游泳四年级小学作文

游泳四年级小学作文十九篇。

游泳四年级小学作文(篇1)

还记得六年前的那个早晨，阳光明媚，鸟语花香，我怀着求知的心、求学的梦，纵身跳进了学海。六年后的今天，我上了歇息的小岛，完成了一期的征程。往前方无边无际，浪依旧翻滚，回顾六年，辛酸交织心间呀!

我降生于并不富裕的家庭，为了生计，父母早出晚归。我没有过任何的补习，孤身一人与书山题海斗争。渐渐地，我又迷上了电视，荒废了学业，好比雪上加霜。跨进一个又一个的门槛，我被无情地落到了后头，不得不戴上了差生的头衔。我后悔了，开始奋力追赶。晚上，就是我的战场。

忘不了那冰冷刺骨的夜晚，风无情地吹袭着大地，鸟儿蜷缩在枝头。我把自己的裹得严严实实，也禁不住瑟瑟发抖。看着堆成小山的作业本，我忍不住想：今晚有我好受的。刚填饱肚子，我二话不说就走进了房间，埋头苦干起来。一座又一座高山般的难题摆在了我眼前，难以逾越，看得眼花缭乱

。我正绞尽脑汁，这不，一阵狂风肆虐着窜进屋子，钻进了我的衣缝，使我不由自主地打了个冷战。可我哪顾得这些，就像绷紧的弦，全神贯注地思考着。一旁的爸爸也无能为力，只能帮我关紧窗子，不停地加油鼓劲。我攻破了一个又一个的难题，正准备长驱直入，孰料“一波未平一波又起”，新的障碍不请自来。我揉揉冻僵的双手，吐口热气，暖和暖和，又陷进了沉思。时钟哼着单调的歌儿，我置之不理，陶醉于其中。我哪知道，三个小时已悄悄流逝，旧式的钟敲响了第十二下。妈妈轻轻地推开房门，亲切地说：“儿子，，先睡吧，作业明天才做。”“不!”我强有力地打断了：“你出去吧，我一定要完成!”我继续投身思考的烘炉，却朦朦胧胧地睡着了，摸着烫若火烧的额头……

我在学海中游泳，迎长风，破巨浪。经历过风雨，我终于体会到了学海的色彩斑斓——我明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的严峻，品味了“海内存知己，天涯若比邻”的友谊，领悟了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真谛……

眺望远方，又一个彼岸出现在我的眼前。我决心要游过去。我知道，这将比前面的路更崎岖，更困难重重，可，我能做到!

游泳四年级小学作文(篇2)

我一到水中就觉得很冷，爸爸先让我练了闷水，再让我练伸直手闷，走到蓝白相间的一条线旁，接着爸爸让我闷水走过水线。不好，走的时候我的鼻子呛水了，可真难受，我便问爸爸：“为什么这水都有股医院中的消毒味？”爸爸说：“水中放了消毒药粒。”我慢慢地适应了在水中的活动，放大胆子去游。可是，因为胆小，始终不能浮在水面上。我经过几次的努力学习，终于能浮了，还可把脚的动作加上。可我的头总是抬不起来，使我一直学不会。直到现在，我想尽办法也改不了！不过，我在学游泳的过程中也感觉到了许多快乐之处。比如：爸爸有时让我们互相练习；有时让我自己练习，还有些时候爸爸做许多样子给我看，希望我要有进步，有进步时他还翘起大拇指，让我感觉到游泳是一件快乐的事。

游泳四年级小学作文(篇3)

去年夏天，我的妈妈给我报了游泳训练班。妈妈回家后告诉我要上游泳训练班，我想游泳一定很好玩。

到了游泳馆，我换上泳装后就迫不及待的进入游泳区，那儿有很多大人在游泳，有的练蛙泳，有的练仰泳，还有的练蝶泳。我往下一看怕水太深，担心浮不上来，又想：“既然妈妈给我报了游泳班我就应该好好学，让妈妈开心一下。”于是我尝试着下水，刚下水就一不留神滑入了池里，大口呛水，想大呼救命又不敢张嘴，四肢乱划，好不容易才扶着池壁站稳，我平静下来，心里有些后悔了。

