也感兴趣，就赶快来玩一玩吧！

以根为话题作文(篇6)

一根油条，一杯淡淡的茶，在我看来，这一根油条，不仅仅是一根油条，它也包含着父母对我的希望，是母亲的一片爱。

记得有一次，我们学校组织了“跳蚤市场”的活动，我是组织去的义卖活动，我们都很积极，我带的钱都买了，我把我的100元钱带到了学校，我拿着10元钱，心满意足地走了。

到了操场，我一走，那个同学就把我甩在后面，我看见后，立马把10元钱递给了他，他说，你真棒，给我一根小棒，我心里高兴极了，拿着棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。（励志的句子 DJZ525.CoM）

我们的义卖活动结束了，我们来到了教室，大家都很兴奋，我们的班主任老师也很兴奋，她告诉我们，我们班有一个叫“跳蚤市场”的活动，她给我们介绍了跳蚤市场，我们都很期待这个活动了。

到了下午放学的时候，学校广播上说今天我们要跳蚤市场，我们就高高兴兴地跑了起来，我们的活动开始了，我们先去的摊位上去，我们在那里挑了一个好位置，那里的摊位上都是跳蚤，我们就在那里买，我和同学们都很兴奋，我们的东西都卖完了，我和同学们就去看别的同学买了一些有意义的东西，有我们买给别人的东西，有我们买给别人的东西，我们就开心了很快就到了中午，我就在那里吃了一点饭，我就回教室了，我们的活动要开始了，我就去看别人买东西吃，看看别人买了多少，我们就一起逛了逛，看见一个小店，买一些好玩的东西，我们就去看了一下，那个阿姨的衣服都不知道是什么，我就问她：“我们的东西都要一个一个的被那买了，她说她的那个东西是什么，我就问她：“这个吗？”她说：“我们要一个一个一个被那个买走的。”我们的东西都卖完了，我们就回教室了。

我们回到教室里，我就去做了我的义卖，我就把我做的义卖活动拿来了，我觉得这真是一件有意义的事啊！

以根为话题作文(篇7)

我想看看泥土下的根，那些与阳光背道而驰的生命。

沉重而黏腻的土质，是重量，也是力量。它束缚，又养育。于是那盘根错结的黑与大块的褐，在无光的沉默中，水乳交融。

根与泥土，黑与褐，像油画布上仅有的两种色彩，浓重地交融，从视觉到灵魂的深刻。

那是怎样的眷恋，以至生死不离？

叶落归根，而根的宿命是土地。

那些在聚光灯下被凝视的根书（一种以树根制作的艺术品），不是根——它们太过干净。根离开了泥土，就像鱼失去了江湖，只余一具被人们觊觎的肉体。

因为，根是属于土地的，就像那些在泥土上挣扎喘息了五千年之久的人们一样。

他们生来被赋予了这样的命运——日出而作，日落而息。

土地对于他们，不是财富，不是权力，那是生存的依托，生活的希望。

这些扎根于泥土的人啊，对于泥土的眷恋，随着一代又一代的繁衍生息，传承成为安土重迁的古老文化意识。那是我们的先人对于家，最初也最深刻的记忆。

所以，为了那一捧家乡的黄土，他们忍耐饥饿和鞭笞，承受盘剥和徭役，和这片土地生死相依。

何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦难的人们瘦骨嶙峋的背脊。那同样黝黑的肌肤上，蜿蜒隆起的肌肉，是远古群山苍茫的背影。遍体的伤痕，同样承载了苦痛的记忆。

我冥想，每一个日出和傍晚，那些挣扎着疲惫的身躯，气喘至嘶哑的背影，像一幅古老的壁画，唤醒远古的记忆，让一种对于生命原始的崇拜，像一曲苍凉辽远的无字歌，在胸膛缓缓升起……

从唐尧虞舜夏商周，念到春秋战国乱悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戏子搭台做唱，锣鼓喧阗，又一朝繁华事散，只余满地狼藉，萧瑟风起。遍数兴亡，不变的是那些褴褛的身影，在壮阔的晚照里，把一个动作重复千年的时光……