教游泳的老师来了，老师说：“让我来教你游泳吧，你先扶着旁边的瓷砖，慢慢地把脚伸直，放松，然后把头沉入水里，直到憋不住气了再起来。”我尝试着做，可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少，于是我心想：“早知道游泳这么难学就不学了。”我一边练习一边打算放弃的时候，忽然发现我不扶瓷砖在水上也能浮几分钟，我一下子又来了精神，在尝试了很多失败以后，终于会了游泳。

有一天妈妈检查我游泳的姿势，我一个一个做给妈妈看，当妈妈看到游泳姿势完全正确时脸上露出了欣慰的笑容。

这就是我学游泳的经历，这次经历告诉我要坚持不懈才能成功。

游泳四年级小学作文(篇4)

今年暑假，爸爸带我去新体育中心报名参加了暑期游泳班。

训练第一天，我很害怕，在去新体育中心的路上就浑身发抖，差点哭出来。爸爸不断鼓励我要勇敢面对、战胜困难。

教练早早的就在游泳馆门口等我们。教我们的是刘教练，他长得又黑又壮。我只看了他一眼，就更加胆怯了，连手都不知道怎么划水了。没想到是，刘教练轻轻地走到我身旁，温柔地拍了拍我的肩膀说：别紧张，放轻松，慢慢就学会了。刘教练先给我做了一个示范动作，手臂伸直向前再向两侧滑动。我学着刘教练的样子比划起来，一遍、两遍、三遍不知道做了多少遍。

在教练的指导下，我开始有信心了。渐渐地，我适应了游泳训练，不仅学会了换气，还能游25米呢!我开心极了，脸上终于展开了笑容。

一眨眼，十二天的暑期游泳课就过去了。我顺利地通过了考试，拿到了小海豚证书。本来还一直想：游泳课怎么还不结束?现在最好游泳课一直不要结束呢!

游泳四年级小学作文(篇5)

每当我在游泳池里快乐地、像鱼儿似的在水中自由地游来游去时，就想起第一次学游泳的情景，那可真要好好回味一番了。

那一天，我、妈妈、姐姐和弟弟去游泳。我快速换上游泳衣，跑到游泳池边就已经大汗淋漓了。我一眼就被那些东西吸引住了：小喷泉，喷出朵朵水花，落到水里像朵朵梅花；小滑梯，从上面往下滑可好玩了；还有大人和小朋友在水里像鱼一样游来游去……我情不自禁地跳下水去。一下水我马上就心灰意冷了，因为我还不会游呢。我连在水里跌倒了好几次。这时妈妈过来了，她说教我蛙泳。她做了个样子让我学着做，可我一下子就躺在那了。妈妈哈哈大笑起来，我生气了，振振有词地说：“我这是大姑娘上轿——头一回嘛，笑什么！”妈妈忍住笑，又和颜悦色地对我说：“你要想办法控制身体的平衡，不能躺在水里不动。”“明白了！”我大声说。经过多次练习，我终于学会了游泳，虽然喝了好几口水，但我还是学会了，我兴奋地大喊：“我终于学会游泳了！”

那天，我心里比吃了蜜还甜，因为我不仅学会了游泳，而且还懂得了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。

游泳四年级小学作文(篇6)

清澈见底的水，像鱼儿穿梭其中的大人小孩，加上带着欢笑跑到岸上凑热闹的浪花……此情此景，你的脚底不痒痒吗?我也不例外，给老妈一个大拥抱，“我爱死你了，老妈，谢谢你给我报了游泳班。!”然后换好泳衣，直冲泳池边。

想下水可没那么容易，一位男教练带着我们先做热身运动：扭扭头，弯弯腰，伸伸腿!一切准备就绪，亲爱的水，我来了!“哇，好爽啊!”水温柔地把我拥入环抱，轻轻地抚摸着我，冲刷着一整天学习后的疲惫。“啊!我不敢!”一声声尖叫声此起彼伏。原来是我们的娇小姐蒋冰瑶和她的妹妹蒋福禧。胆大的我并没有像她们那样畏畏缩缩，站在游泳池底，水才到我的胸口，有什么好怕的。只觉得全身的毛孔都舒展开来，所有的灰尘都好像被冲出来，身体也好像变得轻盈起来。见我们很轻松，蒋冰瑶也放松下来，慢慢下到水里跟我们一起扑腾。

教练开始教我们憋气。只见他一捏鼻子，“咕噜”一声下了水，过了好久才上来。“切，憋气，小菜一碟，音乐课上就学过好几次，瞧我的!”于是，不等老师解释清楚，一头扎到水里。没想到一下去就呛了好几口水。这些水兵分两路，一路直冲脑门，感觉眼睛鼻子酸酸的，好像有许多蚂蚁在爬。另一路不管干部干净，直接跑到我胃里去了。教练急忙把我扶起来，“你怎么不捏鼻子啊?”“我在音乐课上练过!”为了表明我不是不听教练我话，我连忙狡辩。“音乐的憋气跟游泳的憋气是两码事，音乐课的憋气是把气长长地吐出去，游泳课上的憋气是长长地吸一口气。”呵呵，活该被水呛，谁让我自作聪明呢?于是，我学着教练的样子，深吸一口气，扎入水中。调皮的我还睁开眼睛，居然还看到了不知道谁掉在池底的钥匙。于是我们一个个深吸一口气，争相恐后地想把这把钥匙捞起来呢。

欢乐的时光总是短暂的，就在我刚能晃晃悠悠飘荡在水面的时候，一个小时的游泳课就结束了。唉，期盼着明天晚上的六点钟早点到来!

游泳四年级小学作文(篇7)

生活中，有许多的乐趣。就如天上的繁星数也数不清，闪烁其词。今天，我就摘下一颗星星来和你们分享，让我一起感受其中的快乐，这颗星星的内容究竟是什么呢?接下来就让我和你说一说吧!

今年的暑假，妈妈给我报了游泳兴趣班，听到这个消息，我就欣喜若狂、激动万分，想赶紧到那一天，人人都说光阴似箭，可是我感觉现在的时间比蜗牛走得还慢，即使只过了五六天，但我感觉就像是过了一年。

终于到了那一天，妈妈带我来到了游泳基地健身培训游泳中心。开始上课了，老师带我们做了准备活动，在这之后，老师让我们依次下水，在我刚要迈出脚的那一刻，仿佛有一股神奇的力量把我推向岸边，在那一刻我才知道，我害怕了，怕我呛水，怕我沉入水底，怕我撞到水中的墙，反正我一言两语说不出内心的恐惧，这时老师把我推入水中，跟我说：没有尝试，哪有成功。这时，游泳让我知道做任何事情都要勇敢，在我学会蛙泳的时候，游泳，给我带来了快乐。在我游泳旅途中，我非常快乐，尤其是在我当游泳队长的时候。

没有尝试，哪有成功，这是我坚持努力的一句人生格言，让我们一起奋斗吧!

游泳四年级小学作文(篇8)

游泳听起来很简单，但是学习游泳的过程却是需要努力的。那年的暑假，妈妈给了俺一个老大难的“任务”------学游泳。收到这个“任务”时，俺还有点恐惧，但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心，所以一定能把这个老大难的“任务”给征服。

憋气是学会游泳最基本的一步，基础打好了，接下来，开始学习“蛙泳”。说句老实话，学起来其实并不难，俗话说：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一个好的结果。”蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发，改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习“蛙泳”，经过一段时间的练习，我可以游起来了。去年的暑假，我又向“自由泳”迈进，这个姿势要比蛙泳的难度更大了。虽然难度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然认真努力地学习自由泳，现在已基本学会。

俺小陈虽然胖了点，但是你们可别小看我！在水里可是个“大浮桶”哦，哈哈……我还爱打乒乓球，而且打得还可以。我现在要多运动，因为我的体育成绩总是在“及格”和“良好”之间徘徊。相信经过我的努力，“优秀”榜上一定会有俺小陈的名字。