看繁华竞逐，悲恨相续。

帝王将相，才子佳人，次第登场后，风流终散去，只余满地伤心风雨。

而有这样一群人，他们衣不蔽体，他们面有饥色，但在历史的幕后，永远存在。

他们在间断的战火里生存了五千年，当帝王作古，红粉骷髅，他们依旧用长满胼胝的手脚一遍又一遍地丈量着生活和大地。

像一场野火，烧尽青葱遍地，而在那寂寞荒芜的原野上，希望埋藏在土地下，只待一场春风，化人间苍郁，十里盛开。

从农耕时代的起点，我们快进时间——

数量庞大的蝼蚁们，出生、劳作、又死去；玄黄的大地被翻刨、插播、又刈割；土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。

那是一种比历史更真实、更壮阔的图景。

我们绵延数千年乃至万年的族群，生存的意义与决心，在这些最苦难、最底层、最平凡、最贴近泥土的人身上，得以被深沉而严肃地讲述。

扒开泥土吧，看看那些在黑暗沉默里奋力生长的根系，看看那些行走在大地上的人们。看看他们黝黑粗糙的皮肤上，岁月深刻的皱纹里，深藏着的我们祖祖辈辈所理解的生活，所耕耘的大地。

啊，你是大地的历史，是泥土的记忆。

你生长在泥土里，也永生在泥土里。你是这世间百花繁盛的根系，苍嫩永续的证明。

我赞美你！

以根为话题作文(篇8)

我是根，这个平凡而又朴素的名字多么的不起眼。

是的，我没有花儿的婀娜多姿；没有大树那样高大挺秀；没有小草娇嫩珠；更换没有竹子那傲霜斗雪的气概，但我却拥有坚强不屈的品质。

我是从遥远的地方来到这里，我的藤爪如吸盘似的紧紧地抓着岩石，毫不放松。

花、草、树、竹都须要我――根，无论你怎样打击，怎样砍伐，我也不会连根拔起，而且还会长出更顽强的竹，在风雨中，风吹不断，雨打不断。

我不需要人们的赞美，也露出头面炫耀自已的功德，我藏在岩石缝中，献献地服务着大众，献献地向人类贡献，作出的贡献似乎是感觉不到的，因此，只竹子永远万古长青，高大挺秀，我就满足了。

如果人那着凿子来敲碎岩子，我的头面将会完全露出来，身躯上的巴痕一个又一个，可能会让人感到恶心。

唯正让我感到自豪的、欣慰的是，自已的工作是对大众有益的，假使没有了我――根，竹子也不会牢牢固固地立在青山之上。

所以，即使要我一世永无出头之日，我也毫无怨言。

这就是我――“咬定青山不放松”的根的自述。

通过我这一番的介绍，我在你们心中的地位有多高呢？

以根为话题作文(篇9)

檀木窗上刻的红色素花，颜色日益淡去。窗外水嫩的绿萝，也已卷起灰黄得叶。我轻倚窗前，抬起黝黑的眸望向爷爷空荡的房间，似乎看到那个佝偻的背影，与那老屋融入一体，灰黑色，分不清彼此，似那枯叶与那泥土，紧紧相连

爷爷一生不易。我孩提时，只记得爷爷工作的地方很远，家里有一辆自行车，黑漆光亮光亮的，爷爷便骑着它上班，不论严寒酷暑。幼时的我，望见爷爷顶着寒风，艰难的骑行在柏油路的边缘，大风吹乱了他的头发，掀起了他的裤腿。每次爷爷进家，他褶皱的脸都是通红的，粗糙的大手不停的搓着，用嘴哈着白白的雾气。我对他说，“爷爷，我长大了接你到城里住。”爷爷爽朗地笑了一声，用大手轻轻地抚摸着我的小脑瓜，“爷爷哪也不去，就在这里”。我固执地问为什么，爷爷只笑不语，我便缠住爷爷，“我长大后一定让爷爷去城里”。爷爷捏捏我的脸蛋，说：“行”。

我伴着旭日一天天的生长，爷爷却随着夕阳一天天的衰老。岁月像无痕的剑，残酷的在爷爷的脸上刻下沧海桑田。不经意间，爷爷的头发已花白，稀稀疏疏显露着他的苍老；不经意间，爷爷已带上了老花镜；不经意间，爷爷手上脸上已不满星星点点的老年斑我的眼里蓄满了泪水，“吧嗒”滴在窗沿上，晶莹的如一面镜子，倒映着的却是爷爷的面孔。

爷爷已搬来了城里，房间设计是最古朴的，我的小心愿实现了，却并不愉悦。大概是看见爷爷站在窗前呆望，默默地从他的眼角缓缓滑过一滴泪吧？过年回老家那天，爷爷异常喜悦，他在家里忙前忙后，即使帮了倒忙，也乐呵呵地笑。回城里时，爷爷像个执拗的孩子，好说歹说不肯回去，爸妈没办法，叹了口气也便作罢。于是爷爷送我们到门口，我从车上扭过头透过窗户看到了他颤巍巍的背影与那老屋连成了一个整体，不分彼此，混然一体，我的心不禁颤动。

花开总会落叶，落叶总归要归根。

以根为话题作文(篇10)

根，就像一个普渡众生的智慧老人，根，教会我们无数生活的真谛。教会我们不断追求。

沙漠中仙人掌的根繁茂而幽远，那是因为它，根不断追求。为了生存，根伸向最远、最深的地方，汲取那一点点的养分。然而就是这一点一滴的汇聚，造就了仙人掌顽强不屈，不畏艰难的性格。我们虽没有仙人掌般的坚强，也要有仙人掌根般的追求。巴金爷爷说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望与成功便随之而来。

根，教会我们无私奉献。

峭壁上的松树，根状稀奇古怪，有谁思考过为什么呢？为了适应恶劣的环境，根扎进块块石头，层层峭壁，致使根的形状千奇百怪。可知根在深扎时受过多少挤压与蜿蜒，但它却从一而终，毫无怨言。我们虽没有松柏的伟岸，也要有松树根般的无私。生活不是为自己而活，如果世人只顾自己，世界将失掉它的生气，每天机械地重复。奉献无需成本，却能创造出价值，它不会让奉献的人变得贫穷，却能让得到的人变得富有。让我们像根一样地奉献，让奉献成为忧伤的休止符。

根，教会我们不能忘本。

为什么文人喜欢歌颂花花草草，唯独浮萍例外？其因在于它没有坚实的根。充盈的水分与阳光，舒适、安逸生活，让它早已忘记根的重要。它的根退化为细短的`根须。失去根的支持，它迷惘了，只能随风漂浮，它辨别不了生活的方向，把生活的坐标建立在外界的基础上，永远不能主宰自己。忘本带来的伤痛不止是对生活的无力，它更让你饱受世人的白眼与唾弃。就象浮萍，只等着风来驾驭，一生一世成为风的奴隶。我们要像海明威笔下的打渔人，不屈服于生活，不能忘记生活的本质。

物犹中此，人何以堪？人生的真谛不都蕴含于这普通的一块根中吗？

别把太多的权力交给人类，当他倦怠的时候，当他失落的时候，当他惶恐的时候，生活对于人类只是无畏的挣扎。不如让我们回归大自然，它会让生活重新转动如三棱镜，每一面都折射出奇异的光彩！

以根为话题作文(篇11)

你们见过蒲儿根吗?如果你们经常行走在乡间的小路上，你们很可能看见过美丽的它们，只是你们可能把它错认成野菊呢。

远远看去，它的样子很像野菊一样的金黄色的小花，攒成一团从绿叶间顶出来。它们在阳光下，发出太阳般的光芒，好看极了!

走近它们，你会发现它和野菊还是有区别的：不同于菊花浓郁的香味，蒲儿根有着淡淡的草味;不同于野菊花秋天开花，蒲儿根开在春末夏初;不同于野菊菱形的叶子，蒲儿根叶子是可爱的心形;不同于野菊的径匍匐在地，蒲儿根则是直立生长。

它是很厉害的中药，能够清热解毒、治跌打伤。这让我想到，如果有人在野外摔伤了，我就可以采摘它，并捣烂涂在患处。多么贴心的蒲儿根啊，生长的地方就是大家最需要它的地方。

它很可爱，看过它的人都很喜欢它，都会被它热情的模样所动容。看!它总是吸引一群蜜蜂和蝴蝶来为它舞蹈。可爱的小朋友们，你们肯定也会为它们鼓掌的!