文章写得比较生动活泼，描写的比较细腻。评分：优良

游泳四年级小学作文(篇9)

我喜欢玩水，但不会游泳。每当看到别人在水里像鱼儿一样游来游去，我的心里别提有多羡慕了。

以前，爸爸教过怎么游，可是我胆子比较小，不敢换气，后来就不了了之。今年暑假，我下定决心要学会游泳，就让爸爸给我报了一个游泳班。

7月20日，游泳班开班了，我带上提前准备的游泳装备来到了游泳馆。看着泳池中清澈的池水，我眼前不禁浮现出自己在水中遨游的画面，心中不免有些激动。身边的同学也一个个跃跃欲试。

老师来了，他先带我们做了热身运动，然后就下水了。第一堂课就是学换气：先用嘴巴深吸一口气，然后把头埋在水下，开始用鼻子缓缓吐气，吐气结束后，回到水面，再用嘴巴吸气，如此反复。看起来很简单嘛，我在心里暗想。我十分乐观地开始尝试，出水的时候习惯性地就用鼻子吸气，水顺着鼻孔就呛到了气管里。好难受呀，感觉辣辣地，眼睛都睁不开了。我旁边一个五岁的小妹妹也呛水了，忍不住哭了起来。我又胆怯了，磨磨蹭蹭地不想继续练习了。

老师看到我这边的异常，走了过来。他说刚开始遇到这样的情况很正常，让我们不要担心。然后他又耐心地重新给我们讲了动作要领，一遍一遍地演示，给我们加油鼓劲儿，但我还是觉得害怕。

这时，我突然想起来爸爸对我说的话：上课要认真学，遇到困难要动脑子想办法。我灵机一动，如果我在水上把动作练熟悉，等鼻子和嘴巴配合好，再试着去水里练，是不是就不会呛水了呢。我试了一下，果然有用，我成功地换了一次气，虽然时间有些短，但心中还是忍不住欢呼雀跃。

下课之后，我对爸爸讲了上课的经历。爸爸说，万事开头难，有了今天这个好的开头，我一定能够学会游泳。哈哈，我也是这么想的。

游泳四年级小学作文(篇10)

我很喜欢玩水。

今年夏天，我们全家去了一个度假村度假。度假村里面有一个水上乐园。我特别喜欢在慢慢流动的河里漂流，坐在大的游泳圈上在河水里晃晃悠悠地漂流，跟朋友们玩水，很是好玩。漂流结束后我还不想回去睡觉，我们就在月亮和布满星星天空下面游泳，开心极了。

度假期间我每天都在在游泳池里游泳，整天泡在水里。期间我还学会了在水里憋气和在水里翻跟头。虽然有两次我的鼻子进了水很难受，但过一会儿我就又开始在水中玩耍了。我最喜欢玩的游戏是让爷爷扔他的游泳眼镜，然后我就去捡。我需要憋气，我要先做深呼吸，然后先把我的气都排掉，才可以沉到水底，把爷爷的眼镜捡回来。

这次度假以后，我更喜欢游泳了。我现在每周都要去游泳馆练习游泳，然后洗个澡爽极了。我已经学会仰泳了。我特别特别喜欢游泳，我要把我的这项爱好坚持下去，越游越好。

游泳四年级小学作文(篇11)

“园园，下来呀！”

“园园，旱鸭子！”

“噢，旱鸭子”

看到几个表哥都一个个“扑通，扑通”地跳进游泳池里，对我扮着鬼脸嘲笑我，我却奈何不了他们，只有跺脚干瞪眼的份儿。

“不行！这个暑假我一定要学会游泳。”我暗暗下定决心。

好不容易盼到放暑假，妈妈在我的软磨硬泡下终于答应让我去游泳班学游泳。

第一天学习，我看到有一些小朋友抓着浮板在游，我以为浮板和游泳圈一样安全，抱起一个就跳下去了。可谁知，手没抓紧，一头扎进水里“咕嘟，咕嘟”喝了好几口水，急得我手脚乱扑蹬。有惊无险，教练急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了热豆腐，吃一堑长一智，我认真地倾听教练的讲解，仔细观察其他小朋友的姿势，只见他们双手抓住浮板，两臂伸直，深吸一口气，头浸入水中，脚借助池壁使劲向前一蹬，然后，身体放松，就可以漂浮在水面上了，我学着他们的样子试了试，一口气下来，我扭头一看，“嘿，距离还不短呢！”太高兴了。