以根为话题作文(篇12)

每次从澡堂里洗完澡出来，妈妈总会给我买一小段甘蔗，她自己却从来不吃。吃着甘甜爽口的甘蔗，我总是想：妈妈真好。

又一次洗完澡出来。走着走着，我看见几个小朋友在吃甘蔗，谗得直流口水。妈妈见状，便问我：“想吃吗？”“想吃。”妈妈听后，便牵着我的手去买甘蔗。卖甘蔗的老奶奶见我们来了，微笑着说：“要买甘蔗吗？”我迫不及待地回答：“是的，这儿有卖一小段的吗？”奶奶遗憾地说：“一小段的刚卖完，要不，让你妈妈买一整根。”

“那就买一整根的吧，正巧我也有点口渴。”妈妈接过话茬。老奶奶收好钱后，她便选了一根甘蔗削皮。第一段削好了，我刚要上前去拿，妈妈却抢先一步，把那一段拿走了，还振振有词地说：“你吃第二段。”我当时有点生气，妈妈怎么和我抢呢？之后，我拿了第二段，头也不回，气冲冲地走了。妈妈见了，赶忙跟上来，拉住了我：“怎么生气了？妞妞，妈妈拿的第一段，是因为它是甘蔗的根，不甜，你拿的第二根是甘蔗最甜的部分。不信，你尝尝。”

我的脸“刷”地一下红了，我说一声对不起。从那之后，再买整根甘蔗时，我也会抢着去吃甘蔗根。

以根为话题作文(篇13)

有人爱那高大挺拔的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。

根对人们来说很平凡，可谁又知道根是伟大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“骄傲”的表面，很少见到根，大概有很少一部分人才认为根是优秀的。

根长着许多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了保护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不会被暴风刮走。其实根是很有灵性的，它对大自然的感觉甚至比对人类还要敏锐，南瓜的根可以伸长到3-4米左右。在沙漠中有一种植物，它的根可以伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了保护植物，不被暴风损坏，是根给予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎么怎么好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，默默地运输着养料，可见根是多么的伟大啊！

一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人，比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮助同学，从不计报酬，虽然我们大家在班会课上没有人提到过她、表扬过她，但是她还是愿意帮助大家，这样的人多可贵啊！

根，是你的无私奉献时刻在教育着我，你是多么地伟大啊！我想，将来一定会有更多的人赞美你喜欢你！

当你漫步于五彩绚丽，蜂蝶纷飞的花丛中；当你欣赏高大茂盛的树时，你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料，点缀这多彩的世界！

当别人夸奖你了不起，天之骄子，不知你是否意识到父亲・母亲・老师，你的家乡，你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你，使你成为国家的栋梁？

当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时，当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时。不知你是否知道胜利的源泉来自何处？

参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的；昨天・今天・明天，我们的成果都是我们的根―祖**亲―用她那甘醇的乳汁培育起来的！她们默默奉献着，将自己最美好的东西给了我们，给了我们参天的大树，使我们能像参天大树一般屹立与世界！

整个世界都能充满着绿的生机，到处都是绿的海洋・绿的世界，这是根的功劳啊！根的力量是无穷的，祖国的力量也是无穷的；参天大树离开了根，就是朽木一根而已；你倘若离开了祖国的根基，就不能做出重大的成就，甚至为世人所唾弃。无数的中华儿女，他们从母亲―祖国的身上吸收了无数的营养・才智，为人民，为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献！

根，参天大树的根基与源泉；祖国，事业胜利的坚强后盾。

落叶归根。无数的`海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上，将自己的身躯和大地融合在一起，将自己全部能量归还给大地中的根，才能不辜负我们的根―祖国！

根，多么平凡，多么地不起眼，可是谁知道呢？一棵参天大树，它靠什么生长？它靠根，靠着它在土里扎下深根，靠它提供养料。最不起眼的根是正棵树的生命，它默默地稳住整棵大树，人们看到树，都是向上望，欣赏着大树繁茂的枝叶，没有人会低下头去看看根，它永远被人踩着，可是它却没有生气，没有同树叶红花比美，只是默默地为大树提供养分。

根默默无闻的精神，不正是和为我们呕心沥血的老师的精神是一样的吗？老师每天不辞劳苦地为学生讲课，下课了，学生们在玩耍的时候，老师在干什么？她坐在办公桌前批改着同学们的作业。放学了，走过老师的窗前，老师正在灯下备课，准备着明天讲课的内容。老师是多么辛苦，可是还总是有不懂事的学生在课上捣乱，在课后骂老师，帮老师起外号。上课捣乱的同学，课后老师还要花时间对他进行教育，告诉他道理，叫他要认真学习，将来会有用的。在一个山区，曾有这样老师，她从繁华的大城市来到贫困落后的山区教书，学生们都很听话，不过她很想念那繁华的大城市，于是在一天早上，天还没亮，她收拾好东西偷偷地走了，爬到了山顶，她听见有一群孩子在喊她，转过身来一看，是她的学生们，光着脚，齐刷刷地跪下了：“老师你别走”，老师感动了：“好，孩子们，我们回去！”这一次回去她就永远也没有走，知道她被查出患了绝症，她为孩子们讲完了人生的最后一堂课，她把自己的一生都奉献给了教育事业。老师是多么伟大，我们要尊重老师。

老师是个多么伟大的职业，我们的老师都是伟大的，我们要尊重老师，也许老师的一些做法令你无法理解，但是总有一天你会明白！

以根为话题作文(篇14)

漫步在人烟稀少的老手艺街上，心中生出一份悄然的沉寂感

我向前走去，落日的余晖西下，渲染了一片金黄，晚霞似是给大地蒙上了一层神秘的面纱，镶嵌在天边的朵朵已被染红的云彩，老街坊上炊烟悄然升起，伴随着卖糖葫芦的叫卖声，给这黄昏平添几分诗意。

回首，却见一位老者，手执竹简，脸上的皱纹清晰可见，汗微沁鼻间，飘然一股清香，萦绕在我鼻间，“哦”是---竹筒粽子。

这真是让我不禁回想起我的那本书《人间草木》。“他的文字没有玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。”这是人们对他文章的评价，也却是如此，虽无玄奇，但生动丰满。

我曾读过他的这样一篇文章，讲的是各种西安美食，凉拌面、竹筒粽子、牛犊光是这些代名词，就已经让读者食欲大振，却也少不了画面充盈，令人反复回味。短短一件下餐馆的小事，却在文字的描绘下焕发神采，我步入文中，细品这佳肴，眼前见到的，却是这样一幅景色。那位厨师手执刀具，看，如风似的，快刀斩乱麻，将鱼片切成一片一片，加葱油，下锅，大火焖热五分钟后取出，加上调味鲜、番茄酱，这菜便红里透白，白里透黄，快速地端上桌。此时，眼前的切鱼手艺似是将我勾住了般，我迷恋上了可现实却无情夺走了这样的时光，汪老在文中写道：“自从大革命后，时代进步，这手法却倒平常了罢。”我不禁陷入思索，淡化了的是这手艺，还是人们那颗淡然纯朴的心，这些手艺虽然平凡不过，但也承载着我国历史中劳动人民伟大的智慧结晶啊！

在汪老的文字中，我“品尝”了二十世纪初大部分美食，那时的西安却满城一片繁华，大街小坊上摆满了各种各样的美食，各具特色的手艺。人们的心，被快乐充溢着，民风一片纯朴，洁白无半点瑕疵，可后来，随着经济发展，渐渐退出历史的舞台

莫非人类文明发展到至今，还始终如一贯彻着“欲使国强，必舍过去”的理念吗？随经济发展，虽然是欲有得，必有失，但应该也注意着传统与发展相互协调啊！中华文化是中国人的“根”，若是我们一味追求发展，而忘记了我们中华传统的“根”，那就成笑话了。这不仅仅是手艺的消逝，也是我们那颗素朴，淡然之心的消逝。

我望向那辆竹筒车，粽子肉白而嫩，像是新生婴儿的脸蛋，老妇人轻轻把竹筒打开，为他们装上“坚固的铠甲，”致力营造一个温馨的家，这不仅仅是“粽子的家，”更是“天下所有传统文化的家。心中跃起一丝感动，原来，还是有人坚守着这些传统文化的啊！

忽而忆起一句话：“若你是世间最后的一束光，将会把光明重新带给人世。”是啊，就算时代历经变迁，也还是有人坚守着这些传统手艺，保护着中华文明，即使不为人知，即使卑微如草，它们仍在不为人知的岗位上生辉。

汪老！倘若你看见这些依然坚守着“根”的人们，一定会很感动吧！相信未来，待到传统手艺复兴时，你在其中笑

以根为话题作文(篇15)