此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、换气、划手。

蹬脚要先把脚收起来，然后脚心朝外，最后再蹬出去，迅速地夹在一起。做事从不认输的'我通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难嘛。

学会了蹬脚让我更是信心百增，在学划手时，我三两下就能协调自如了。我的表现让教练都对我大加赞赏，对着几个来了好几天的孩子说：“你们瞧瞧人家武园伊！才三天就学会了。好好练！扔掉浮板，老抓着浮板什么时候能学会啊？”看着转身游过去的教练，我心里那个美呀简直无法形容。现在，我不仅能一口气游到池子对面，还能在水里翻跟头呢！

嘿嘿！我不会再给表哥们留下嘲笑我的机会！

　

游泳四年级小学作文(篇12)

温暖的春天过去了，炎热的夏天到来了。这么热的天气，干嘛不去学游泳呢！

于是，我立即行动起来，请求爸爸让我去学游泳，爸爸想：这么热的天，还是让她去吧！想到爸爸要带我去了，我一蹦三尺高。

开始学了，我见游泳池里的`小朋友们像青蛙一样脚一下子蹬出去，又一下子像缩头乌龟似的把脚缩回去，同时，一双手也拨开水再合拢。这应该就是爸爸常说的蛙泳吧！

我迫不及待地跳下水去。呀！冰死我了！冰死我了！池里的水冰得我都起鸡皮疙瘩了。我马上爬到岸上来，爸爸说：“不用怕，如果你怕水冰，就永远学不会游泳。”听了爸爸的话我还是勇敢地下水了，可是，我本来以为自己可以很快学会的，没想到一下子就沉了下去，还连续吃了好几口池水。

爸爸一见，笑眯眯地说：“你可以的，爸爸相信你，继续向前游呀！”我本来想放弃的，想到爸爸这么信任我，我不能让爸爸失望。于是，我鼓足了勇气，教用力一蹬，没想到却蹬了个四脚朝天，我一次不行，再来一次······啊！经过了几次的训练，我终于学会了游泳，虽然身体有时还是有点儿晃荡，不过没事，我以后会进步的。因为我知道“天下无难事，只怕有心人！”

如果到了夏天，同学们感到很热的话，就一起来学游泳吧！

游泳四年级小学作文(篇13)

烈日当空，夏天来敲门了。这个时候你们肯定会想到游泳，我也是啊！可我不会游泳。

今年夏天又一次来敲我家的门了！一开门烈日当空，热的像要化了一样，我爸爸突然说要带我去游泳，可我不会啊！爸爸却说：“不会就要好好学啊！”

第二天更热了，我们也定好了要下水游泳的地点。到了水边爸爸鼓舞着我说：“没事的，不会淹死的，爸爸在下面扶着你呢！”可问题来了，一开始的我根本不肯下水，因为我实在是太害怕了，这要怎么办啊！于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下来，这是我的第一次下水游泳了！要知道，以前的我只是敢把手放水里而已。

我现在心吓得都跳出去了，又兴奋又害怕。可不好的事又来了，我才刚下水不久，一个大浪就闻声而来，把我吓了一跳，还直接把我送上了岸。不光如此，还给我送了一肚子的水。这个浪把我吓得抱头痛哭，直接被冲上岸的我手还被弄破了，还好没出血，不过我也没把这伤当回事。虽然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想还是下水了。因为虽然我被吓到了，但是同时我也在此刻喜欢上了游泳，并真心实意的想学会游泳。要知道“世上无难事，只怕有心人”，现在我都不怕游泳了，甚至学会了游泳，要知道早几天我都会觉得这是一件让我异想天开的事情啊！没想到，我真的克服了我最害怕的事。