根，在大多数人的眼里，丑陋无比，毫无用处。可在我的眼里，却不一样。

根，形态万千，胡须形，椭圆形，细长的。根五颜六色，棕色、白色、紫红色、橘黄色。

根闻起来有一股泥土的味道，有的还带着瓜果的清香，花朵的气味。尝起来，有的香香的、有的甜甜脆脆，有的很苦涩。

根深深地扎在泥土之中，沉默不语。闻不到花朵的清香，听不到鸟儿的歌声，体会不到太阳的温暖，感受不到风的清凉。但是，它是蚯蚓的伙伴，蚂蚁的朋友，一起与它们分担快乐与忧愁。

根摸起来是粗糙的，刺手的，有的也会是柔软的、光滑的。

根一生一世都在地下，纵横交错，它并不美丽，并不引人注目，可它却蕴藏着伟大的品质。它永远缄默、质朴、不求回报。它很神秘，一直在地下与阻挡它生长的石块抗争。它努力的吸取着养分和水分，期盼着它的果实、花朵长得更加茁壮。它付出了自己所有的心血，使作物更加坚实。

根，它那无私奉献的精神令我敬佩。

以根为话题作文(篇16)

“植物吸水通过根来完成，用导管将根尖吸收的水运送到茎干中，植物才能散开枝叶。对于植物来讲，扎根几乎是一切。”

生物课。生物老师是一名女博士，和我在电视上看到的那些被授予国家勋章的人有着一样的学历。而不同的是，那些人们都对国家和人民有着杰出的贡献，而她虽然是一名遗传学博士，却在一所初中里给我们这群无知的少年们上生物课。这令我从开学第一天注意到她时就觉得十分难以理解。

她在课上给我们讲解各种考试根本考不到的知识点，将每一个结论追根溯源，她剖析生命的本质，一点一点地展示给我们生命的本源。

一次放学，我拿着笔记本问他一个他上课拓展的我没听懂的问题。我走进悄无声息的办公室，当时他正在备课。她似乎是随意地在键盘上敲打着一些她认为十分基础的知识，可对我来讲并不易懂。她看到我，立刻转过来，一边听着我的疑问一边接过我手中的笔记本。她先问了我几个别的上课讲的知识点，看到我一一答上后才展现出了一种欣慰的神情。接着她就讲起来了，从我不明白的问题开始散开一个个分支，正如她上课给我们展示的植物的根那样。我知道，从那时起，生物的新奇深深地吸引了我。

又一次是在走廊里，我看见一个五六岁的小孩——也许识别的老师家的孩子，一只手把一个饼干塞到嘴里，有些含糊不清地仰头问她：“老师，我吃掉的饼干到哪里去了呢？”老师马上抱着书就蹲下来：“你看，你的饼干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化饼干里的营养物质；然后你把饼干碎屑咽下去，饼干碎屑就经过了咽……”她很耐心地给小孩以一种最简单、最清晰的方式讲解，小孩认真的看着生物老师，似懂非懂地点点头。我停下脚步，突然想起来她课上说过的一段话：“杂草，光拔掉它的叶子是不够的，只要有根，春风一吹这些叶子就又长起来了。根是一切……”

我停下匆忙的脚步，我知道我明白了。她默默无闻的把生物的种子扎根在我们每一个人的心里，她也在扎根，根扎深了，才会叶茂。

根深，叶茂。

以根为话题作文(篇17)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的以根为话题的'作文高三叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天来了，小树发芽了。

树木上找出了绿叶，绿叶非常美丽，每当人们路过时，都会赞美树上的绿叶。而谁又赞美过地下的根呢？根在地下默默地工作着。它为绿叶吸收着水分和营养物。如果没有根，你看到的景象，将不是现在的景象了。绿叶变得枯萎。树木会死亡。只有有了根才行。只有根才能使绿叶变得旺盛。根默默地奉献了一切。

祖国就是我们的根，我们就像是绿叶。无论我们在哪都离不开祖国。祖国努力为我们提供营养，让我们茁壮成长，如果我们有一天离开了祖国，就像绿叶离开了根，失去了生命的基础。

为使根更强大，绿叶也要奉献自己的力量。只有根强，绿叶才能更翠，只有高素质的我们才能使祖国强大，从现在起，我们就应该不断学习，努力提高自己的素质，为祖国做贡献。祖国强大，我们的生活和生命才有了保障。我们与祖国心心相印，我们与祖国共同进步！

“叶落归根”无论我们走到哪，都要心系祖国。祖国让我们成长，我们要回报祖国，使祖国更强大、更繁荣、更昌盛！

祖国才是我们永远也不能忘怀的根。

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