当然这可能也应那一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。只要你肯下功夫，就一定有回报。这次我努力克服了困难，虽然过程有点艰难，但是我很开心，因为我终于学会游泳了啊！

游泳四年级小学作文(篇14)

为了让我身体强壮起来,爸爸妈妈决定让我暑假去学游泳.有着强烈兴趣的我欣然接受。

学游泳的第一天, 我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动，学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累得筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，再蹬出去，双腿再迅速夹在一起。随着老师的口令：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛！

学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受得喘不过气来，眼睛也酸酸的。开始，从一边游到另一边我多少要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气，水也喝得少了。

又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这番话，再想到当初学游泳的决心，我鼓足勇气，跳了下去——抬头、吸气、划手、蹬腿……啊！我浮起来了，浮起来了，我会游泳了！

学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香” ！

水并不像我想象的那么深，那么凉，我顺水而行，后面总有什么人推着我似的，哦！原来是波浪，顺着波浪走动，真是舒服极了！经过这件事，我得到了一个启示：做什么事都要敢于试一试。

游泳四年级小学作文(篇15)

在我的相册里，有一张非常珍贵的照片。照片上是波涛汹涌的大海，有一个光着上身、带着防水墨镜的小男孩正在游泳。看见他那奋力搏水、一往直前的样子，你一定想知道他是谁。告诉你吧，那就是我！

下午，爸爸开完会，就和妈妈、姐姐一起带我去海边游泳。我们来到“人大北戴河浴场”，服务员阿姨很热情地接待了我们。她先领我们去更衣，然后向我们介绍了一些注意事项。

这里游泳的人可真多。有大人，有小孩，男男女女，真是数不胜数。大人们都在远处游泳，小孩们都带着游泳圈，在浅水中嬉戏。

我双手拨水，两腿一开一合，使劲的向后蹬水，不知不觉就到了深水区。当我感到双脚探不到水底的时候，我害怕了。我急忙向漂浮在不远处的水中隔离带游去。当我一把抓住拴在隔离带上那红色的浮球时，那颗悬着的心才算落了地。

这时，姐姐在海边叫我：“李斌，快来这里捡海螺！”我急忙向岸边跑去。岸边的沙滩上，当海浪涌上来，再退下去的时候，留下了许多贝壳和海螺，有红的、白的、黄的，五颜六色，真是漂亮极了。我和姐姐一起，捡了许多贝壳和海螺。我还发现了一只正在爬行的小螃蟹。我急忙喊来爸爸，把它捡进了我们的塑料袋里。

我垂头丧气的来到沙滩上，妈妈说：“李斌，快来用热沙子搓搓身子，暖和暖和。”我看看四周，有许多人在用沙子搓身子，还有的人把整个身子都用沙子埋起来，躺在那里闭目养神。我也躺在热乎乎的沙滩上，让妈妈和姐姐帮忙往我身上堆沙子。不一会儿，沙子就把我“埋”了起来，我简直就成了一个“沙子人”。妈妈和姐姐看着我那滑稽的样子，都哈哈的大笑起来。

这件事虽然已经过去好长时间了，但每当我拿起那张照片，我就会立刻回忆起那难忘、幸福的时刻。

游泳四年级小学作文(篇16)

那年夏天，炎热的阳光照得我睁不开眼睛，烧灼着我的皮肤。我的头晕晕乎乎的，耳边不时有着嗡嗡的声音。

我穿着“紧身衣”和爸爸来到一个大馆子里，忽然扑通一声，我被丢进了水里，是爸爸推我的。我的脚用力的跺了几下，刚要喊救命才发现我的脚可以着地，随着爸爸也下来了，跟我说要教我游泳。

一开始爸爸只是教我抓住墙边学习踢脚，两个脚一外一内地踢，很有趣!我也骄傲的宣告爸爸，我已经学会游泳了。但是爸爸竟让我从墙隔五米的地方游过去。哼，游就游，我马上做好一副势在必得的样子，“一二三开始!”我奋力的向前游去，结果没游两下就沉了下去，爸爸赶紧潜进水里救我，超人爸爸一把抱住我往上游去，虽然我并没有什么大碍，但还是喝了几口“新鲜的水”，眼睛也不怎么舒服，我再也不敢口吐狂傲之言了。后来爸爸告诉我，游泳是要手脚合力的，顿时我的脸像涂满红色颜料一样，不仅红，还火辣辣的，我真想一头埋在水里。按照爸爸的方法，我练习了数次，终于学会这个动作，接着我要学下一个动作了。这个动作是要手一致向外划，双脚上下踢水，这次的我再也不那么掉以轻心了，全力以赴地练习。慢慢地，爸爸在我学的时候好几次偷偷放了手，我却浑然不知地继续练习着，等我回过神来，我惊喜地发现，我学会游泳了!

天边的霞光映红了整片天空，朵朵染了色的云儿互相依偎着，好像在喃喃自语地，低着头瞧着那个欣喜若狂的，在泳池边又蹦又跳的我。那个夏天，我学会了游泳!

游泳四年级小学作文(篇17)

在去年的暑假里，我学会了游泳。

众所周知，传统的正式游泳项目有四种：蝶泳、仰泳、自由泳和蛙泳。妈妈说蛙泳最 好学，于是首先给我报名了蛙泳。

蛙泳顾名思义，游起来就像一只青蛙一样，第一个动作是把双脚往两边勾起来，往后使劲一蹬，幅度要大，这时候身子就会在水中往前一蹿，接着就会慢慢往水面上浮，这时候再用力划一下水，顺便把身子往上升，头仰起，呼吸一次，就是一组完整的动作了。只要重复做二十几次，就能游完100米。

俗话说得好，看起来简单做起来难，所谓的蛙泳也不例外。教练上课一次是1小时，据说有的小朋友只学了两节课就能学会呢，但是我足足学了七节课，还要加一块浮板才能好好得游个来回。为此，我还发起脾气，气馁不想学了，是妈妈鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”才让我擦干眼泪，坚持了下来。一直到上完十节课，我才学会了这看上去“简单”的蛙泳。

学蛙泳的经历，让我明白一个道理——事情通常说起来简单，做起来却难。

游泳四年级小学作文(篇18)

今天，我们乘着旅游车，来到海滩，导游说：海滩上有更衣的帐蓬，你们可以到那里更衣我插嘴说：我也可以去吗?就你导游瞅了我一眼，答曰，你直接在外面换不行吗?不行!我大声回答道。妈妈站在了导游这一边：你是男孩子吗!在外面换别人又不会嘲笑你!话是这么说，可是她已经在嘲笑我了。我自知斗不过妈妈，只好勉强答应了。换的时候，妈妈对我说：在旅馆的时候叫你把游泳裤穿在里面，你偏不穿现在尝到苦头了吧!我可没听说过这回事儿，所以，我极力反对：你根本就没说!算了吧!我不跟你计较了。妈妈也只得当了回俘虏。

游泳开始了，妈妈租开始了，妈妈租了两个救生圈，我看见了，连忙叫妈妈退掉了一个。妈妈说：你不会游泳，还是用游泳圈吧。我又一次回绝了。我在水中似走非走的时候，有许多浪打过来，其中有两个浪最厉害，一个把我打到了沙滩上，另一个则把我吞没了，使我喝了好几口海水，那海水比一般的海水咸多了，怪不得我在海里单手跳都不觉得自身有重量呢!妈妈试着让我双手拿着救生圈游，但我不行，我觉得穿着救生衣还是可以的。我还摸到了一个海洋生物，我拿起来一看，是一个玉一样的、天然的贝壳，我把它拿给妈妈，妈妈欣喜若狂，把贝壳如爱护古董一样的放包里。

回到家后，我打算去学游泳。这样，下次去游泳的时候，就可以威风凛凛地下水去了。

游泳四年级小学作文(篇19)

教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）

过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）

又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）

啊，游泳，我一定要好好学。

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